高一化学导学案姓名：班级编号：第12周（2）授课时间：2011.11.1 课题：第二章化学物质及其变化第三节氧化还原反应（第二课时）三维目标：知识与技能目标：1、通过对典型化学反应的分析，理解氧化还原反应的本质是电子转移，学会用“双线桥法”“单线桥法”分析化合价升降、电子得失及判断氧化剂和还原剂。2、了解氧化还原反应在日常生活、生产中的应用。过程与方法目标：

第三节氧化还原反应第一课时【学习目标】1、了解氧化还原反应的概念及判断反应是否是氧化还原反应的依据化合价的变化。2、氧化还原反应的本质是电子的转移，能举例说明氧化还原反应在生产和生活中的应用。【重点难点】氧化还原反应的本质。【知识梳理】一、氧化还原反应的概念在初中化学中，木炭还原氧化铜的化学方程式为____________________________，在

第三节氧化还原反应第1课时课前预习学案一、预习目标1、了解氧化还原反应都伴随着化合价升降及电子转移2、知道如何判断一个反应是不是氧化还原反应二、预习内容1、氧化还原反应（1）从得氧和失氧的角度认识氧化还原反应初中化学中把得氧的反应称为氧化反应，失氧的反应称为________反应。例如，木炭还原氧化铜：2CuO+C高温2Cu+CO2↑。在这个反应中氧化铜失去氧

氧化还原反应导学案学生版集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）氧化还原反应考点1 氧化还原反应与四种基本反应类型的关系1. 根据反应中有无转移或元素变化，可以把化学反应划分为反应和反应。判断氧化还原反应的最佳判据是。2. 四种基本反应类型和氧化还原反应的关系可用下图表示。例题1 下列反应既属于氧化还

【学案】第二章第三节氧化还原反应第一课时【学习目标】1、从得氧和失氧的分类标准认识氧化还原反应的概念，2、从化合价变化的分类标准认识氧化还原反应的特征，了解氧化反应、还原反应、被氧化、被还原等概念。3、了解四种基本反应类型与氧化还原反应的关系【知识重点】从化合价角度判断氧化还原反应【知识难点】氧化还原反应与四个基本类型的关系【知识内容】问题1：①已经学过的化

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第二章化学物质及其变化第三节氧化还原反应（第一课时）学案高一（）班姓名一、学习目标：知识与技能：1、了解氧化反应、还原反应、氧化还原反应、被氧化、被还原、氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物等基本概念；2、从本质上认识氧化还原反应，学会氧化还原反应电子转移的表示方法；3、理解氧化还原反应中的守恒关系。过程与方法：1、根据实验事实了解氧化还原反应的本质是电子的转

第三节认识氧化还原反应学案（第三课时）6、氧化性和还原性强弱的判断：（1）根据反应方程式进行判断CuO + H2==Cu + H2O氧化产物: 剂电子( 被氧化) 后的生成物。还原产物: 剂电子( 被还原) 后的生成物。氧化性强弱：还原性强弱：练习:1、根据下列反应判断氧化性由强到弱的顺序:a X2+ 2Z-==2X- + Z2b Z2 +2W- == 2Z

课题：第三节氧化还原反应（第1课时）氧化还原反应学习目标：1、初步学会根据化合价变化、电子转移的观点判断、分析、理解氧化还原反应2、了解氧化还原反应的本质是电子的转移3、学会用双线桥、单线桥表示电子转移的方向和数目学习重难点：重难点：氧化还原反应的本质课堂导入：1、将刚削好的苹果与久置的苹果比较，颜色有何变化？苹果由粉绿色变成黄褐色，因为苹果中的Fe2+被空

隆德县中学高效课堂自主学习型化学必修一导学案一、1.学习目标：①了解氧化反应、还原反应，氧化还原反应的概念；②掌握氧化反应、还原反应中元素化合价的变化；③从化合价升降、电子转移角度理解氧化还原反应。

氧化还原反应学案一、从三种分类标准看化学反应师生交流讨论：1、什么是氧化还原反应？什么是非氧化还原反应？2、氧化还原反应的特征是什么？3、氧化还原反应与四个基本类型反应的关系如何[练习]1、下列反应属于氧化还原反应的是（）A、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑B、CaCO3高温CaO+CO2↑C、Na2O+H2O=2NaOHD、Mg+2HCl

