《穷人的银行家》有感尤努斯，是我进入中和农信以来经常听人提起的一个名字。1940年出生于孟加拉吉大港一个富庶的穆斯林家庭是孟加拉经济学家、孟加拉乡村银行（Grameen Bank）格莱珉银行的创始人，有着“穷人的银行家”之称。很荣欣阅读他的自传形式的《穷人的银行家》来更好的了解他及他的Grameen Bank的发展。他在首创Grameen Bank之时，只是

第五章：贷款业务案例5-1：获得诺贝尔和平奖的银行家以及他的银行瑞典皇家科学院诺贝尔和平奖评审委员会宣布将2006年度诺贝尔和平奖授予孟加拉国的穆罕默德·尤努斯（MuhammadYunus）及其创建的孟加拉乡村银行（也称格莱珉银行，Grameen Bank），以表彰他们“自下层为建立经济和社会发展所做的努力”。他们将分享1000万瑞典克朗(约合137万美元)

我国村镇银行发展存在的问题及对策内容摘要村镇银行的发展对于促进新型农村金融体系的形成服务新农村建设具有十分重要的意义但是目前我国村镇银行在股本设置、政策支持、信用环境、金融监管、存款来源等方面存在一系列问题阻碍了村镇银行的发展为此本文提出完善法人治理结构、加大政策扶持力度、优化经营环境、完善监管体系、拓展资金来源、加强金融手段创新等发展对策关键词村镇银行股本

2011年05月财经视点孟加拉乡村银行（GB）模式对我国发展小额信贷的启示文/姚飞 杨莹 冯亚峤摘 要：本文将对被誉为世界上规模最大、效益最好的扶贫方法之一孟加拉乡村银行（GrameenBank，以下简称GB）模式的基本情况、经营特点进行系统研究，并提出对我国小额信贷发展的几点启示。关键词：孟加拉乡村银行；小额信贷；自律体制中图分类号：F83 文献标识码：A

村镇银行的性质

格莱珉银行解读

村镇银行基本情况一、村镇银行设立的背景2006年10月，一直在国际上享有“小额信贷之父”、“穷人银行家”美誉的穆罕默德.尤努斯教授以其在孟加拉创立的世界上第一家乡村银行——格莱珉银行获得诺贝尔和平奖。30年前他曾把27美元借给42名赤贫的孟加拉农村妇女，不久建立起孟加拉乡村银行，至今已形成一个有1200个分行、遍及4.6万多个村庄的银行系统，使400多万孟加

第五章：贷款业务案例5-1：获得诺贝尔和平奖的银行家以及他的银行瑞典皇家科学院诺贝尔和平奖评审委员会宣布将2006年度诺贝尔和平奖授予孟加拉国的穆罕默德·尤努斯（MuhammadYunus）及其创建的孟加拉乡村银行（也称格莱珉银行，Grameen Bank），以表彰他们“自下层为建立经济和社会发展所做的努力”。他们将分享1000万瑞典克朗(约合137万美元)

孟加拉乡村银行模式在中国的实践[ 内容摘要]孟加拉乡村银行模式是非政府组织向穷人发放小额贷款以帮助其脱贫的金融模式。1993年，这一模式被引入到中国并试点运行，经过约10多年的试验，取得一定的经验和成效，但也出现了不少问题。本文在总结以往经验和教训的基础上，借鉴孟加拉乡村银行小额信贷模式，结合我国特殊的国情和条件，提出了使孟加拉模式顺利“中国行”的相应政策建

《穷人的银行家》读后感花两天的时间拜读完了尤努斯自传。被尤努斯及他的格莱珉（GRAMEEN）银行事业所感动。从1976年27美元借给42位农妇开始，尤努斯尝试着开创一项属于拯救贫困的事业，尽管当时的起步并没有远大的抱负与规划，但是，贫困与良知推动了尤努斯把格莱珉做成了一项伟大的事业，善良与原本诚信底层大众成就了尤努斯。“但是，今天，平生第一次，一个机构信任了

乡村银行计划“乡村银行计划”1976年创办于孟加拉的约布拉村庄。1983年，根据一项特别法案而转型成为一个正式的银行。乡村银行为贫困的借贷者所有，他们中大多数是妇女。乡村银行现在有1952个分支机构，在63712个乡村都有业务，共有员工17686人。乡村银行从1992年之后就不再接受捐赠，它不断增长储蓄金额足以维持其运营，并且能扩大其信贷项目和偿还贷款。乡村

穆罕默德·尤努斯

孟加拉乡村银行小额信贷模式及其启示

格莱珉银行

格莱珉银行(1)

更多资料请访问.(.....)本栏编辑黄瑞峰理论探讨国外农村金融发展模式及借鉴世界各国对农村经济的金融支持体系因各国发展情况的不同而不同，比较有代表性的是：政策性金融、合作金融以及商业性金融构成多层次、全方位的美国农村金融体系；在小农经济基础之上实现农业产业资本和金融资本相结合的日本模式；向农户发放小额信贷的孟加拉国模式。本文将分别介绍各国模式及特点，并总结

村镇银行基本情况一、村镇银行设立的背景2006年10月，一直在国际上享有“小额信贷之父”、“穷人银行家”美誉的穆罕默德.尤努斯教授以其在孟加拉创立的世界上第一家乡村银行——格莱珉银行获得诺贝尔和平奖。30年前他曾把27美元借给42名赤贫的孟加拉农村妇女，不久建立起孟加拉乡村银行，至今已形成一个有1200个分行、遍及4.6万多个村庄的银行系统，使400多万孟加

《为穷人服务的银行》教案教学要求：1．帮助学生了解孟加拉国的现状及尤努斯创立乡村银行的意义。2．学习作者关注民生的社会责任意识和崇高的人格精神。3．学习本文用平实的语言，用讲故事说出自己亲身经历来展示思想的写作方法。教学重点：学习本文用讲故事的方式说出自己亲身经历来展示思想的写作方法。教学难点：了解尤努斯创立乡村银行的意义。课时安排：2课时教学过程：一、导入