一、想一想，算一算。（1）1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19=（）。（2）7＋8＋9＋11＋12＋13=（）。2、由3个一和5个十组成的数是（）。3、比79少50的数是（），（）比36多20，28比（）少10。4、最小三位数比最大的两位数大（）。5、“○”是圆形，“□”是（）形，2分的硬币是（）形的，黑板通常是（）的，三根一样长的木棒可以围成（

第一单元认识图形3、缺了几块砖的方法缺了（8 ）块4、沿虚线折一折，它变成正方体。其中①号面与( )号面相对。方法：中间隔一个①对③，②对⑥，④对⑤第二单元20以内的退位减法1、计算方法11-9=□方法一：破十法11-9=2先算：10-9=1，再算：1+1=2方法二：想加法算减法11-9=2因为：9+2=11，所以：11-9=2方法三：连减法11-9=211

第一单元达标测试卷一、我会填。(每空1分，共19分)1.正方体有( )个面，每个面都是( )形。2.一套七巧板一共有( )块，其中( )号是正方形，( )号是平行四边形。( )号和( )号一样大。3.数学书的封面是( )，方桌的桌面是( )。4.的( )个面都是( )，圆柱的上、下面都是( )。5. 用两个完全相同的正方形可以拼成一个( )，至少用( )个完

部编版一年级下册数学知识要点第一单元认识图形（二）1.认识和会画图形名称长方形正方形三角形圆平行四边形特征长长方方的，有4条边，4个角，每个角都是方方正正的。四四方方的，有4条边，并且一样长。角也是方方正正的。有三条直直的边，至少有2个尖尖的角。由一条曲线围成的，圆圆的。边都是直直的，其中一组对边是倾斜的，有2个尖尖的角。来源长方体可以画出长方形正方体可以画

人教版一年级下册数学全册专项练习(新版部编)

部编版一年级下册数学知识点汇总

人教版一年级数学下册知识要点汇总第一单元认识图形1、认识和会画2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。缺了（ 8 ）块4、沿虚线折一折，它变成正方体。其中①号面与( )号面相对。方法：中间隔一个①对③，②对⑥，④对⑤第二单元 20以内的退位减法1、计算方法11-9=□方法一：破十法11-9=2先算：10-9=1，再算：1+1=2 方法二：

人教版小学一年级数学下册重点、难点复习一、认识图形1、平面图形的拼组⑴区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。正方形的特点：四条边长度都相等。正方形（四条对称轴）长方形（两条对称轴）（2）常见拼组：①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。

人教版小学一年级数学下册重点、难点复习一、认识图形1、平面图形的拼组⑴区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。正方形的特点：四条边长度都相等。正方形（四条对称轴）长方形（两条对称轴）（2）常见拼组：①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。

部编人教版一年级数学下册第1至8单元(全册)PPT课件

第一单元认识图形（二）第一课时：认识平面图形教学时间：2019年2月25日教者：贾丽艳教学目标：1．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。2．培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。3．能辨认各种图形，并能把这些图形分类。教学重点：初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。教学难点：初步认识长方形、正方形、圆形和三角形

部编版一年级数学（下册）知识要点第一单元认识图形1、认识和会画2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。3、缺了几块砖的方法（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。缺了（ 8 ）块4

word全文可编辑1. 我们学过的平面图形有：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形。2. 我们学过的立体图形有：长方体、正方体、圆柱、球。3.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形；也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个正方形，还可以拼成一个大三角形。4.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。5.分类的方法：一般是（1

人教版一年级下册数学期末试题及答案一、计算1、直接写得数（16分）22+7= 30－20= 90+9= 60－30=7+83= 85－5= 98－70= 96－7=65+5= 39+8= 4+65= 24+6=18+50－7= 80－60+35= 3+37－4= 81－5－20=2、写出不同的计算过程。（8分）3、90连续减8，写出每次减得的差。（8分）90

2、妈妈买了苹果和梨一共15个，送给奶奶3个苹果，3个梨。妈妈买的苹果最少有（ ）个，最多有（ ）个。 4、 ⑴明明家的鸭和鹅一共养了多少只？□○□=□（）⑵公鸡有9只，母鸡有多少只？□○□=□（）3、比49大1的数是（ ），比100小1的数是（ ）。4、一个两位数个位、十位上的数字都是6，这个数是（ ）。1、按顺序填数（7分）2 4 6 34 36 38

新人教版一年级数学第二册数学教案第一单元认识图形（二）第一课时：认识平面图形教学目标：1．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。2．培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。3．能辨认各种图形，并能把这些图形分类。教学重点：初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。教学难点：初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图

第一单元达标测试卷一、我会填。(每空1分，共19分)1.正方体有( )个面，每个面都是( )形。2.一套七巧板一共有( )块，其中( )号是正方形，( )号是平行四边形。( )号和( )号一样大。3.数学书的封面是( )，方桌的桌面是( )。4.的( )个面都是( )，圆柱的上、下面都是( )。5. 用两个完全相同的正方形可以拼成一个( )，至少用( )个完

最新部编人教版一年级下册数学【全册】教学课件

新人教版小学数学一年级下册教学进度表一（1）班教师：

人教版小学一年级数学下册重点、难点复习一、认识图形1.图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形（1）平面图形：正方形、长方形三角形、圆平行四边形（2）立体图形：长方体、正方体、圆柱、球1、平面图形的拼组⑴区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。正方形的特点：四条边长度都相等。①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。②两个完