幼儿园大班下学期科学教案《有趣的纸》我们班的孩子随着年龄的增长，知识经验不断丰富，他们变得越来越好奇好问。最近，我发现班上的孩子们对身边的事物----纸，产生了兴趣。常常有孩子带纸到幼儿园来玩，还用纸折出了不同的东西。《纲要》里指出教师要善于发现幼儿感兴趣的事物，把握时机，积极引导，并努力成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。因此，我们设计了生成活动《纸

幼儿园大班科学教学计划一、情况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—5的加减运算，理解了1—5的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心，所以在以后的活动中力求新、奇，恰当地融合知识和趣味。二、学期目标：（一）科学领域1．帮助儿童了

幼儿大班下学期科学教案《有趣的纸》幼儿园大班科学教案：有趣的纸我们班的孩子随着年龄的增长，知识经验不断丰富，他们变得越来越好奇好问。最近，我发现班上的孩子们对身边的事物----纸，产生了兴趣。常常有孩子带纸到幼儿园来玩，还用纸折出了不同的东西。《纲要》里指出教师要善于发现幼儿感兴趣的事物，把握时机，积极引导，并努力成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。因

大班科学不会下落的乒乓球教案范文设计意图：在一次谈论最喜爱的体育运动项目时，有孩子说，最佩服运动员骑着自行车在大圆筒的斜壁上走，还问这是不是一种特殊的自行车？我引导孩子去观察，在生活中是不是还有类似的现象存在？同时设计了这个乒乓球的活动，旨在让孩子亲自感受到离心现象的存在和它带来的奇妙乐趣。活动目标：1、通过探索活动，感知乒乓球在瓶内旋转的离心现象，培养观察

大班科学活动《神奇的光》活动意图：我们的生活离不开光。我们的孩子每天都在温暖的阳光下茁壮地成长。平时的户外活动中，经常看到有孩子在阳光下玩“踩影子”的游戏。他们已经对光产生了兴趣。相信他们会很愿意通过实验来探索光的奥秘。为了满足孩子们的好奇心和求知欲，我将带领我们的孩子来一个初步的实验活动。活动目标：1、初步了解光的种类、光的特性和用途；2、培养幼儿探索光的

【活动由来及设计思路】户外做操时，我忽然发现站在第二排的张煜程小朋友一会儿蹲下，一会儿站起来，双手在胸前来回摆动，根本就不是在做操。我刚要提醒他，只见他又停了下来，一会儿看看地面，一会儿看看小手，原来他在玩影子。我没有制止他，他一直专注地玩到做操结束。做完操，我把原来制定的十米往返跑，改为踩影子游戏。孩子们发现了许多有关影子的秘密，由此我们进行了一系列有关影

教学资料参考范本幼儿园大班科学教案：下落百分百撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________活动目标:1、激发幼儿对物体下落现象探索的兴趣。2、通过一系列小实验,培养幼儿操作、观察、讲述能力。3、通过比较引导幼儿感知物体不同的下落速度和线路,并获得较正确的比较方法。活动重难点:

幼儿园大班科学教案汇总幼儿园大班数学活动：跳绳计数设计思路：在运动会跳绳比赛的过程中，孩子们对跳绳计数的结果产生了分歧，原因在于跳绳计数方法不对，计数结果不准确，孩子们觉得不公平。《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：5—6岁幼儿已能发现生活中的许多问题都可以用数学方法来解决，并从中体验解决问题的乐趣。为抓住幼儿生活中出现的“真”问题，并以此作为支持幼儿学习和

大班下册科学教案李场小学幼儿园活动课教案班级活动内容 1、对植物生长过程感兴趣。活动目标 2、能用语言描述根、茎、叶在植物生长过程中的作用。3、了解植物良好生长所需的条件及根、茎、叶在植物生长过程中的作用。幼儿大班活动科目科学备课教师活动时数植物的生长 1、知识经验准备：了解植物的根、茎、叶在植物生长过程中的作用。活动准备 2、物质材料准备：能用语言描述根、

教学资料参考参考范本【幼儿教案】大班下学期科学教案《茶水变变变》______年______月______日____________________部门【活动目标】1、观察实验操作，发现实验中的变化现象，激发幼儿对化学实验的兴趣。2、乐意参加操作活动，养成良好的操作习惯。3、对科学的现象产生好奇，愿意用语言表达自己的发现。【活动准备】玻璃杯三个、茶水、硫酸亚铁

