(最新)部编人教版小学数学一年级下册全册试卷集(附答案)

最新部编版一年级数学下册教案（全册）教学进度表（一）、认识图形（二）（4课时）第一周（二）、20以内的退位减法（18课时）第二周至第四周例1 …………………………………………………4课时左右例2……………………………………………………7课时左右例3……………………………………………………4课时左右整理和复习………………………………………3课时左右（三）、图形的拼组（4课时）第五周（四）、100以内数的认识（15课时）第五周至第七周数数数的组成…………………………………………4课时左右读数写数………………………………………………4课时左右数的顺序比较大………………………………………5课时左右整十数加一位数和相应的减法…………………………1课时左右摆一摆，想一想…………………………1课时(五)、人民币的认识（5课时）第八周认识人民币……………………………………………2课时简单的计算………………………………………………3课时(六)、100以内的加法和减法（一）（30课时）第九周至第十三周1．整十数加、减整十数…………………………6课时左右2．两位数加一位数和整十数……………………8课时左右3．两位数减一位数和整十数……………………12课时左右整理和复习…………………………………………4课时左右(七)、认识时间（6课时）第十四周小小店…………………………………………………1课时(八)、找规律（6课时）第十五周(九)、统计（6课时）第十六周(十)、总复习（10课时）第十六周至第十八周第一单元：单元教案单元教学内容：第一单元（认识图形（二））单元教材分析这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够辩论和区分所学的平面图形和立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆的一些特征，并感知平面图形间的立体图形间以及平面图形与立体图形间的一些关系。

2022年部编人教版一年级数学下册易错题应用题（A4版）1、一本故事书，我昨天看了3页，今天看了2页，两天看了多少页？2、青青家养的鸡和鸭共15只，鸡有6只，青青家养的鸭有多少只?3、树上共有45只鸟，先飞走15只，再飞走7只，两次一共飞走多少只？（）答：两次一共飞走（）只．4、小红和爸爸妈妈三人一起去看电影．电影票每张8元．他们一共用多少钱？5、小红的右边有3人,左边有4人,这一排一共有多少人?= （人）6、车上原有6人。

（提出一个数学问题，并解答）______________________________？7、2头大象运走一部分木头后还剩下多少根木头？(请用两种方法解答)8、.小兔子采了，送给了小熊，又采了， ___________？（1）补充问题。

（2）列式解答。

=（个）9、学校体育室有16个篮球，12个足球。

10、车上原来有6人．11、还有多少本？12、（把）13、小雨和小雪共画了12朵花，小雨画了8朵，小雪画了几朵？14、小白给了小灰多少个红果？15、购物。

（1）买一盏台灯和一个计算器一共要多少元？（2）台灯比地球仪贵多少元？（3）你还能提出什么数学问题并列式解答？16、.（1）玩具飞机比玩具船贵多少元？（2）买一个蓝色的玩具汽车和一个绿色的玩具汽车一共要用多少钱？（3）小明付了50元，找回2元。

他买了什么？17、一共钓了多少条鱼？（条）18、这一队一共有多少人?19、小天今年6岁，哥哥今年9岁。

当他们两人的年龄合起来是19岁时，小天多少岁？20、．（1）每个小动物1个苹果，还缺多少个苹果？（2）再提出一个数学问题，并解答。

参考答案1、3＋2＝5（页）2、9只3、15+7=22（只）答：两次一共飞走（ 22 ）只．4、24元5、3+4+1=8(人)6、车上现在有几人6－2＋3＝7（人）7、90－30－40＝20(根)或90－(30＋40)＝20(根)8、（1）小兔子现在有多少个？（2）9-4+4=9（个）9、16－9＝7（个）10、(答案不唯一)现在车上有几人?6-2+4=8(人)11、18-6=12（本）12、10－5＝513、4朵【答案】15－9＝6（个）15、（1）86元（2）14元（3）计算器和地球仪一共要多少元？72元16、（1）62-48=14（元）（2）35+26=61（元）（3）50-2=48（元）小明买了玩具船。

新人教版小学一年级数学下册作业XXX小学姓名：班级：小学一年级下册数学作业设计第1节：复习加减混合（1）一、算一算。

二、算一算。

4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。

□+5=9 □+7=10 □+3=82+□= □+3=7 5+□=10四、填空后写出四个算式。

106□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□复习加减混合（2）一、算一算。

9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2= 10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1= 二、算一算。

