机械能守恒定律知识点复习

机械能及其守恒定律

第4章 功和能 机械能守恒定律习题4-5 如图所示，A 球的质量为m ，以速度v 飞行，与一静止的球B 碰撞后，A 球的速度变为1v ，其方向与v 方向成90°角。B 球的质量为5m ，它被碰撞后以速度2v 飞行，2v 的方向与v 间夹角为arcsin(3θ=。求：（1）两球相碰后速度1v 、2v 的大小；（2）碰撞前后两小球动能的变化。解：（1）由动量守恒

高考物理-专题二功和能动量和能量第1讲动能定理机械能守恒定律功能关系的应用课件

机械能守恒定律一、教法建议抛砖引玉我们建议：本单元的数学采用下述的三个步骤顺序进行第一步：通过演示实验使学生认识到机械能的转化与守恒是客观存在的。演示的项目可以选用下列一些内容：①将小球竖直上抛——让学生观察动能转化为重力势能的过程；当小球达到最高点后自由落下——让学生观察重力势能转化为动能的过程。②用细绳拴小球构成“单摆”，使单摆往复摆动——让学生观察摆球

2021届高三物理一轮复习力学功和能机械能守恒定律功能关系专题练习一、填空题1．在雅典奥运会上，我国举重运动员取得了骄人的战绩．在运动员举起杠铃过程中，是___________能转化为杠铃的___________能．2．如图所示，某兴趣小组希望通过实验求得连续碰撞中的机械能损失，做法如下：在光滑水平面上，依次有质量为m，2m，3m……10m的10个小球，排列

机械能守恒定律一1. 下列所述的实例中（均不计空气阻力），机械能守恒的是（）A.水平路面上汽车刹车的过程B.投出的实心球在空中运动的过程C.人乘电梯加速上升的过程D.木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程2. 将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，图象如图所示．以下判断正确的是（）A.前内货物处于失重状态B.最后内货物处于失重状态C.货物的总

第 4 章功和能机械能守恒定律习题第4章功和能机械能守恒定律习题4-5如图所示，A 球的质量为m,以速度v飞行，与一静止的球B碰撞后，A球的速度变为V1，其方向与v方向成90°角。B球的质量为5m，它被碰撞后以速度V.2飞行，V2的方向与v间夹角为arcsin(3.；5)。求：(i)两球相碰后速度V i、V2的大小；(2)碰撞前后两小球动能的变化v v 1v

2013高考物理专题复习精品学案案―――动能定理和机械能守恒定律【命题趋向】《大纲》对本部分考点均为Ⅱ类要求，即对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。功能关系一直都是高考的“重中之重”，是高考的热点和难点，涉及这部分内容的考题不但题型全、分量重，而且还经常有高考压轴题。考查最多的

1 / 72021届高三物理一轮复习力学功和能机械能守恒定律的应用专题练习一、填空题1．如图所示，质量均为 m 的 A 、B 两小球，用长为l 的轻质细线相连，置于高为 h 的光滑水平桌面上， l >h ，A 球刚跨过桌边。若 A 球竖直下落着地后不再反跳，则 A 球刚要着时的速度大小为_____；B 球刚要着地时的速度大小为_____。2．如图所示，铜棒a

2-6功和能机械能守恒定律

动能定理机械能守恒定律和能量守恒定律

第二讲 机械能守恒定律 功能关系——课后自测诊断卷1．[多选](2020-2021·南京、盐城三模)如图所示，光滑水平面OB 与足够长粗糙斜面BC 交于B 点。轻弹簧左端固定于竖直墙面，用质量为m 1的滑块压缩弹簧至D 点，然后由静止释放滑块，滑块脱离弹簧后经B 点滑上斜面，上升到最大高度，并静止在斜面上。换用相同材料、质量为m 2的滑块(m 2＞m 1)压

(完整版)高zhong物理机械能及其守恒定律知识点总结及考试习题,推荐文档

第八讲动能定理、机械能守恒定律、功能关系1．动能（1）定义：物体由于运动而具有的能量叫做动能。（2）公式：（v为对地速度）（3）单位：在国际单位制中，动能的单位是焦耳，符号是J（4）动能是标量，且恒为正值。（5）动能是状态量，对应物体运动的一个时刻。2．势能（1）重力势能①概念：物体的重力势能等于物体的重力和高度的乘积。②表达式：E P=mgh③单位：在国际

高三物理二轮复习 第一部分 专题二 功和能 第二讲 机械能守恒定律 功能关系

7、6 机械能守恒定律一、教学目标1．掌握机械能守恒的条件2．掌握应用机械能守恒定律分析、解决问题的基本方法。二、重点、难点分析1．机械能守恒定律是本章教学的重点内容，本节教学的重点是使学生掌握物体系统机械能守恒的条件；能够正确分析物体系统所具有的机械能；能够应用机械能守恒定律解决有关问题。2．分析物体系统所具有的机械能，尤其是分析、判断物体所具有的重力势能

第四章 功和能 机械能守恒定律【知识建构】第一节 功 功率【考情分析】考试大纲大纲解读.功和功率II .功、功率是高考的必考内容，其知识覆盖面广，题型全，从选择题到解答题无不触及，题目难度较大，未来高考中与其他知识点结合命题的可能性较大机械能功功做功的两个必要因素 恒力做功：θcos Fs W = 变力做功功率平均功率：tWP =或θcos v F P =

对功和能、能的转化和守恒定律的理解和应用江苏省新海高级 崔晓霞 222006功和能是贯穿整个物理学中的两个基本概念，在整个中学物理中占有极为重要的地位；理解功和能的概念、功能关系和能的转化和守恒定律是本章学习的基本线索；能否正确、熟练、灵活的运用功能关系解题，是物理学习是否已经登堂入室的标志。一、 对功能关系的理解（一）、对功和能概念的理解：虽然功和能是两个

机械能守恒定律（二）：功和能的关系1、高台滑雪运动员腾空跃下，如果不考虑空气阻力，则下落过程中该运动员机械能的转换关系是（）。A．动能减少，重力势能减少 B．动能减少，重力势能增加C．动能增加，重力势能减少 D．动能增加，重力势能增加2、如图是位于锦江乐园的摩天轮，高度为108m，直径是98m。一质量为50kg的游客乘坐该摩天轮做匀速圆周运动旋转一圈需25m