中班艺术《我们都是好朋友》教案活动目标：1．熟悉歌曲旋律，尝试为绿草、蓝天、河水、树林匹配相应的动物形象并进行演唱；2．体验自主替换歌词的愉悦情绪。活动准备：图谱(绿草、蓝天、河水、树林)标题：我们都是好朋友，每组一张小图谱，小动物图片若干(后面贴上双面胶)。活动过程：一、熟悉旋律，找出问题1．教师清唱歌曲前四句，引导幼儿发现歌曲中的问题师：“今天我给小朋友

小班教案《我们都是好朋友》对于孩子来讲，幼儿园就像一个小社会，他们在这里会认识很多很多的小朋友。下面是关于我们都是好朋友的小班教案，供大家阅读参考。活动名称：好朋友设计思路：如今的小班的孩子在家都是一个小孩对六个大人，与外界交往小，在家独自玩耍，分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力，社会交往范围的扩大，班上的孩子开始愿意与同伴一起玩

幼儿园大班音乐教案：我们都是好朋友活动目标：1.学唱新歌《我们都是好朋友》，激发幼儿保护环境的热烈情感。2.在掌握歌曲旋律的基础上，根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配旋律，填词演唱歌曲。3.努力用美好的歌声来表达对大自然的热爱，呼唤人们关心爱护大自然。活动准备：1.2幅图片（小兔、小鸟、小鱼、熊猫的大自然家园被污染后的样子。第二幅：环境恢复以后的样子）2.音乐

第三单元我们都是好朋友（一）单元总要求：1、进一步激发和培养学生对音乐的兴趣，在演唱、演奏、歌表演、音乐游戏等各项音乐活动中继续开发学生的音乐感知力、体验音乐的美感。2、通过音乐实践活动，培养学生乐观的生活态度和团结友爱的合作精神。（二）具体要求：1、学唱歌曲《好朋友》《各族小朋友在一起》和《两只小象》。2、能背唱《快乐小舞曲》的歌谱。3、认识并能运用三角铁

中班音乐教案：我们都是好朋友活动目标一、在幼儿懂得用自己的长处去帮助别人的基础上，进行歌词创编。二、培养幼儿从小养成关心别人、团结友爱、互相帮助的好品德，并体会与同伴互相配合的乐趣。活动准备一、小鸡、小鸭木偶。二、录音带、录音机。活动过程一、进场：快乐的小动物教师：小动物们都找一位好朋友，听着音乐，去参加快乐音乐会，好吗？（要求与好朋友做律动时，有眼神、感情

中班音乐我们都是好朋友教案中班音乐我们都是好朋友教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，熟悉歌曲旋律，尝试为绿草、蓝天、河水、树林匹配相应的动物形象并进行演唱，体验自主替换歌词的愉悦情绪，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看我们都是好朋友教案。活动目标：1.熟悉歌曲旋律，尝试为绿草、蓝天、河水、树林匹配相应的动物形象并进行演唱。

【幼儿园大班音乐】我们都是好朋友

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音乐活动我们都是好朋友新桥第二幼儿园虞瑛琳一、活动目标1、培养幼儿从小关心别人，团结友爱，互相帮助的好品德。2、让幼儿感受歌曲的欢快，鼓励幼儿尝试创编部分歌词和动作3、创设环境让幼儿体验与朋友在一起的快乐，增进朋友间的亲密与友爱。二、活动准备1、环境的创设：活动室布置成森林动物头饰师生人手一份小狗小老鼠玩具师生人手一片梧桐树叶（贴在小垫板上）2、音乐的准备：

音乐活动：我们都是好朋友执教者：张婷婷活动目标：1. 在理解好朋友含义的基础上，鼓励幼儿为歌曲创编歌词。2.会看节奏图谱并尝试运用各种器乐为歌曲伴奏，体会与同伴间互相配合的乐趣。活动准备：1.结合歌词设计的图谱若干。2.配班老师琴声伴奏。3.音乐《找朋友》《我们都是好朋友》活动过程：一、游戏《找朋友》，导入活动主题。师：瞧，中二班今天来了这么多的客人老师，来