3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5= 三、在括号里填上适当的数。

3+（）=10 （）+2=8 （）+（）=10 9+（）=10 8+（）=9 4+（）=9（）+6=8 （）+2=7 （）+7=84+（）=10第一单元认识图形（1）一、填空。

（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。

（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。

（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。

（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。

（5）硬币是（）的。

二、有（）有（）三、给涂上颜色。

四、给涂上颜色。

五、给△涂上颜色。

六、给○涂上颜色。

七、八、计算。

如果△＝2，○＝3，□＝5，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）认识图形（2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。

最新部编版一年级数学下册教案（全册）教学进度表（一）、认识图形（二）（4课时）第一周（二）、20以内的退位减法（18课时）第二周至第四周例1 …………………………………………………4课时左右例2……………………………………………………7课时左右例3……………………………………………………4课时左右整理和复习………………………………………3课时左右（三）、图形的拼组（4课时）第五周（四）、100以内数的认识（15课时）第五周至第七周数数数的组成…………………………………………4课时左右读数写数………………………………………………4课时左右数的顺序比较大………………………………………5课时左右整十数加一位数和相应的减法…………………………1课时左右摆一摆，想一想…………………………1课时(五)、人民币的认识（5课时）第八周认识人民币……………………………………………2课时简单的计算………………………………………………3课时(六)、100以内的加法和减法（一）（30课时）第九周至第十三周 1．整十数加、减整十数…………………………6课时左右2．两位数加一位数和整十数……………………8课时左右3．两位数减一位数和整十数……………………12课时左右整理和复习…………………………………………4课时左右(七)、认识时间（6课时）第十四周小小店…………………………………………………1课时(八)、找规律（6课时）第十五周(九)、统计（6课时）第十六周(十)、总复习（10课时）第十六周至第十八周第一单元：单元教案单元教学内容：第一单元（认识图形（二））单元教材分析这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够辩论和区分所学的平面图形和立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆的一些特征，并感知平面图形间的立体图形间以及平面图形与立体图形间的一些关系。

一年级数学看图列式专项练习学校：班级：姓名：一、看图列式计算1、？支2、15支（本）（本）3、现在一共有几只？□○□=□（只）4、=5、□○□=□□○□=□6、？个15个= =OOOOOO二、看清题意、认真计算三、看图列式1、= =四、看图列式计算（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）五、看图列出四道算式六、看图列式计算。

七、大括号的问题(1)（2）5个？？个？个= =（3、）（4）？10=（5）（6）10==（7）？只+ =（8）9 只- =（9）一共有几座房子？（10）房子里有几只鸭子？？座= = （11）盒子里有几根小棒？（12）一共有几根小棒？？？8只= （13）=、（14）和来了2只，一共来了多少小动物?=（15）小朋友栽树，已经栽好6棵，还有4棵没有栽，要栽多少棵？=（16）班级图书角有7本书，小兰借走2本，还剩多少本？（17）小兰摘了4朵，两人一共摘了多少朵花？=八、求和的问题？9根=还有5棵没浇。

我和小兰摘得同样多九、求差(左边部分)的问题(1)？个(2) ?10个10朵= =(3) =十、求差的（右边）部分的问题（3）（6）十一、解决问题===1、2、3、 2、4、4、 5、6、（个） （盆）一共有11个==原来有（ ）盆花， 又搬来（ ）盆花， 现在一共有多少盆花？＝＝ ＝＝＝＝7、 8、买两样最多付多少钱？(元)买两样最少付多少钱？(元)9、一共（）粒 10、一共（）只右边（）粒左边（）只左边几粒？右边几只？（）（）11、左边（）座 12、左边（）只右边（）座右边（）只一共几座？一共几只？（）我家有8只，4只，2只。

一共有多少只鸡？＝＝13、一共（）棵 14、左边（）只右边（）棵右边（）只左边几棵？一共几只？（）（）15、一共（）只 16、左边（）只右边（）只右边（）只左边几只？一共几只？（）（）17、左边（）个 18、左边（）个右边（）个右边（）个一共几个？一共几个？（）（）19、一共（）只 20、左边（）个左边（）只右边（）个右边几只？一共几个？（）（）十二、一图四式。