幼儿园大班下学期科学教案（精选汇编）大班下学期科学教案：天气预报设计思路：自从保健医生将一支温度计放到活动室里后，孩子们每天都会到那里看看今天几度了？于是我们的“稚语心声”里又多了新任务“天气预报员”。渐渐地，孩子们从关心温度到关心今天的天气、想要了解各种形式的天气预报等。为了进一步发展我班幼儿在相互交往中的合作意识，鼓励幼儿自己结伴，共同合作探索天气预报的

幼儿园大班下册科学教案《铅笔宝宝》此次骨干教师培训班有幸到镇海幼儿园聆听了两个教学活动，可以说受益匪浅，现在结合自己的见解对大班科学活动《铅笔宝宝》做以下评析。此次活动由一位阳刚的男老师——斌斌老师执教，教学语言较精炼，指令也比较明确，体现出了一位男教师的独特魅力，孩子们在整个教学活动中时刻表现出了浓厚的兴趣及积极的探究欲望。一、评选材教师能够从一支极其普通

幼儿园大班下册科学领域《有趣的转动》教案

大班下学期教案科学大班下学期教案科学：分类活动目标：培养幼儿的动手操作能力和合作意识，观察比较物体的不同特征并进行分类。区域活动一：分图形准备；○、△、□几何图形若干，每种形状有2种颜色、2种大小，小篮子若干。过程：师：“弟弟妹妹要玩拼图游戏，可是这些图形都混在一起，他们不容易很快找到想要的图形，怎么办呢？”“想一想，这些图形可以怎么分？小朋友可以一起商量，

教学资料参考范本幼儿园大班下册科学教案大班科学(三篇)目录：幼儿园大班下册科学教案大班科学一幼儿园大班下册科学教案科学幻想故事二幼儿园大班下册科学教案认识整点、半点三一科学：《拖鞋》活动目标：1.了解夏季的特征及各种拖鞋的外形特征、制作材料等，并能按一定的规则进行分类。2.积极参与游戏活动，与同伴共同讨论游戏规则，大胆地表达、表现。活动准备：请幼儿与家长一起

大班下学期科学教案《竹蜻蜓》设计意图：幼儿的思维离不开动作，动手操作是智力的源泉，发展的起点。瑞士教育心理学家皮亚杰的"知识来源于动作"和前苏联教育家苏霍姆林基说的"儿童的智慧在他手指尖上"道出了动手操作的重要性。而幼儿科技小制作就是集知识与技能、奥秘与创造、动手与动脑为一体的幼儿感兴趣的操作活动，它材料收集简便、能揭示蕴藏的科学现象与原理、深入浅出，倍受幼

幼儿教育：________ 幼儿园大班下学期科学教案《中国龙》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页幼儿园大班下学期科学教案《中国龙》教学目标：认识中国龙，了解中国龙的来历教学重难点：⒈了解龙的外形特征⒉注意细节部分的处理教学准备：课件，

大班科学教案：有趣的食物链昌图县中心幼儿园袁红活动目标：1、了解动、植物之间的食物链，感知它们之间相互制约、相互依存的关系。2、通过《食物链》排序游戏活动，正确地进行动物的食物链排序接龙游戏活动。3、懂得自然界中每一种动植物都是不可缺少的，从而理解保护生态平衡的重要性。重点：正确地进行动物的食物链排序接龙游戏难点：了解动、植物之间的食物链活动准备：各种动物卡

幼儿园大班科学活动《向下落的物体》教案教学目标：1、发现物体扔到空中会自由下落，不同物体下落的速度有快有慢。2、知道物体下落有直线和曲线之分，尝试用自己的方式对不同物体按下落方式进行记录。3、探索同一物体形状不同下落情况也不同。教学准备：各种糖纸、羽毛、报纸、塑料积木、球、绳、沙包等，记录纸、笔，白纸人手两张教学过程：一、引题秋天到了，一片片树叶落下来，树叶

幼儿园大班科学活动：怎样落下来[活动目标]1、学习观察比较物体下落的现象，对物体的下落现象感兴趣。2、尝试用自己喜欢的方式记录物体落下的现象.[活动准备]智慧苹果6个、托盘5个、记录单多于幼儿人数、相同的白纸人手一张、沙包、瓶子、纸杯、水果网、蛋糕盘、小手绢、瓶盖等若干、彩笔4盒。[活动过程]一、导入环节"这是一个沙包，请你仔细看，它怎么样了？"1、教师操作