制冷与空调技术基础知识

制冷与空调技术基础知识

2020-04-09
制冷与空调专业介绍

制冷与空调专业介绍

2020-05-11
【高职高考的专业】制冷与空调技术

制冷空调产品设计、制冷空调装置制造技术、冰箱空调检测与试验技术、中央空调工程设计与施工、中央空调运行管理、楼宇设备管理、车间管理、工业企业质量管理、冷库工程设计与运行管理、现代机械制图、AutoCAD高级绘图技术、电工电子技术、制冷设备电气与控制技术。毕业后可以做什么?本专业的毕业生可以在制冷与空调设备制造行业,从事产品设计、技术管理与质量管理;在制冷与空调

2020-06-25
制冷与空调技术专业简介

制冷与空调技术专业简介专业代码560205专业名称制冷与空调技术基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代化制冷与空调的基本知识,熟悉常用制冷与空调设备及系统的工作原理、结构和性能,具备各类制冷空调设备和系统的操作与维护能力,从事各类制冷与空调设备及系统的设计与制造、运行与管理、检测与控制、检修与维护、安装

2024-02-07
制冷与空调设备与维修专业介绍

制冷与空调设备与维修专业介绍

2020-11-13
制冷与空调技术专业介绍

制冷与空调技术专业介绍

2024-02-07
级制冷与空调技术专业人才培养方案

级制冷与空调技术专业人才培养方案This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.制冷与空调技术专业2016级(高中后)人才培养方案一、专业代码专业代码:560205二、招生对象招生对象:高中后三、学制与学历学制:三年,学历:专科四、人才培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,

2024-02-07
热能与动力工程(制冷与空调)专业

热能与动力工程(制冷与空调)专业热能与动力工程(制冷与空调)专业人才培养方案一、培养目标本专业培养具备热能与动力工程的基础理论知识和实践技能,能从事各类制冷产品开发设计与制造、制冷工程、暖通空调工程的设计、施工、运行调试、管理等方面的高级工程技术人才。二、培养要求及特色培养要求:本专业学生主要学习本专业领域的基础理论、专业理论与技术和基本技能,受到现代工程师

2024-02-07
制冷与空调专业个人简历表格

制冷与空调专业个人简历表格

2024-02-07
级《制冷与空调技术》专业人才培养方案

制冷与空调技术专业2016级(高中后)人才培养方案一、专业代码专业代码:560205二、招生对象招生对象:高中后三、学制与学历学制:三年,学历:专科四、人才培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握基本的科学文化基础知识,在制冷空调装置维修、运行、管理和制造等领域,能从事制冷和空调系统设计、装置安装、维修、运行管理、销售及服务等工作,具备专业应用技术

2024-02-07
制冷与空调专业个人简历表格

制冷与空调专业个人简历表格个人基本简历姓名: 目前所在地: 广州 户口所在地: 广西 婚姻状况: 未婚 培训认证:国籍: 中国 民族: 壮族 身材: 165 cm 年龄: 25 岁 诚信徽章: kg 个人照 片求职意向及工作经历人才类型: 普通求职 应聘职位: 建筑 / 房地产 / 物业管理类 : 暖通工程师 建筑/房地产/物业管理类 维护、维修 职称: 中

2024-02-07
制冷的专业简介

制冷的专业简介

2024-02-07
制冷与空调方向专业职业生涯规划书

▁▂▃制冷与空调方向专业▃▂▁……………………………………………………………大学生职业生涯规划书……………………………………………………………OCCUPATIONAL PLANNING ……………………………………………………………学院:XXXX-XX XX XXXX-XX姓名:XXXX-XX XX XXXX-XX学号:XXXX-XX XX XXXX-XX班

2024-02-07
中职制冷和空调设备运用与维修专业课程设置资料

中等职业学校制冷和空调设备运用与维修专业课程设置一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或同等学力者,学制3年。二、培养目标与业务范围(一) 培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体等方面全面发展,具有专业知识和比较熟练的职业技能的制冷与空调系统运用与检修人员。(二) 业务范围本专业毕业生主要面向建筑业、商业、外贸、供销、农业、铁道、航

2024-02-07
制冷与空调设备与维修专业介绍

制冷与空调设备与维修专业介绍

2024-02-07
制冷和空调设备运用与维修专业课程

中等职业学校制冷和空调设备运用与维修专业课程设置一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或同等学力者,学制3年。二、培养目标与业务范围(一) 培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体等方面全面发展,具有专业知识和比较熟练的职业技能的制冷与空调系统运用与检修人员。(二) 业务范围本专业毕业生主要面向建筑业、商业、外贸、供销、农业、铁道、航

2020-01-22
制冷与空调技术课程标准

《地基与基础工程施工》课程标准适用专业:三年制高职建筑工程技术专业一、课程性质与任务1、课程的性质地基与基础工程是土建工程中重要的一个分部工程,地基与基础工程施工是高职建筑工程技术专业大部分毕业生就业后从事的主要工作岗位必须掌握的专业技能之一。本课程是高职建筑工程技术专业的一门专业必修主干课程。通过本课程的学习,学生掌握地基与基础工程中有关概念及理论,熟悉地

2024-02-07
制冷与空调专业认识实习报告

认识实习报告为期两天的认识实习,让我受益匪浅。通过参观学习,接触现场操作,将课堂上所学的理论知识与实际操作相结合,加深对理论知识的理解,进一步提高在制冷方面的认识,让我对专业知识学习有了明确的蓝图。这次的认识实习主要参观了三个地方。第一天,我们去了广州冷冻机厂和广州体育馆,第二天我们去顺德参观了美的集团有限公司的总部。现在下面按照时间的先后顺序分别来说说我的

2024-02-07
2016级《制冷与空调技术》专业人才培养方案剖析

制冷与空调技术专业2016级(高中后)人才培养方案一、专业代码专业代码:560205二、招生对象招生对象:高中后三、学制与学历学制:三年,学历:专科四、人才培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握基本的科学文化基础知识,在制冷空调装置维修、运行、管理和制造等领域,能从事制冷和空调系统设计、装置安装、维修、运行管理、销售及服务等工作,具备专业应用技术

2024-02-07
制冷与空调专业常用换热器简介

换热器换热器的发展已经有近百年的历史,其在国民经济的诸多领域(如食品、制药、石油化工、空调、动力、冶金、轻工等)得到广泛的应用。换热器是化工、石油、制药及能源等行业中应用相当广泛的单元设备之一。定义:换热器是将热流体的部分热量传递给冷流体的设备,又称热交换器。换热器(heat exchanger),是将热流体的部分热量传递给冷流体的设备,又称热交换器。换热器

2024-02-07