教材过关卷(1)一、我会涂。

(14分)二、我会填。

(每空2分，共24分)1. 把各种图形的序号填在括号里。

2. 红领巾是()形，五角硬币的面是()形。

3.如左图，4个相同的()形拼成了1个()形。

4. 最少用()个同样的小正方形可以拼成一个长方形。

5．用右边七巧板中的④和⑥可以拼成一个正方形，也可以拼成一个()形，还可以拼成一个()形。

三、选一选。

(每题3分，共12分)1.下面能拼成正方形的是()。

2.下面能拼成平行四边形的是()。

3.一个正方形对折一次后会变成()。

A.长方形B．三角形C．长方形或三角形4.一个正方形对折两次后不可能变成()。

A.平行四边形B．正方形C．三角形四、我会连。

(1题4分，2题6分，共10分)1.下图中上面的图形是从下面哪一个图形上剪下来的？2.用立体图形画平面图形。

五、我会数。

(每空2分，共16分)1.2.六、我会分。

(24分)答案一、略二、1.②⑧①⑦④③⑥⑤⑨2.三角圆3.三角正方4.25.三角平行四边三、1.A 2.A 3.C 4.A四、1.2.五、1. 4324 22. (1)4(2)2(3)4六、[点拨]第1、2、4、6个图答案不唯一。

教材过关卷(2)一、直接写得数。

(16分)二、帮大象搬木头。

(16分)三、在里填上“＋”或“－”。

(12分)115＝6123＝994＝138 8＝16 145＝9 127＝5四、在里填上“＞”“＜”或“＝”。

(12分)11－9 2 13－4 11 14－6 711－7 3 16－9 5 13－6 8 五、用“4，9，8，12”中的三个数写两道加法算式和两道减法算式。

(8分)________________________________________________________________________________六、看图列式。

(每题4分，共8分)1.＝(个)2.－＝－＝七、解决问题。

(1题6分，2题10分，3题12分，共28分)1. 体育室里有12个足球，借走了一些后，还剩7个，借走了多少个足球？＝()2.(1)右边有8只，左边有几只？＝()(2)母鸡有9只，公鸡有几只？＝()3.(1)小红和小文一共拍了多少下？(2)小文比小天少拍多少下？(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？答案一、85875978二、518913129199三、－－＋＋－－四、＝＜＞＞＞＜五、4＋8＝128＋4＝1212－8＝412－4＝8六、1. 13－8＝52. 14－8＝614－6＝8七、1. 12－7＝5(个)2. (1)14－8＝6(只)(2)14－9＝5(只)3. (1)6＋8＝14(下)(2)13－8＝5(下)(3)小天比小红多拍多少下？13－6＝7(下) (答案不唯一)教材过关卷(3)一、填一填。

第一模块有多余条件的应用题【教法剖析】分析法:分析解答应用题并能找出已知条件和所求部分,能够读懂题意,找出图中的多余条件。

例1丽丽过8岁生日,请了12位同学参加生日派对。

已经来了3位同学,还有几位没有到?【助教解读】还有几位没有到,与参加生日派对的同学人数和已经来了的人数有关,与过几岁生日没有关系,因此“丽丽过8岁生日”是一个多余的条件。

根据选择的条件分析:总数 - 一部分= 另一部分用减法计算。

解答:12-3=9(位) 口答:还有9位没有到。

【经验总结】解决此类问题,要根据问题找到合适的、对应的条件,不要让多余信息扰乱了解题思路。

例2我们班有20人,有14人在玩捉迷藏,外面有6人,藏起来的有几人?【助教解读】读懂题意,知道要求的是藏起来的人数,那么就要知道有多少人在玩捉迷藏这个游戏,然后找出多余的条件。

根据题意,我们班有20人是多余的条件,去掉这个多余的条件,我们已知有14人在玩捉迷藏,外面有6人,要求藏起来有几人就简单了。

14-6=8(人) 口答:藏起来的有8人。

【经验总结】先找出要求的内容是什么,根据要求的内容找出多余的条件,去掉多余条件的干扰,要求的内容就简单的多了。

【基础题】1. 8名同学要做12个灯笼,已做好8个灯笼,还要做多少个?2.小红原来有6个乒乓球,5个篮球,后来又买了6个乒乓球,现在一共有几个乒乓球?3.有19个人上绘画班,来了13人,其中女生有7人,还有几个人没来?4.两个小组有15人去爬山,他们已经走了20分钟了,女生有6人,男生有几人?5. 14人参加情景剧表演,他们现在站的位置如下。

