语言《狮子和老鼠》一、活动目标：1、能认真的听老师讲故事。2、明白故事的内容，并能试着叙述它。3、通过故事明白道理：大的可以帮小的，小的可以帮大的，大家相互帮助，就能成为好朋友。4、学习生字：“抓”“放”“救”“成”二、活动准备1、幻灯片制作的故事内容。2、生字卡片：“抓”“放”“救”“成”三、活动过程：1、进场弹坐好的音乐，老师问：“请问，这是什么音乐啊？

一、设计意图：时下，正是春光明媚、万物复苏的季节，花开草绿，小树苗发芽了，树林里一派郁郁葱葱的景象，令人心旷神怡。生活中有各种各样的树，它们长得都不一样，从外形上看有的粗、有的细、有的直、有的弯、有的高、有的矮。从叶片上观察，也是千姿百态，树的种类也有很多，有常绿树、落叶树等。树是我们人类的好朋友，可以美化、绿化环境，没有树就没有人类美好的家园。所以，设计这

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材幼儿大班数学教学课程安排教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Mathematics teaching curriculum arrangement教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育幼儿大班数学教学课程安排1. 认识1--10以内的数字，理解数字的含义，会用数字表示物体的数量；掌握数与量的对应，知道数字逐

幼儿园大班音乐课免费教案

计意图5岁～6岁的幼儿抽象逻辑思维开始萌芽，能分析、理解事物间的相应关系，懂得初步的推理、假设：同时他们渴望成功，对抽奖类充满神秘感的游戏极感兴趣。我园旁边有家超市不时以各种抽奖游戏开展宣传活动，我班大多数孩子都玩过。曾经经历过这种游戏，却一直未能得奖或者总是不能拿到大奖的孩子，往往都会感到奇怪、不解，甚至沮丧，产生挫败感。为了帮助幼儿“揭开谜底”，我设计了

幼儿大班生活课程教案【篇一：幼儿园大班教案《心情变好的方法》】深圳市龙岗区南湾街道丹竹头幼儿园2013-2014学年度第二学期主题教案【篇二：幼儿园常规教育教案7篇】教学内容：常规教育教学目标：1.教育幼儿小朋友之间要团结友爱，要学会使用礼貌用语。2.要求幼儿懂的课堂上的常规要求，上课会听老师的话。3.幼儿练习起立、坐下等。教学重点：培养幼儿懂礼貌、守纪律的

一、活动目标：1、通过尝试性的操作和判断，学习将一个物体分成相等的两份，感知整体和部分的关系。2、探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。3、发展幼儿的观察能力,比较能力,判断能力。二、活动准备：1.材料：绸带，纸（圆行，正方形，长方形），等分练习纸。2.工具：笔,剪刀,直尺。三、活动过程：（一）讲解演示1.“小朋友，今天老师的头发有什么变化吗？（扎两

幼儿大班数学教学课程安排1. 认识1--10以内的数字，理解数字的含义，会用数字表示物体的数量；掌握数与量的对应，知道数字逐渐增大；认识数字0；会规范写数字0—10；完成练习p5(一)，p6(二、三)，p10。2. 学习目测数群，学习不受物体空间排列形式和物体大小等外在因素的干扰，正确判断10以内的数量；感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系；认识“

幼儿园大班课程设置（2016～2017学年第二学期）幼儿园：扬帆幼儿园

幼儿园大班课教案大全【篇一：幼儿园大班语言公开课教案：夸夸自己和别人】幼儿园大班语言公开课教案：夸夸自己和别人设计意图:在我们当前的幼儿活动设计中，关于培养幼儿自信心教案是数不胜数。培养增强孩子们的自信心是一件好事，可是我们的孩子中有很大一部分却在家长、幼儿园的共同培养下自信心膨胀，只会看到自己的优点，却看不到别人的优点，甚至去取笑别人。因此，我设计了本次活

•幼儿园大班课程表奇数周偶数周1月10- 1月14周课程安排填表人：xxx猜谜语：头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。(一动物)。【谜底】骆驼成语接龙：胸有成竹 -> 竹报平安 -> 安富尊荣 -> 荣华富贵 -> 贵而贱目 -> 目无余子->子虚乌有 -> 有目共睹 -> 睹物思人 -> 人中骐骥 -> 骥子龙文 ->文质彬彬

