信度1、两次施测同一工具或两平行复本，影响信度的因素主要有哪些？主试者方面、施测情景方面和间隔时间。2、CTT下，信度受到哪些误差的影响？主要由随机误差3、信度系数与信度指数的关系4、内部一致性的误差来源测验对象之间的相关性高低、测验方法的不同选择5、分半信度中的S-B校正公式r xx=2r hh/(1+r hh)6、克隆巴赫alpha系数计算公式的应用7、

第四章学校心理学的测量评估与诊断第一节心理测量、评估、诊断概述三个概念：心理测量，心理评估，心理诊断。心理测量是心理评估的方法之一，评估还可以运用观察法，访谈法等。心理诊断是在评估的基础上在临床的角度下结论。心理测验、测量与评估三个概念之间的关系？测量是评估的手段之一。测量是用数字数量对变量进行描述的过程。测验是又一定的题目组成用于测变量的工具。测验是测量的

【比邻学堂】心理测量学测试题第一章概述【本章习题精练】一、判断题1．头发长度的测量采用的是绝对参照点。2．理想的参照点是相对参照点。3．顺序量表可用来对事物进行分类。4．6世纪中叶江南地区流传的“周岁试儿”类似于现在的婴儿发展测验。二、填空题1．理想的测量单位需要具备__________和__________。2．参照点分为__________和______

心理学测量的量表汇总

【比邻学堂】心理测量学测试题第二章 经典测量理论【本章习题精练】 一、判断题1．系统误差具有稳定性，因此一些系统误差是可以避免的。 2．随机误差是难以控制的，在测量中是无法避免的。3．CTT 假设真分数是不变的，所以测量的任务就是估计真分数并通过改进测量工具等方法来是观测分数等于真分数。4．真分数中包括随机误差和系统误差。5．测量特质单一表示同质性信度高，同

心理统计与测量【考查目标】1．正确理解心理统计与心理测量的基本概念，掌握心理统计与心理测量的基本方法。2．掌握有关统计分析的原理和方法，能正确解释统计分析结果。3．掌握各种测量理论和各种测量指标的计算方法；能够正确使用各种测验，并对其结果进行解释。一、描述统计(一)统计图表1．统计图2．统计表(二)集中量数1．算术平均数2．中数3．众数(三)差异量数1．离差

【比邻学堂】心理测量学测试题第二章经典测量理论【本章习题精练】一、判断题1．系统误差具有稳定性，因此一些系统误差是可以避免的。2．随机误差是难以控制的，在测量中是无法避免的。3．CTT假设真分数是不变的，所以测量的任务就是估计真分数并通过改进测量工具等方法来是观测分数等于真分数。4．真分数中包括随机误差和系统误差。5．测量特质单一表示同质性信度高，同样，同质

第五章心理测量学知识重点在于理解和掌握心理测量的定义、测验的常模、信度、效度以及项目分析等基本概念。第一节概述第一单元测量与测量量表一、什么是测量测量：就是依据一定的法则用数字对事物加以确定。①事物：指的是要测量的事物的属性或特征。该定义包括三个元素②数字：代表某一事物或事物某一属性的量。③法则：代表的是测量所依据的规则和方法。二、测量要素：①参照点②单位（

【比邻学堂】心理测量学测试题第二章 经典测量理论【本章习题精练】 一、判断题1．系统误差具有稳定性，因此一些系统误差是可以避免的。 2．随机误差是难以控制的，在测量中是无法避免的。3．CTT 假设真分数是不变的，所以测量的任务就是估计真分数并通过改进测量工具等方法来是观测分数等于真分数。 4．真分数中包括随机误差和系统误差。5．测量特质单一表示同质性信度高，

心理学研究方法-----测量

心理学考研笔记(测量心理学)三、心理测量的基本理论心理测量的根本目的是帮助人们做出重要的决定。（一）心理测量的理论基础1．心理测量的基本概念（1）心理测量的定义心理测量：根据一定的法则用数字对人的行为加以确定即依据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给人的行为和心理属性确定出一种数量化的价值。心理测验：对行为样组进行客观和标准化的测量，其本质上是心理测量的

心理测量学复习参考单选：1.1960年修订的斯坦福--比内量表正式引入的概念是（ D ）。A.智力年龄 B.年级当量 C.比率智商 D.离差智商2.最先使用比率智商的比内智力测验是那个版本（ C ）。A.1905年量表 B.1908年量表 C.1916年量表 D.1937年量表3.自我指导问卷是（ D ）。A.人格测验 B.智力测验 C.能力测验 D.兴趣测

第三章心理测量学知识第一节概述（P353-361 ）1、好的测量单位应具备（ ）。（A ）确定的大小 （B ）相同的意义 2、 其数值可以进行四则运算的量表是（（A ）命名量表（B ）顺序量表3、在顺序量表中，变量具有（ ）。（A ）相等单位 （B ）等级（C ）确定的意义 ）。 （C ）等距量表（D ）明确的价值（D ）等比量表（C ）绝对零点（D ）等比

心理测量量表

测量心理学F优秀课件

权威师资优质教学心理学考研统计与测量复习方法无论是对本专业还是跨专业心理学考研的同学而言，统计和测量实验始终是比较难懂的一块。那么该如何复习心理统计和测量呢，下面由博仁老师为大家一一支招，给同学们扫清障碍。一、你要选一本好的教材。在心理学考研参考书中，心理统计这一科有三本教材是比较不错的。当然如果同学报考的院校有指定心理统计教材那就要以院校指定的教材为主，在

心理测量的基本理论心理测量的根本目的是帮助人们做出重要的决定。（一）心理测量的理论基础1．心理测量的基本概念（1）心理测量的定义心理测量：根据一定的法则用数字对人的行为加以确定即依据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给人的行为和心理属性确定出一种数量化的价值。心理测验：对行为样组进行客观和标准化的测量，其本质上是心理测量的工具心理测验有三个要素，即行为样

测量心理学重点

心理测量学复习参考单选：比率 C.年级当量 B.智力年龄A.）。 D 比内量表正式引入的概念是（--年修订的斯坦福1960 1.离差智商 D.智商C.1916年量表 B.1908年量表A.1905。） C （最先使用比率智商的比内智力测验是那个版本 2. 年量表D.1937年量表人格测验A.）。 D 自我指导问卷是（ 3. 兴趣测验D.能力测验 C.智力测验

心理学研究方法----第四章-测量