(1)第一排有7人,第二排有几人?(2)男生有6人,女生有几人?【能力题】6.4只小猴子摘了9个桃子,树上还有8个桃子,树上原来有几个桃子?7.小红7岁,她第一天读了7页书,第二天读了9页书,她一共读了多少页书?8.小明10分钟做了13道口算题,6道应用题,他一共做了几道题?参考答案1.12-8=4(个)2.6+6=12(个)3.19-13=6(个)4.15-6=9(人)5.(1)14-7=7(人)(2)14-6=8(人)6.9+8=17(个)7.7+9=16(页)8.13+6=19(道)第二模块求一个数比另一个数多几(或少几)的应用题【教法剖析】1.分析法:求一个数比另一个数多多少或少多少?用大数-小数=相差数(1)想谁与谁比较?(2)哪个是大数,哪个是小数(3)用大数-小数=相差数2.图示法:即根据题意运用直观图形来分析思考、寻找思路、求解问题,图示法更符合一年级学生的特点。

第一单元过关检测卷一、把图形送回合适的“太阳花”里。

(填序号)(12分)二、填一填。

(每空2分，共20分)1．至少用()个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。

2. 是由2个相同的()形拼成的1个()形。

3．用2个可以拼成一个()形，也可以拼成一个()形。

4．至少用()个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。

5．一个正方形可以剪成两个相同的()形或()形。

6．把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是()形，像这样大小的图形有()个。

三、辨一辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)1．( )2．( )3．( )四、选一选。

(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．用 不能画出的图形是( )。

A ．圆形B ．长方形C ．三角形 2．把一个正方形纸对折，不能折出的图形是( )。

A ．长方形B ．正方形C ．圆形 3．七巧板中共有( )种不同的图形。

A ．7B ．5C ．34．把下图折成正方体，②号的对面是( )。

A ．④B ．⑤C ．⑥ 5．至少( )根这样的小棒，可以拼成一个长方形。

A ．4B ．6C ．8五、数一数，填一填。

(每空2分，共10分)六、动手操作。

(1题6分，4题8分，其余每题4分，共22分) 1．右边的图形是长方体的哪个面？用线连起来。

2．剪一剪。

(在图中用虚线画出来)(1)剪三刀，把下图剪成四个大小一样的小正方形。

(2)剪一刀，把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。

3．画一画，把每个长方形分成大小相等的四块。

4．圈一圈。

(把能画出左边图形的物体圈出来)七、趣味七巧板。

(14分)八、小熊补墙，画一画，数一数，填一填。

(6分)缺了()块砖。

答案一、⑤⑨②⑧⑩⑫①⑫④⑦二、1.22．正方长方3．正方三角(答案不唯一)4．4 5.三角长方(答案不唯一)6．三角4三、1.√ 2.× 3.√四、1.C 2.C 3.C 4.C 5.B五、25224六、1.2．略 3.略4．圈第2个、圈第3个、圈第3个、圈第2个(从左往右)七、(①与②，④与⑥标注位置可以互换)八、16(画一画略)第二单元过关检测卷一、 相信你会全算对。

