教学内容备注一、组织教学：（1 min ）整顿课堂纪律，准备进入教学。二、复习回忆：（5 min ）￥（1）自锁概念。（见课件）点两名学生回答问题。（2）生活中那些机械要求电动机有正反两个转向。全班回答，归纳。（3）如何实现电动机正反转。电工实习时如何接正反转电路。三、导入新课：（4min ）通过刚才几个同学回答的问题，我们知道在日常生活中我们坐的电梯，以及

《三相异步电动机的正反转控制线路》教学设计课题：三相异步电动机的正反转控制线路授课班级：电子中职高一年级下学期授课时间：2014年4月11日星期五授课教材：中国劳动社会保障出版社《电力拖动控制线路与技能训练》教材分析：《三相异步电动机的正反转控制线路》这节内容选自第二单元课题三“三相异步电动机的正反转控制线路”第二部分。正反转控制在现代化生产中属于绝对不可缺

《三相异步电动机按钮、接触器双重联锁正反转控制线路》教案教师系（部）任教班级（高、中）职中职教学地点课时课题三相异步电动机按钮、接触器双重联锁正反转控制线路课型理实一体化教材及出版社《电工电子技术训练》高等教育出版社教材分析三相异步电动机的按钮、接触器双重联锁正反控制线路是《电工电子技术训练》一书中项目六中的重点内容。三相异步电动机的按钮、接触器双重联锁正反

2014年全国中等职业学校“创新杯”教师信息化教学设计和说课比赛省份：学校：科目：《电力拖动与自动控制线路技能训练》参赛选手：课题：三相异步电动机正反转控制线路

试讲教案2 课时教案

一体化教案首页.教案内页一、回顾概念1.置位与复位指令（SET/RST）（1）SET（置位指令）它的作用是使被操作的目标元件置位并保持。（2）RST（复位指令）使被操作的目标元件复位并保持清零状态。2.堆栈指令（MPS/MRD/MPP）（1）MPS（进栈指令）将运算结果送入栈存储器的第一段，同时将先前送入的数据依次移到栈的下一段。（2）MRD（读栈指令）将栈

此教案在天津市2013年技工院校系统示范课评比中获得示范课奖三相异步电动机正反转控制线路的检修课程名称：《电工技能综合训练》课题名称：三相异步电动机正反转控制线路的检修授课班级：机电1241班授课教师：赵志月单位：天津市电子信息高级技术学校课时（课题）授课计划QMSD/ ZDH- 13- 01 第1次课（6）课时学科电工技能综合训练教师赵志月班级机电1241

接触器联锁正反转控制线路教案仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢4 接触器联锁的正反转控制线路图如下所示：（投影）2、电路分析。（参照电路图引导学生回答）(10分钟) 主电路：组成及作用组合开关QS ：起电源隔离。熔断器FU1：起主电路短路保护。交流按触器KM1主

2013年江苏省职业学校信息化教学设计比赛教案设计参评教师×××学校×××××××××××参评组别综合组参评科目电工技能与实训——项目式教学教案主题接触器联锁正反转控制线路的安装与调试环节三任务实施任务三布线采用仿真接线训练、效果图、实物模型投影以及教师现场示范等手段，对布线中存在的问题（布线工艺、接线走向、接线失误、安全等）进行演示、示范、分析、点评。导线

《三相异步电动机双重互锁正反转控制》教案《三相异步电动机双重互锁正反转控制》教案新课讲授1.双重互锁的定义：第一重是复合按钮的常闭触头串联在对方的电路中而构成的互锁。第二重是交流接触器常闭触头与对方的线圈相串联而构成的互2.工作原理分析给出双重互锁正反转控制线路，激发学生的好奇心，重点解释“双重互锁”的概念，采用问答形式，以增强学生学习的主动性，促使教学效果

潍坊科技学院教案课程名称：工厂电气控制设备及技能训练授课人：张学梦正反转控制线路及检查试车Ⅰ常用的电动机正反转控制电路Ⅱ照图接线Ⅲ检查线路Ⅳ通电试车Ⅴ常见的故障正反转控制线路及检查试车Ⅰ常用的电动机正反转控制电路一、倒顺转换开关控制的电动机正反转控制电路二、电气互锁的正反转控制电路三、按钮电气双重联锁的正反转控制电路Ⅱ照图接线在按钮电气双重互锁的正反转控制电

