第二节化石燃料的利用探究点一化石燃料的燃烧[情景展示]工厂烟囱林立汽车川流不息[问题探究] 化石燃料燃烧对环境会带来什么样的影响？在使用燃料时我们要综合考虑哪些因素？[思考交流] ________________________________________________________________ _________________________

地理精品教学资料（新教材）2019.4第三节 海洋能的开发利用 学习目标 1.了解海洋能的基本特点。2.了解潮汐能和波浪能等海洋能发电的条件及其发展前景。一、海洋能的特点1．含义：通常指海洋中所蕴藏的①__________的自然能源。2．类型：主要包括②______能、③______能、④______能、海水⑤______能和⑥______能等。3．特点：(

课题2 燃料的合理利用与开发(2课时学案)班级姓名学习目标1.知识与技能：了解化石燃料燃烧对环境的影响；认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。2.过程与方法：能调查或收集有关酸雨对生态环境和建筑物危害的资料及当地空气质量日报或相关信息，能初步分析这一时段空气质量变化的原因。3.情感态度与价值观：形成保护环境、爱护环境的意识。学习重点：了解化石燃料燃烧对环

第二节化石燃料及其利用【学习目标】1.知道化石燃料及其重要作用；2.了解化石燃料综合利用的重要性；3.认识燃料燃烧对环境的影响及防治措施。【旧知回顾】1.燃烧是指可燃物跟空气中的__________发生的一种__________、__________的剧烈的化学反应。2.燃烧的条件：__________、___________、_______________

第二节非可再生资源合理开发利用对策第1课时化石燃料的合理开发与利用【学习目标】 1.了解世界和我国煤炭、石油、天然气的分布状况。2.根据有关资料，说出化石燃料开发利用中的问题及采取的环保措施。一、化石燃料的合理开发与利用(一)化石燃料的分布1．煤炭的分布(1)世界：北半球多于南半球。北半球分布在①__________、北美洲的美国和加拿大，南半球断续分布在②

2020年九年级化学上册第六单元燃烧与燃料第二节化石燃料及其利用导学案2(新版)鲁教版【学习目标】1.认识燃料的燃烧在人类的生产和生活中发挥的重要作用；2.了解煤和石油经加工后的广泛用途；3.认识化石燃料是人类社会重要的自然资源，具有不可再生性，要合理开采、综合利用。【新知预习】1.化石燃料包括哪些种类？它属于可再生资源吗？2.化石燃料的燃烧产物有哪些？它们

课题2燃料的合理利用与开发导学案（1）学习过程：一、课前预习新课预习：根据要求，阅读课本相关内容，完成下面的问题。1. _______、_______、_______是当今世界上最重要的三大化石燃料，是_____再生的能源。2.化石燃料都是（）A.单质B.化合物C.纯净物D.混合物3.使燃料充分燃烧通常需要考虑两点：一是___________________

班级_____________________姓名_____________________第一节能源的综合利用学案【学习目标】1、知道化石燃料是重要的自然资源，了解化石燃料燃烧对环境的影响，认识化石燃料综合利用的重要意义。2、知道几种常见的能源及能源的简单分类，了解太阳能、氢能的优越性及目前使用时存在的一些困难。3、知道几种常见的电池，认识电池是一种将化学

第2课时 使用燃料对环境的影响【学习目标】1．了解化石燃料对环境的影响。2．认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。【重点难点】1．化石燃料燃烧对环境的影响及防治措施。2．树立珍惜资源、保护环境、爱护地球的意识。学习内容一 燃料燃烧对空气的影响【学习指导】阅读课本第142－144页的有关内容，完成下列填空。1．化石燃料燃烧造成空气污染，主要有以下几方面原因

课题2燃料的合理利用与开发（1）【教学目标】知识与技能1．了解化学反应中的能量变化；2．了解化学反应产生的能量对人类社会的重要性；3．认识三大类化石燃料：煤、石油、天然气，掌握住它们的特性及组成；4．了解化石燃料的不可再生性及合理开采的重要性；5.认识燃料充分燃烧的重要性及方法。过程与方法1.对于化学反应中能量的变化，可以从开发新能源和节约能源的角度引导学生