第六单元测试一、填一填.（26分）1.74比60多（），8比35少（）.=+2.70+（）8053566+=+（）3.24每次加8：32、40、________、________、________、________、________. 81每次减9：72、63、________、________、________、________、________.4.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.+________5310-367-+________72105610-________10050-577-________409-3910-+________822727+________709-5385.在横线上填上“＋”或“－”.=57________865=25________83356________965=42________735==66________858=78________3048二、算一算.（18分）+=+=47503940-=657-=469-=-=62409760--=++=8443023305++=++=543062649++=81740--=1786++=（）（）42164-+=3835--=（）（）853530--=672010+-=（）（）40396+-=15433三、看图列式计算.（4分）1.2.3.4.四、连一连.（8分）五、解决问题.（44分）1.拔萝卜.（4分）（1）兔弟弟和兔哥哥一共拔了多少个萝卜？（2）兔弟弟比兔哥哥少拔了多少个萝卜？2.要浇39盆花，还有多少盆没浇？（2分）3.小丰、小平、小华每人都买了8本书，他们一共买了多少本书？（3分）4.6个纽扣钉一件衣服，26个纽扣可以钉几件衣服？（3分）5.城市绿化.（4分）（1）柳树和杨树共有65棵，杨树有多少棵？（2）杨树有45棵，松树有30棵，杨树比松树多多少棵？6.爱护花草.（6分）（1）一共有多少盆花？（2）没浇的花比浇完的花少多少盆？7.星期天，小朋友们去给小树挂牌子.（6分）（1）一共要挂多少个牌子？（2）挂完的比没挂的多多少个？8.购物.（8分）（1）买一本《新华字典》和一个书包需要多少钱？（2）带30元钱，买一个熊猫玩具和一个布娃娃，够吗？（3）有50元钱，买货架上的物品，最多可以买几种？（4）请你再提出一个数学问题，并解答.9.你能提出什么数学问题？提出两个并解答.（8分）问题一：问题二：思维拓展题小丹有20元钱，小星有30元钱，奶奶拿出30元钱想分给小丹和小星，怎样分才能使小丹和小星的钱一样多？（10分）第六单元测试答案一、1.【答案】14 272.【答案】15 353.【答案】48 56 64 72 80 54 45 36 2718 4.【答案】＝ ＞ ＝ ＜ ＜ ＝5.【答案】＋ ＋ ＋ — — —二、【答案】79 97 37 58 37 22 58 50 39 90 34 31 30 6257 80 55 73三、1.【答案】32225+=（根）2.【答案】903060-=（根）3.【答案】352055+=（元）4.【答案】64361-=（个）四、【答案】五、1.【答案】（1）304272+=（个）（2）423012-=（个）2.【答案】395430395430--=-+=（盆）或（）（盆）3.【答案】88824++=（本）4.【答案】减去4个6，可以钉4件衣服，还剩2个纽扣.5.【答案】（1）652045-=（棵）（2）453015-=（棵）6.【答案】（1）272047+=（盆）（2）27207-=（盆）7.【答案】（1）26834+=（个）（2）26818-=（个）8.【答案】（1）103545+=（元）（2）201131+=（元）3130＞ 不够（3）最多可以买4种.（4）略9.【答案】（答案不唯一）问题一：一年级和二年级一共展出了多少幅画？ 20424+=（幅）问题二：三年级比一年级多展出了多少幅画？38434-=（幅）思维拓展题【答案】302010-=（元） 301020-=（元） 20元可以平均分成10元和10元，所以小丹分101020+=（元），小星分10元，才能使小丹和小星的钱一样多.第六单元测试一、算一算.（12分）966-=4040+= 345+=3450+= 557+=778+= 462-=4620-= 415-=356-= 2768++=47640--= 二、连一连.（8分）三、填一填.（30分）1.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.（12分）377-________30459+________53 7550-________20 307+________38 567+________72328-________40 2.算一算，填一填.（12分）696-−−→________6-−−→________6-−−→________6-−−→________6-−−→________6-−−→________ 880-−−→________8-−−→________8-−−→________8-−−→________8-−−→________8-−−→________ 3.在横线上填上合适的数.（6分）________3064+=20+________78= ________921-=________350+= 93-________3= 32-________29=四、说一说各题先算什么，再计算.（8分）3675-+=()36157--= 60108-+= ()45128-+=36203++= ()57177+-= 69910--=()92388--=五、看图列式计算.（12分） 1.________（ ）________=________（ ） 2.________（ ）________=________（ ） 3.________（ ）________=________（ ） 六、解决问题.（30分） 1.（5分）还剩下多少瓶？________（ ）________=________（ ） 2.卖了16盆花，还剩9盆.（5分）________（）________=________（）3.一共有几朵花？（5分）4.这些苹果可以放满几个盘子？（6分）5.课外活动.（1）踢毽子的比跳绳的少多少人？（3分）________（）________=________（）（2）拍球的比踢毽子的多多少人？（3分）________（）________=________（）（3）踢毽子的和拍球的一共有多少人？（3分）________（）________=________（）第六单元测试答案一、【答案】90803984628544263629411二、【答案】三、1.【答案】＝＞＞＜＝＜2.【答案】9084787266607264564840323.【答案】34583047903四、【答案】3428582559675062五、+=（条）1.【答案】83745-=（个）2.【答案】34628-=（元）3.【答案】46937六、-=（瓶）1.【答案】24816+=（盆）2.【答案】169253.【答案】24朵4.【答案】4个-=（人）5.【答案】（1）28820-=（人）（2）1688+=（人）（3）81624第六单元测试一、我会填.（22分）1.（）比20多47，80比30多（）.2.一个加数是72，另一个加数是9，和是（）.3.被减数是59，减数是40，差是（）.4.用80连续减8，写出每次减得的差.80，（），（），（），（），（）.5.在横线里填上“＞”“＜”或“=”.-________55 578-________50 582+________60 604+________34 648-________46 -________57 2510636-________15-________31 289 +________43 2833946.在（）里填上合适的数.-20+（）=3254-（）=9（）8=26+（）20=70二、我会算.（19分）1.把小刺猬要吃的果子圈起来.（12分）2.列式计算.（7分）（1）34比7多多少？（2）68比17与3的和多多少？三、我会连.（5分）-7960-3710-899-919-24927 15 80 82 19四、在横线里填上“＋”或“－”.（8分）78________20=5843________9=5282________7=7552________5=47 8________41=4953________7=6035________20=1556________8=48五、我会看图列算式.（16分）1.________ ________ ________=________（个）2.________ ________ ________=________（个）3.________ ________ ________=________（个）4.56条40条红金鱼花金鱼两个鱼缸里一共有多少条金鱼？________ ________ ________=________（条）六、我会解答.（30分）1.（5分）小白比小黑少钓多少条鱼？2.（8分）（1）小明比小红少踢了多少下？（4分）（2）他们一共踢了多少下？（4分）3.同学们给幼儿园的小朋友折小红花，一共要折65朵，上午折了30朵，下午折了20朵，还缺几朵小红花？（6分）4.还差多少元？（5分）5.有36个皮球，7个装一箱，最多可以装满几个箱子？（6分）第六单元测试答案一、1.【答案】67 502.【答案】813.【答案】194.【答案】72 64 56 48 405.【答案】= ＞＜= ＞＞= ＜＞6.【答案】12 45 18 90二、1.【答案】略2.【答案】（1）27（2）48三、【答案】略四、【答案】-+--++--五、1.【答案】21 - 3 182.【答案】38 + 5 433.【答案】84 -7 774.【答案】56 +40 96六、-（条）1.【答案】2520=5-（下）2.【答案】（1）397=32+（下）（2）397=463.【答案】653020=15（）（朵）-+-（元）4.【答案】368=285.【答案】5个。