一年级音乐《我们都是好朋友》教案第一课时：好朋友教学内容：1、歌曲。2、三角铁、双响筒、铃鼓。教学目标：1、学会唱歌曲《好朋友》。2、能说出三角铁、双响筒、铃鼓的名称并初步学会演奏方法。3、在教学过程中培养学生相互协作的精神和创造精神。教学过程：一、歌曲《好朋友》1：小朋友，你们在小学里是否找到新的好朋友了?2：交流大家好朋友姓名，并介绍一下各自的优点。3：

（封面）中班音乐教案《我们都是好朋友》含教学反思授课学科：授课年级：授课教师：授课时间：XX学校活动目标：1.熟悉歌曲旋律，尝试为绿草、蓝天、河水、树林匹配相应的动物形象并进行演唱。2.体验自主替换歌词的愉悦情绪。3.感受音乐节奏，乐意参与音乐游戏活动，体验游戏的快乐。4.能跟着节奏打节拍。活动准备：图谱(绿草、蓝天、河水、树林)标题：我们都是好朋友，每组一

幼儿园大班音乐详案《我们都是好朋友》一、活动课题：《我们都是好朋友》（大班音乐）二、设计意图：《纲要》中明确指出：要教育幼儿爱护动植物、关心周围环境、亲近大自然、珍惜自然资源，并具有初步的的环保意识。结合我市创建生态城市的工作要求，我根据幼儿的年龄特点，结合实际情况，从幼儿最感兴趣的动物朋友入手，设计了本次音乐活动。三、活动目标：1、熟悉歌曲旋律，初步学唱歌

奥尔夫音乐教学设计表故事主题丑小鸭选用音乐我们都是好朋友适宜年龄小班时间设计者教学目标1、能配合歌词做动作2、能发挥想象，创编打招呼的动作3、尝试语词替换活动流程及预设时间过程设计（教师指导语详细，用红色字体标注）设计说明（或注意事项）道具一、讲故事1、讲故事师：丑小鸭太丑了，小伙伴们都不愿与丑小鸭玩，他只能到别的地方去寻找好朋友，他来到了一个森林2、提问师

一年级音乐《我们都是好朋友》教案《我们都是好朋友》教案（一）第一课时：好朋友教学内容：1、歌曲。2、三角铁、双响筒、铃鼓。教学目标：1、学会唱歌曲《好朋友》。2、能说出三角铁、双响筒、铃鼓的名称并初步学会演奏方法。3、在教学过程中培养学生相互协作的精神和创造精神。教学过程：一、歌曲《好朋友》1：小朋友，你们在小学里是否找到新的好朋友了2：交流大家好朋友姓名，

幼儿园大班音乐教案：我们都是好朋友_幼儿园大班音乐教案类型：幼儿园,幼儿园大班音乐教案,幼儿园大班教案,幼儿园大班,幼儿园音乐教案活动目标：1、熟悉歌曲旋律，初步曲。2、探索看图理解记忆歌词，并模仿创编部分歌词。3、感受歌曲快乐的情绪，增强幼儿的意识。活动准备：1、图片2、幼儿已有初步的环保意识，知道动物和我们人类共同生活在同一个地球上。活动过程：(一)谈话

第三单元我们都是好朋友一、本单元教学的具体要求：1、学会歌曲《各族小朋友在一》《彝家娃娃真幸福》《吹芦笙》和《快乐小舞曲》。2、能背唱〈快乐小舞曲〉的歌谱。3、通过音乐游戏〈音乐探宝〉，全面复习，掌握前三个单元的内容。二、教学的主要内容：1、各族小朋友在一起2、彝家娃娃真幸福3、吹芦笙4、快乐小舞曲5、音乐探宝三、教学的重点与难点重点：1、进一步启发和鼓励学

大班歌唱活动：我们都是好朋友大班音乐活动我们都是好朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，熟悉歌曲旋律，初步学唱歌曲。探索看图理解记忆歌词，并模仿创编部分歌词。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班歌唱活动我们都是好朋友教案吧。幼儿园大班歌唱活动：我们都是好朋友活动目标：1、熟悉歌曲旋律，初步学唱歌曲。2、探索看图理解记忆歌词，并模仿创

最新-我们都是好朋友中班音乐教案我们都是好朋友中班音乐教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？以下是本人为大家收集的我们都是好朋友中班音乐教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。我们都是好朋友中班音乐教案1活动目标：一、在幼儿懂得用自己的长处去帮助别人

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