一、设计意图：时下，正是春光明媚、万物复苏的季节，花开草绿，小树苗发芽了，树林里一派郁郁葱葱的景象，令人心旷神怡。生活中有各种各样的树，它们长得都不一样，从外形上看有的粗、有的细、有的直、有的弯、有的高、有的矮。从叶片上观察，也是千姿百态，树的种类也有很多，有常绿树、落叶树等。树是我们人类的好朋友，可以美化、绿化环境，没有树就没有人类美好的家园。所以，设计这

幼儿园大班课程教案感恩【活动目标】1.在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护。2.能联系自己的日常生活经验参与交流与表达。3.愿意用积极的情感和行动表达自己对他人的感激之情。【活动准备】1.视频：《卖烧烤的小女孩》。2.社会各行各业人工作的图片。3.歌曲《感恩的心》。【活动过程】一、情感体验。1.播放视频：《卖烧烤的小女孩》，引起情感共鸣。师：“今天，

说课稿：大班科学活动《我能行》一、说教材本活动的主要内容是大班科学《5的分解和组成》。在幼儿学习了2、3、4的分解和组成的基础上来进行的。基于幼儿对数概念比较不理解，教材通过操作、观察让幼儿反复进行5的分解和组成的练习，从而帮助幼儿形成数概念。二、说活动目标幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，新《纲要》提出“数学教育必须要让幼儿能

幼儿园大班上基本课程安排表温岭市泽国茶屿幼儿园大班第一学期基本课程主题一：《成长你我他》（4周）第一周内容相关领域教材页码1.《时光隧道》社会幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P192.《我的自画像》美术幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P483.《成长的纪念》语言幼儿园体验式学习与发展课程教师用书P20第二周内容相关领域教材页码1.《我们都是好孩子》语言幼

幼儿园大班公开课教案大班语言公开课教案《住在鸟窝里的小鱼》活动名称:住在鸟窝里的小鱼活动背景:《住在鸟窝里的小鱼》是2006年江苏省早期教育杂志上的一个故事，讲述的内容是:小鱼莫卡原来有一个幸福的家，一天它的妈妈和兄弟姐妹们都被鱼网捉走了，莫卡很伤心，不吃不喝，一只小鸟发现了它，为了使它快乐起来，给它唱歌，做窝，冬天来到了，虽然小鸟去南方过冬了，但莫卡住在温

幼儿园数学新课程标准教材数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：幼儿教育 / 幼儿园工作计划编订：XX文讯教育机构幼儿大班数学教学课程安排教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本幼儿教育资料适用于幼儿园幼儿园数学科目, 学习后学生能得到全面的

•幼儿园大班课程表奇数周偶数周1月10- 1月14周课程安排填表人：xxx猜谜语：头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。(一动物)。【谜底】骆驼成语接龙：胸有成竹 -> 竹报平安 -> 安富尊荣 -> 荣华富贵 -> 贵而贱目 -> 目无余子->子虚乌有 -> 有目共睹 -> 睹物思人 -> 人中骐骥 -> 骥子龙文 ->文质彬彬

幼儿园大班社会教案：我是中国人活动目标使幼儿知道自己中国人。初步激发幼儿做个中国人的自豪感。训练幼儿的观察力和辨别能力。活动准备一面镜子。挂图“我是中国人”。汉语、英语录音各一段。活动过程引导幼儿认识自己的外貌特征，知道自己是中国人。请小朋友照镜子，说说自己的外貌特征，让幼儿知道我们都是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人，我们的国家是中华人民共和国。请幼儿看图片

幼儿园大班科学领域课程教学情况分析大曼么分园大班科学领域课程教学情况分析一、幼儿学期学习情况通过半年的大班科学领域课程的学习，幼儿的观察力、思考能力、分析推理、动手操作等基本素质得到了很大的提高，并习得了一些与生活联系紧密的科学知识。具体如下:(一)“春之歌”活动单元由于幼儿所在的景洪地区生长着很多竹子竹笋，同时本地区的竹制品种类也比较繁多，这极大地便利了本