部编版小学数学一年级下册第一单元认识图形（二）姓名:_____________ 年级:____________学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、认识平面图形1.连一连。2.按要求涂颜色。①把圆涂成黄色；②把长方形涂成蓝色；③把正方形涂成红色；④把平行四边形涂成绿色⑤把三角

第1单元准备课第1课时数一数【教学内容】教材P2-P5【教学目标】1、通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。2、帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣。3、渗透思想品德教育。【教具准备】1、挂图或幻灯片，内容是课本第2～3页学校开学图。2、小黑板一块，内容是课本第4～5页1～10的各数实物图。3、1～l0各数的数字卡片共l 0

部编版一年级数学上册全册试卷特别说明：本试卷为最部编版教材（新版）配套试卷,共11份,内容如下：第一单元数一数;第一单元比一比;第二单元位置;第三单元1~5的认识和加减法;第四单元认识图形（一）第五单元6~10的认识和加减法;第六单元11~20各数的认识;第七单元认识钟表;第八单元20以内的进位加法;期中试卷;期末测试题;部编版小学数学一年级上册单元试题第一

部编版：小学一年级下册数学应用题【篇一】1、草地有公鸡7只，母鸡39只，母鸡比公鸡多多少只？公鸡比母鸡少多少只？2、食堂运回大米28袋，面粉7袋，面粉比大米少多少袋？3、体操队有18人，游泳队比体操队多11人，游泳队有多少人？4、水果店卖出26筐苹果后，剩下的比卖出的多9筐。剩下多少筐苹果？5、小华有25本故事书，小方比他多11本。小方有多少本？6、六月卖出

最新人教部编版小学一年级数学上册【全册】PPT教学课件【完整版】

3 1~5的认识和加减法新知识点1.认、读、写1~5各数,认识“>”“”“2.自然数的基数含义(几)和序数含义(第几)。3. 5以内数的组成。4.把两个数合并成一个数的运算用加法计算。从一个数里去掉一部分,求另一部分的运算用减法计算。根据数的组成计算5以内数的加减法。5. 0可以表示什么也没有,还可以表示起点。6. 0加几,仍等于几;几减0,仍等于几;0加0

第一单元认识图形单元分析一、内容及简析认识图形（二），这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆这些平面图形的一些特征，并感知平面图形与立体图形间的一些关系。本单元教学的关键是让学生通过摆、拼、剪等活动体会图形特征，感知图形间的关系

(最新)部编人教版小学数学一年级下册全册试卷集(附答案)

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第一单元数一数1、数一数;数数：数数时,按一定的顺序数,从1开始,数到最后一个物体所对应的那个数,即最后数到几,就是这种物体的总个数.2、比多少;同样多：当两种物体一一对应后,都没有剩余时,就说这两种物体的数量同样多.比多少：当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少.比较两种物体的多或少时,可以用一一对应的方法.第二

第一单元测试卷(满分：100分 时间：40分钟) 姓名： 得分：一、填一填。(每空2分，共20分)1．一个长方形有( )条边，一个三角形有( )条边。 2．用两个相同的小正方形可以拼成一个( )。3． 是由4个完全相同的( )形拼成的一个( )形。4． 是由5个大小相同的( )形拼成的一个( )形。6．至少用( )个大小相同的小正方形可以拼成一个大正方形。二

第一单元数一数1、数一数数数：数数时，按一定的顺序数，从1开始，数到最后一个物体所对应的那个数，即最后数到几，就是这种物体的总个数。2、比多少同样多：当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这两种物体的数量同样多。比多少：当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。第二单元

人民币换算练习1一、在（）里填上合适的数。（要求：说说怎样想的）20分=（）角7角=（）分60角=（）元1元=（）分40角=（）元1元=（）角5角4分=（）分65角=（）元（）角9角=（）分3元6角=（）角23分=（）角（）分70角=（）元二、在里填上“＞”|“＜”或“=”。505角44角19角331分7元7角6元8角元42分元1角三、换人民币（要求动手操作

部编人教版小学数学一年级上册教案全集第一单元数数单元教学内容：第一单元（第2----5页）单元教材分析：本单元的教学内容是第2——5页的内容，第2、3页是一幅美丽的画面，图中有教师、学生、鲜花、树木、楼房，人和物的数目注意用到10以内的各数。新教材丰富的教学资源，不仅将数扩展到20，而且画面中，每个数量出现了多种角度数的话，还会数出很多，这就给予学生创设了充

最新部编人教版小学一年级上册数学期中测试题及答案（90分钟 满分100分）姓名—— 班级—— 分数—— 一、 口算。（共12分，每题1分）。8－3＝ 2＋5＝ 3－1＝ 5－5＝ 1＋4＝ 9－0＝ 4＋5＝ 6＋2＝ 0＋4＝ 9－8＝ 6－3＝ 3－2＝ 二、按要求填空。（共35分）1. （共12分每空 3分 ） 96 2 2 5 3 3 4 2、按顺序

祝同学们期末考出好成绩！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！2020部编版小学一年级数学上册期末测试题及答案[时限:60分钟 满分:100分]班级 姓名 学号 成绩温馨提示：小朋友，经过一个学期的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！一、直接写得数。2＋3＝ 5＋3＝ 7－3＝ 10－7＝14－4＝ 4＋6＝ 10＋9＝ 9－9＝

2020部编版小学数学一年级下册全册易错题大全一、错例目录第一单元认识图形（二）新课标第一网1. 图形的拼组…………………………………………………………（**）第二单元 20以内的退位减法1.看图写算式…………………………………………………………（**）第四单元 100以内数的认识1. 数位、写数…………………………………………………………（**）2.数位、

第一单元数一数1、数一数;数数：数数时,按一定的顺序数,从1开始,数到最后一个物体所对应的那个数,即最后数到几,就是这种物体的总个数.2、比多少;同样多：当两种物体一一对应后,都没有剩余时,就说这两种物体的数量同样多.比多少：当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少.比较两种物体的多或少时,可以用一一对应的方法.第二

新课标人教版小学数学一年级上册单元精品试题第一单元数一数学校班级姓名等级一．先数一数，然后连线。二、把同样多的用线连起来。二、把同样多的连起来。三、根据数字给下列图形涂上颜色。四、用自己喜爱的图形表示，并在里写上数字。五、看图圈数字。六、数一数，填一填。有（）个，（）有3个，（）有2个。这一行共有（）个图形，（）最少，（）最多。七、把下面各数按顺序连起来，看