6.2化石燃料的利用知识点一：化石燃料的燃烧知识梳理1、化石燃料的种类：、、。他们都是。2、三大化石燃料的比较3、燃料燃烧对环境的影响例1下列关于碳完全燃烧与不完全燃烧的说法中正确的是（）。A．生成的产物相同B．等量的碳完全燃烧与不完全燃烧放出的热量一样多C．碳不完全燃烧会产生对人体有害的物质D．碳完全燃烧与不完全燃烧时，参加反应的碳与氧气的质量比相同例2

第六单元燃烧与燃料第二节《化石燃料的利用》（共1课时）第1课时自学-诊断一、自学目标：（根据目标读读、划划课本内容）1.知道化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会不可再生的重要自然资源，培养资源意识。2.了解化石燃料对环境的影响，培养学生的环保意识。（重点）3.通过对煤和石油综合利用的化学工业的原理的了解，认识化学在解决人类资源问题中的作用。二、问题导学：1

7.2燃料和热量一、学习目标：1.了解化石燃料是重要的自然资源及其不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性；2.知道石油炼制出的几种主要产品及其用途；3.知道煤的几种主要产品及其用途；4.了解化学反应中能量的变化，认识燃料充分燃烧的重要性。【课前预习】1.我们的日常生活中常用的燃料有哪些？2.煤、石油、天然气它们是可再生资源吗？3.使用氢气应注意什

单元3 化石燃料的利用【学习目标】1.知道化石燃料是人类重要的自然资源。2.知道煤、石油炼制出的几种主要产品及其用途。3.了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。4.认识化石燃料对人类所起的重要作用。5.掌握化石燃料燃烧对环境的影响。6.能从环保的角度选择燃料，知道开发新能源的重要性和常见的新能源。7.认识氢能源。【教学重点】1.化

《化石燃料的综合利用》第2课时一、自学目标：（根据目标读读、划划课本内容）1.知道化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会不可再生的重要自然资源，培养资源意识。2.了解化石燃料对环境的影响，培养学生的环保意识。（重点）3.通过对煤和石油综合利用的化学工业的原理的了解，认识化学在解决人类资源问题中的作用。二、问题导学：1.当今三大矿物燃料：____、_____、

人教版初中九年级化学上册第七单元燃料及其利用课题2 燃料的合理利用与开发【学习目标】1.知道物质发生化学变化时伴随着能量变化，认识通过化学反应实现能量转化的重要性。2.知道化石能源的用途；认识化石能源是人类重要的自然资源，对人类生活起着重要作用。3.了解化石燃料的不可再生性，燃料充分燃烧的重要性，以及化石燃料燃烧对环境的影响。【旧知回顾】1.燃烧的条件：__

《8.1 自然资源的开发利用》教案【教学目标】知识与技能1.帮助学生认识和体会化学在自然资源开发和利用中的意义和作用。常识性介绍金属回收和资源保护的意义。2.知道化石燃料是重要的自然资源，了解化石燃料燃烧对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料，认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义。3.揭示化学与可持续发展的重要关系。4.树立资源保护意识及合理开发意

课题2 燃料的合理利用与开发1、天然气的主要成分是燃烧的化学方程式。2、常用的化石燃料有________、___________、____________，它们属于__________能源。3、使燃料充分燃烧通常需要考虑_________________________；________________ _____。4、各举两例可再生能源和不可再生能源。教学

第二节化石燃料的利用【学习目标】1.认识燃料的燃烧在人类的生产和生活中发挥的重要作用；2.了解煤和石油经加工后的广泛用途；3.认识化石燃料是人类社会重要的自然资源，具有不可再生性，要合理开采、综合利用。【新知预习】1.化石燃料包括哪些种类？它属于可再生资源吗？2.化石燃料的燃烧产物有哪些？它们对环境产生哪些影响？3.选择燃料时应考虑哪些因素？4.查阅资料，了

第二节化石燃料的利用【学习目标】1.知道化石燃料及其重要作用；2.了解化石燃料综合利用的重要性；3.认识燃料燃烧对环境的影响及防治措施。【旧知回顾】1.促进燃烧的方法___________、___________________。2.灭火的方法：__________、___________、___________________。【新知学习】1.当今世界上最