第一单元达标测试卷一、我会填。

(每空1分，共19分)1.正方体有( )个面，每个面都是( )形。

2.一套七巧板一共有( )块，其中( )号是正方形，( )号是平行四边形。

( )号和( )号一样大。

3.数学书的封面是( )，方桌的桌面是( )。

4.的( )个面都是( )，圆柱的上、下面都是( )。

5. 用两个完全相同的正方形可以拼成一个( )，至少用( )个完全相同的正方形可以拼成一个大正方形。

6.看一看，下面的图形分别像什么？二、判断。

(每题1分，共5分)1.用4根小棒一定可以围成一个正方形。

( )2.用两个完全一样的只能拼成一个正方形。

( )3.一个长方形对折后可能是长方形。

( )4.一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。

( )5.平行四边形的四条边都相等。

( )三、连一连。

(8分)四、分一分。

(把各种图形的序号填在括号里)(10分)长方形：( ) 正方形：( )三角形：( ) 圆形：( )平行四边形：( )。

五、数一数。

(每空1分，共9分)1.2.六、(3分)这面墙缺了( )块。

七、数一数，填一填。

(8分)八、我会圈。

用右边哪个物体可以画出左边的图形。

(8分)九、拼一拼，圈一圈，左边的图形可以由右边的哪两个图形拼成？(8分)十、下图中右边的图形是这个长方体的哪个面？用线连起来。

(6分)十一、找一找。

(6分)用做成一个长方体，“1”的对面是“( )”，“2”的对面是“( )”，“5”的对面是“( )”。

十二、按要求剪一剪。

(用虚线表示)(10分)把下面的图形剪成相同的两部分。

答案一、1.6 正方2.7 4 6 1 2 (最后两空答案不唯一)3.长方形正方形4.6 长方形圆形5.长方形46.鱼房子鸟人船二、1.× [点拨]要用4根相同的小棒。

2.× [点拨]还可以拼成平行四边形或三角形。

3.√4.√5.× [点拨]平行四边形的对边相等。

三、略四、长方形：①⑫正方形：三角形：圆形：③平行四边形：⑧⑩五、1. 1 1 1 72. 4 4 8 5 5六、16七、3 3 4 7八、圈第2个圈第1个圈第2个圈第1个九、圈第一个和第三个圈第二个和第三个圈第一个和第二个圈第二个和第四个十、十一、3 4 6十二、[点拨]前四个图的答案不唯一。