PLC控制电机正反转类别：职教专业编号：（）教材简析：职业教育的目的就是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的工作者，职业教育强调理论和实践训练并重，《可编程序控制器（英文缩细PL C）及其应用》（第二版）（以后简称《PLC》）教材侧重理论，学生单独学习较为吃力。而在《电力拖动》这门课程中的三相异步电动机正反转控制线路学生已非常熟悉，也是电拖这门课程

《三相异步电动机双重互锁正反转控制》教案教学过程教学内容教学方法与教学手段组织教学1.组织课堂，起立互致问候2.问询出勤情况投影出电气互锁正反转控制线路与机械互锁正反转控制线路，供学生思考。分析工作原理，让学生自己参与总结两种电路的优点和缺点，以及在实际工作中可能出现的事故，以此激发学生学习兴趣，增强师生互动。复习提问1.电气互锁正反转控制线路与机械互锁正反

电动机正反转控制教学设计三相异步电动机正反转控制教学设计集美轻工业学校陈玉玲孙跃岗课题《电动机正反转控制电路》班级模具1002 课时2节教材分析本节课使用的教材是教育部规划教材《电工电子技术与技能》。该教材以教学大纲为依据，突出职业教育的特色；注重教学的直观性和形象化；强化学生实践能力和技术能力的培养教学目标1、掌握三相异步电动机电动机正反转控制电路原理图2

潍坊科技学院教案课程名称：工厂电气控制设备及技能训练授课人：张学梦正反转控制线路及检查试车Ⅰ常用的电动机正反转控制电路Ⅱ照图接线Ⅲ检查线路Ⅳ通电试车Ⅴ常见的故障正反转控制线路及检查试车Ⅰ常用的电动机正反转控制电路一、倒顺转换开关控制的电动机正反转控制电路二、电气互锁的正反转控制电路三、按钮电气双重联锁的正反转控制电路Ⅱ照图接线在按钮电气双重互锁的正反转控制电

《三相异步电动机接触器联锁正反转控制线路》教案教学过程使用多媒体课件进行工作原理的演示，来配合课堂作重点讲解。1、接触器联锁控制线路的器件组成：QF（断路器）、FU（熔断器）、KM（交流接触器）、KH（热继电器）、SB（按钮）、M（主轴电机）。2、接触器联锁控制线路结构分析：结合了自锁电路的控制原理，以及倒顺开关控制的正反转电路的控制原理，画出接触器联锁正反

教案-正反转控制潍坊科技学院教案课程名称：工厂电气控制设备及技能训练授课人：张学梦正反转控制线路及检查试车Ⅰ常用的电动机正反转控制电路Ⅱ照图接线Ⅲ检查线路Ⅳ通电试车Ⅴ常见的故障正反转控制线路及检查试车Ⅰ常用的电动机正反转控制电路一、倒顺转换开关控制的电动机正反转控制电路二、电气互锁的正反转控制电路三、按钮电气双重联锁的正反转控制电路Ⅱ照图接线在按钮电气双重互

《三相异步电动机接触器联锁正反转控制线路》教案和交流之中，使学生在学习过程中感受到探索成功的乐趣。教法及学法指导总体教学构想突出三点，一是突出知识结构，二是绘图和识图，三是动手操作。将以往的读图发展成为识图、绘图、填图，说图，进而形成“启、绘、议、说、做”的五字教学模式。课外作业绘制接触器联锁正反转控制线路的原理图、布置图、接线图教学过程教学过程主要教学内容

阳江市第一职业技术学校三相异步电动机正反转控制线路教案电子教研组课题：三相异步电动机的正反转控制线路教学内容及目的：知识目标：掌握三相异步电动机正反转控制的设计思路，理解其工作原理。技能目标：能够完成三相异步电动机正反转控制的接线。情感目标：培养学生自主学习能力，树立互帮互助的团队合作意识。教学重点：设计三相异步电动机正反转控制线路。教学难点：分析三相异步电

三相交流电动机正反转控制电路安装实训教案2、检查所有电气元件是否合格。3、确定电气元件在配电板上的位置，元器件布置要整齐、合理。4、按下图固定所有电气元件，按钮不要固定在配电板上。5、先布置控制回路的导线，然后布置主电路的导线，布线时要做到横平竖直，并避免导线交叉。6、空载试运行：第一次按下按钮时，应短时运行，同时观察所有电器元件是否有异常现象，在操作时严格