中班语言领域活动设计方案5篇

中班语言领域活动设计方案5篇好的幼儿语言环境可以提高幼儿对语言的辨识能力,继而加快幼儿园发展的速度,推动幼儿快速掌握新的语言,以下是小编精心收集整理的中班语言领域活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。中班语言领域活动方案1活动目标:1、初步感知理解故事的主要内容,学习简单的对话。2、借助教师的语态及画面中生动的动物形象,初步学习有表情地讲述故事。3、

2021-01-24
幼儿园语言故事活动策划方案五篇

幼儿园语言故事活动策划方案五篇语言故事的教学可以帮助幼儿们提升学习语言的兴趣,可以锻炼孩子们的语言组织能力。以下是WTT为大家精心整理的幼儿园语言故事活动方案五篇,希望对你有帮助!幼儿园语言故事活动方案1 活动目标:1、理解《三只小猪》的故事资料,初步掌握故事情节。2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。活动

2021-04-11
中班语言领域活动设计方案

中班语言领域活动设计方案《小老鼠奇遇记》活动名称:故事欣赏《小老鼠奇遇记》活动目标:1.尝试通过特定的故事线索大胆的推测小老鼠都去到了那里,遇见了什么事,小老鼠是怎么做的。2.在故事欣赏的过程中,能够认真的倾听,感受到小老鼠的可爱、勇敢,愿意像小老鼠一样不怕困难。活动准备:1. 故事《小老鼠奇遇记》的课件及ppt2. 经验准备:幼儿能够初步理解什么是困难。活

2021-03-15
中班语言活动设计方案

中班语言活动设计:《小乌龟开店》临洮县幼儿园李小花一、活动目标:1、乐意参与讲述活动,体验语言交流的乐趣。2、引导幼儿根据乌龟的特征大胆思考和想象,帮助小乌龟开店。3、引导幼儿根据动物的不同特征大胆想象,发展幼儿的创造性思维。二、活动准备:电脑多媒体课件;小动物头饰、手偶,动画故事。三、活动过程:(一)逛动物街1、导入:动物街上开了许多商店,小乌龟它也想开一

2019-12-16
中班语言教学活动设计

中班语言教学活动设计《三间树叶房子》王清山西省忻州市河曲县城镇幼儿园设计意图:秋天是一个多彩的季节,更是一个收获的季节。中班的孩子对秋天来临的感觉是不怎么敏锐的,对秋季基本特征的了解也不算多。所以,我想利用这节活动课,通过给孩子们讲故事,让孩子们用树叶做房子等表演活动,使孩子们在动静交替的课堂氛围中,愉快地、主动地表演故事内容。让孩子们在观察、实践、操作等表

2024-02-07
幼儿园中班语言教学方案

幼儿园中班语言教学方案【设计思路】感恩是中华民族的传统美德,是人之所以为人的重要道德基石,是家庭和睦的根基,是社会和谐的基本道德价值取向。幼儿是未来社会的主人,开展感恩教育应从娃娃抓起,尤其应从学前教育抓起。《感恩》是一篇看图讲述,我将幼儿熟悉的人物以幻灯片的形式出示,设置与幼儿生活贴近的情境,为幼儿创设一个自由宽松的语言环境,使他们想说、会说、敢说、有机会

2024-02-07
幼儿园中班语言教学活动设计方案

幼儿园中班语言教学活动设计方案同伴间的相互作用是幼儿学习的重要途径之一,同伴之间的相互交流、学习可以促进幼儿语言的发展。以下是小编精心收集整理的幼儿园中班语言教学活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。幼儿园中班语言教学活动方案1活动目标:1、感受故事中阿嘟热爱工作的快乐情绪。2、喜欢小火车头阿嘟的角色,从中体会工作的快乐。重点:感受故事中阿嘟热爱工作

2024-02-07
中班语言活动设计方案

中班语言活动设计方案活动名称:想飞的小猫活活动方式:集体、个别活动班级:中班一、设计思路幼儿对天空充满好奇。他们渴望知道可爱的蓝猫儿是怎样在太空翱游;他们还想知道在遥远的月球上是否住着嫦娥阿姨和活泼可爱、又蹦又跳的小白兔;就连天上飞过的飞机、空中飞翔的小鸟,也常常引起孩子们的欢呼,勾起他们对天空的向往。为此,我设计了这项活动——想飞的小猫。目的是通过此项语言

2024-02-07
幼儿园中班语言领域活动设计方案

幼儿园中班语言领域活动设计方案语言是人们进行交流和沟通的工具,儿童时期是语言发展的时期,也是最迅速的时期。以下是小编精心收集整理的幼儿园中班语言领域活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。幼儿园中班语言领域活动方案1教学目标:1、在学习诗歌的过程中,理解大树和小鸟的依存关系。2、初步学习按诗歌的结构仿编诗歌,体验仿编后的成功感。3 、增进爱护鸟类和关爱

2020-06-16
中班语言活动设计方案

中班语言活动设计方案-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII中班语言活动设计:《小乌龟开店》临洮县幼儿园李小花一、活动目标:1、乐意参与讲述活动,体验语言交流的乐趣。2、引导幼儿根据乌龟的特征大胆思考和想象,帮助小乌龟开店。3、引导幼儿根据动物的不同特征大胆想象,发展幼儿的创造性思维。二、活动准备:电脑