课题：第三节氧化还原反应（第1课时）氧化还原反应学习目标：1、初步学会根据化合价变化、电子转移的观点判断、分析、理解氧化还原反应2、了解氧化还原反应的本质是电子的转移3、学会用双线桥、单线桥表示电子转移的方向和数目学习重难点：重难点：氧化还原反应的本质课堂导入：1、将刚削好的苹果与久置的苹果比较，颜色有何变化？苹果由粉绿色变成黄褐色，因为苹果中的Fe2+被空

第二节氧化还原反应（一）一、学习目标：1.氧化还原反应的本质是：电子的转移，所以一定要把元素化合价、电子的转移的关系掌握；2.掌握氧化还原反应中的氧化剂、还原剂、氧化产物、氧化产物、还原产物之间的关系；3.电子转移的方向和数目：双线桥法、单线桥法。二、问题与例题第一部分自学（8分钟）氧化还原反应：氧化剂：还原剂：氧化产物：还原产物：第二部分：新课学习问题一：

△氧化还原反应学案（第一课时）【课前复习】一、氧化还原反应的基本概念1、定义：有的反应。例1、下列反应属于氧化还原反应的是( )A.CaO+H2O = Ca(OH)2B.3O2 = 2O3C.2Na2O2+2CO2 = 2Na2CO3+O2D.H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O2、氧化还原反应与四大基本反应类型的关系例2、下列化学反应中，不属

氧化还原反应（预习学案）班级：姓名：【学习目标】1．从化合价的变化，认识并建立氧化还原反应的概念；初步理解氧化还原反应的本质是电子转移。2．掌握用化合价的变化或电子转移来判断化学反应是否是氧化还原反应。3．了解四种基本反应类型与氧化还原反应的关系。【课前预习】一、化学反应与元素化合价的变化1、【复习】元素的常见化合价：金正非负单质零，化合总价和为零。一价钾钠

第三节氧化还原反应第一课时【学习目标】1、了解氧化还原反应的概念及判断反应是否是氧化还原反应的依据化合价的变化。2、氧化还原反应的本质是电子的转移，能举例说明氧化还原反应在生产和生活中的应用。【重点难点】氧化还原反应的本质。【知识梳理】一、氧化还原反应的概念在初中化学中，木炭还原氧化铜的化学方程式为____________________________，在

【初中知识补火】化合价：是元素在化合物中表现出来的一种性质。化合价的判定规则：1、在化合物里各元素的正、负化合价的代数和等于“0”2、单质中，元素显价；3、化合物中，金属元素化合价全为正值；非金属元素的化合价一般既有负值，又有正值。一般，氢元素显价，氧元素显价。4、化合价口诀：一价钾钠氢氯银；二价氧钙钡镁锌；三铝四硅五价磷；二三铁来二四碳；二四六硫都齐全；铜

氧化还原反应考点1 氧化还原反应与四种基本反应类型的关系1.根据反应中有无转移或元素变化，可以把化学反应划分为反应和反应。判断氧化还原反应的最佳判据是。2.四种基本反应类型和氧化还原反应的关系可用下图表示。2+3CO2CaCO+2NaOH对氧化还原反应与四种基本反应类型之间关系的认识误区1.氧化还原反应的判断氧化还原反应的本质特征是，实质是。2.氧化还原反应

第二章第三节氧化还原反应导学案高一化学组：王元花一、预习目标1、使学生学会用化合价升降的观点及电子转移的观点来理解氧化还原反应.2、使学生了解氧化剂、还原剂，氧化产物与还原产物，理清5对概念的关系(氧化剂和和还原剂、氧化产物和还原产物、氧化反应和还原反应、被氧化和被还原、氧化性和还原性)及它们与化合价、电子得失的对应关系。3．了解常见的氧化剂、还原剂二、预习

高一化学必修1氧化还原反应导学案本节要求：1、知道氧化还原反应的本质。能熟练的判断反应类型及氧化还原反应与四种基本反应类型的关系2、会判断氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物。知道常见的氧化剂、还原剂3、学会用双线桥法和单线桥法分析氧化还原反应；4、掌握氧化性还原性的比较方法5、掌握氧化还原反应的基本规律，学习化合价升降与电子转移的简单计算一、阶段知识衔接：（