《耕作学》复习资料一、名词解释1、持续农业：是既满足当代人的需求，又不对后代满足其自身需求的能力构成危害的农业。2、作物布局：是指一个地区或生产单位作物结构与配置的总称。3、免耕：又称零耕、直接播种指作物播前不用犁、耙整理土地，直接在茬地上播种，播后作物生育期间不使用农具进行土壤管理的耕作方法。4、轮作：是在同一块田地上有顺序地轮换种植不同作物或不同复种方式

《耕作学》复习资料一、名词解释1、持续农业：是既满足当代人的需求，又不对后代满足其自身需求的能力构成危害的农业。2、作物布局：是指一个地区或生产单位作物结构与配置的总称。3、免耕：又称零耕、直接播种指作物播前不用犁、耙整理土地，直接在茬地上播种，播后作物生育期间不使用农具进行土壤管理的耕作方法。4、轮作：是在同一块田地上有顺序地轮换种植不同作物或不同复种方式

耕作学作业题————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期：ﻩ

耕作制度：也称农作制度，是一个地区或生产单位的农作物种植制度以及与之相适应的养地制度的综合技术体系。包括种植制度和养地制度。如何理解“用地是核心，养地是基础”这句话的含义？种植制度是核心(作物管理)，养地制度是基础，为其配套服务(生产力基础)耕作学的研究对象？是耕作制度，目标是通过建立合理的耕作制度，最大限度地提高、保护和实现农田的综合生产能力。耕作制度的发

《耕作学》教案第一章耕作制度引论绪论1、教学目的：通过本章的学习，使学生对耕作学这一课程所要学习的内容有一大体的了解；并掌握世界农业与中国农业发展、可持续农业等方面的知识。2、教学内容：第一节耕作制度的含义与功能一、耕作制度的概念与内容二、耕作制度的功能第二节世界农业与中国农业发展一、世界农业发展历程与趋势二、中国农业的历史、现状与发展趋势第三节我国耕作制度

耕作学概论

耕作学作业题及答案耕作学作业题（一）一、解释名词1、耕作学：亦称农作学，是研究建立合理耕作制度（亦称农作制度）的理论及其技术体系的学科。2、种植制度：是指一个地区或某个生产单位的作物种植结构及其在空间（地域或地块）对时间（季节、年代）上的安排。3、单作：在一块地上一年或一季只种一种作物的种植方式，又称清种，华北称平作。4、间作在同一块地上成行或带状（若干行）

《耕作学》复习题及参考答案一、名词解释1、种植制度：一个地区或生产单位的作物组成、配置、熟制、种植方式的综合。2、耕作制度：一个地区或生产单位农作物的种植制度及相应的养地制度的综合技术体系。3、养地制度：与种植制度相适应的以提高土地生产力为中心的一系列技术措施。4、作物布局：一个地区或生产单位作物结构与配置的总称。5、作物结构：作物的种类与品种、面积与比例。

《耕作学》复习资料一、名词解释1、持续农业：是既满足当代人的需求，又不对后代满足其自身需求的能力构成危害的农业。2、作物布局：是指一个地区或生产单位作物结构与配置的总称。3、免耕：又称零耕、直接播种指作物播前不用犁、耙整理土地，直接在茬地上播种，播后作物生育期间不使用农具进行土壤管理的耕作方法。4、轮作：是在同一块田地上有顺序地轮换种植不同作物或不同复种方式

耕作学

《耕作学(本科)》15秋在线作业试卷总分：100测试时间：--∙单选题∙多选题一、单选题（共20道试题，共80分。）V1.13.复种可以增加全年作物产量，提高光能利用率，最主要的是（）。A.提高光合效率；B.增加光合面积；C.延长光合时间；D.增加光合强度。满分：4分2.10.合理套作增产的主要原因是（）。A.充分利用时间；B.充分利用土地；C.充分利用水分

耕作学耕作制度：是指一个地区或一个生产单位的农作物种植制度以及与之相适应的养地制度的综合技术体系。主要包括以下两个方面：种植制度、养地制度种植制度：是指一个地区或一个生产单位的作物组成、配置、熟制与种植方式的总和。它包括作物布局、复种、间混套作、轮作、连作等。养地制度：是指与种植制度相适应的、以提高耕地及土地资源生产力和利用率为内容的、以养地为中心的一系列技

耕作学名词解释：1、持续农业：是既满足当代人的需求，又不对后代满足其自身需求的能力构成危害的农业。2、作物布局：是指一个区域或生产单位作物结构和配置的总称。3、轮作：在同一块田地上，有顺序地在季节间或年间轮换种植不同的作物或复种组合的一种种植方式。4、免耕：又称零耕，直接播种指作物播前不用犁、耙整理土地，直接在茬地上播种，播后作物生育期间不使用农具进行土壤管

《耕作学》复习资料一、名词解释1、持续农业：是既满足当代人的需求，又不对后代满足其自身需求的能力构成危害的农业。2、作物布局：是指一个地区或生产单位作物结构与配置的总称。3、免耕：又称零耕、直接播种指作物播前不用犁、耙整理土地，直接在茬地上播种，播后作物生育期间不使用农具进行土壤管理的耕作方法。4、轮作：是在同一块田地上有顺序地轮换种植不同作物或不同复种方式

第一章1、耕作学：又称农作学，是研究建立合理耕作制度的基础理论、技术与管理体系的一门综合性应用学科。2、耕作制度：农作制度，指一个地区或生产单位的作物种植制度以及与之相适应的养地制度的综合技术体系。3、耕作制度由：种植制度、养地制度构成。种植制度：一个地区（生产单位）作物组成、配置、熟制、种植方式的综合。养地制度：与种植制度相适应的以提高土地生产力为中心的一

耕作学作业题耕作学作业题（一）一、解释名词1、耕作学：以研究合理耕作制度的技术体系及其理论为其技术体系的学科2、种植制度：由作物布局种植方式数值轮作倒茬等技术措施相互结合组成3、单作：在一块土地上只种一种作物的种植方式4、间作：一茬有两种或两种以上生育季节相近的作物，在同一块田地上成行或成带（多行）间隔种植的方式。二、简述题1、简述农业生产的严格地域性。答：

《耕作学》复习资料一、名词解释1、持续农业：是既满足当代人的需求，又不对后代满足其自身需求的能力构成危害的农业。2、作物布局：是指一个地区或生产单位作物结构与配置的总称。3、免耕：又称零耕、直接播种指作物播前不用犁、耙整理土地，直接在茬地上播种，播后作物生育期间不使用农具进行土壤管理的耕作方法。4、轮作：是在同一块田地上有顺序地轮换种植不同作物或不同复种方式

耕作学复习题

耕作学耕作制度：是指一个地区或一个生产单位的农作物种植制度以及与之相适应的养地制度的综合技术体系。主要包括以下两个方面：种植制度、养地制度种植制度：是指一个地区或一个生产单位的作物组成、配置、熟制与种植方式的总和。它包括作物布局、复种、间混套作、轮作、连作等。养地制度：是指与种植制度相适应的、以提高耕地及土地资源生产力和利用率为内容的、以养地为中心的一系列技

绪论什么是耕作学？Cropping System & Soil Management；是研究建立合理耕作制度的技术体系及其理论的一门综合性应用科学。研究对象：耕作制度。耕作学的主要特点？研究对象：耕作制度；耕作制度本身具有系统性、结构性、目标性。第一章耕作制度原理基本概念：耕作制度、种植制度、养地制度耕作制度：一个地区或生产单位种植制度(Cropping S