2024-02-07
中班语言领域活动设计方案

中班语言领域活动设计方案《小老鼠奇遇记》活动名称:故事欣赏《小老鼠奇遇记》活动目标:1.尝试通过特定的故事线索大胆的推测小老鼠都去到了那里,遇见了什么事,小老鼠是怎么做的。2.在故事欣赏的过程中,能够认真的倾听,感受到小老鼠的可爱、勇敢,愿意像小老鼠一样不怕困难。活动准备:1. 故事《小老鼠奇遇记》的课件及ppt2. 经验准备:幼儿能够初步理解什么是困难。活

2024-02-07
中班语言教案:《感恩》

幼儿园中班语言教案:《感恩》【设计思路】感恩是中华民族的传统美德,是人之所以为人的重要道德基石,是家庭和睦的根基,是社会和谐的基本道德价值取向。幼儿是未来社会的主人,开展感恩教育应从娃娃抓起,尤其应从学前教育抓起。《感恩》是一篇看图讲述,我将幼儿熟悉的人物以幻灯片的形式出示,设置与幼儿生活贴近的情境,为幼儿创设一个自由宽松的语言环境,使他们想说、会说、敢说、

2024-02-07
中班语言教学活动设计

《小乌龟看爷爷》及教学反思蒿坪中心幼儿园——詹晓敏【活动目标】1、理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事,体验角色之间的亲情。2、能用比较完整的语句大胆表述。3、体验关爱长辈的情感。【活动重点】通过图画,理解故事内容。【活动难点】能用比较完整的语句大胆表述。【活动准备】课件、动物头饰若干、小动物贴绒教具。【活动过程】一、播放课件,感知故事内容。1、猜谜语引

2024-02-07
中班语言领域活动设计方案

中班语言领域活动设计方案《小老鼠奇遇记》活动名称:故事欣赏《小老鼠奇遇记》活动目标:1.尝试通过特定的故事线索大胆的推测小老鼠都去到了那里,遇见了什么事,小老鼠是怎么做的。2.在故事欣赏的过程中,能够认真的倾听,感受到小老鼠的可爱、勇敢,愿意像小老鼠一样不怕困难。活动准备:1. 故事《小老鼠奇遇记》的课件及ppt2. 经验准备:幼儿能够初步理解什么是困难。活

2024-02-07
2020幼儿园中班语言教案设计方案大全

2020幼儿园中班语言教案设计方案大全幼儿语言教育主要是发展幼儿的口头语言,为入学后很好地掌握书面语言打下基础。以下是小编精心收集整理的幼儿园中班语言教案设计方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。幼儿园中班语言教案设计方案1活动目标:1、通过找一找、想一想、说一说,愉快地感知、理解诗歌的有趣内容,并能初步跟念诗歌。2、能运用自己的生活经验积极动脑筋,学习

2021-02-17
中班语言领域教学活动设计方案

中班语言领域教学活动设计方案构造幼儿语言环境的目的是帮助幼儿快速掌握相关语言,增强幼儿语言发展能力。而环境的建设包括多方面内容,需要相关人员及时将教师、教学设备以及教学场地等准备到位。以下是小编精心收集整理的中班语言领域活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。中班语言领域活动方案1活动目标:1.通过图画的观察、比较,学习事物的多少,认识汉字“多少”。2

2024-02-07
幼儿园中班语言领域公开课活动方案【5篇】

幼儿园中班语言领域公开课活动方案【5篇】幼儿期是学习语言最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期。以下是小编精心收集整理的幼儿园中班语言领域公开课活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。幼儿园中班语言领域公开课活动方案1活动内容:高高山上一条藤二、活动目标:1、学习发准“藤、停、铜、铃”等音,学习快速、准确地念绕口令。2、学习与同伴合作游戏。三、

2024-02-07
幼儿园:中班语言《有趣的〇》(教学方案)

( 语言教案 )学校:_________________________年级:_________________________教师:_________________________教案设计 / 精品文档 / 文字可改幼儿园:中班语言《有趣的〇》(教学方案)The language course corrects students incorrect pr

2024-02-07
中班语言领域活动方案精选合集

中班语言领域活动方案2020精选合集根据幼儿的需要对原教材进行一些创造性的改编或自编,都能达到理想的教育效果。以下是小编精心收集整理的中班语言领域活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。中班语言领域活动方案1【活动目标】1、理解小树叶会说话的含义,体验诗歌的童趣。2、在有表情地朗读诗歌的过程中,学习仿编诗歌。3、乐意参加游戏,体验游戏的乐趣。【活动重点

2024-02-07
中班语言领域教学活动设计方案

中班语言领域教学活动设计方案(共五套)中班语言领域活动方案1活动目标:1.通过图画的观察、比较,学习事物的多少,认识汉字“多少”。2.发展幼儿语言,学习儿歌。3.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备:挂图两幅,写有儿歌的纸。活动过程:一、观察图画,学习儿歌。儿歌:多少小鱼多,

2024-02-07