向量的加减法运算PPT课件

数学《平面向量》复习卷一、填空题1、向量的两个要素是： 和 。2、A 、B 、C 是⊙O 上的三点，则向量OA 、OB 、OC 的关系是 .3、下列命题：①若两个向量相等则起点相同，终点相同；②若AB =DC ，则ABCD 是平行四边形；③若ABCD 是平行四边形，则AB =DC ；④a =b ，b =c 则a =c ；其中正确的序号是 .4、如图所示，四边

练习一选择题：1．如图，等腰梯形两腰上的向量、是( )(A)相等的向量(B)模相等的向量(C)方向相反的向量(D)方向相同的向量2．如图，在菱形中，可以用同一条有向线段表示的向量是( ).第2题(A)和(B)和(C)和(D)和3．如图，，－＋等于( ).(A) (B) (C) (D)4．如图，在中，－＋等于( )(A) (B) (C) (D)填空题：5．如图

练习内容：22.7平面向量 22.8平面向量的加法 22.9平面向量的减法姓名 学号 成绩一、选择题 (每小题3分，共18分)1．在四边形ABCD 中，AB DC =，且||||AB BC =，那么四边形ABCD 为 ( )A 、平行四边形B 、菱形C 、长方形D 、正方形2．四边形ABCD 中，若向量AB 与CD 是平行向量，则四边形ABCD () A 、

向量加法运算及几何意义说明

向量的加减法运算

向量的加减法运算PPT

向量的加减法运算 PPT课件

4.1平面向量的加法减法运算

向量的加法满足平行四边形法则和三角形法则.向量的加法OB+OA=OC.a+b=(x+x',y+y').a+0=0+a=a.向量加法的运算律：交换律：a+b=b+a；结合律：(a+b)+c=a+(b+c).2、向量的减法如果a、b是互为相反的向量,那么a=-b,b=-a,a+b=0.0的反向量为0向量的减法AB-AC=CB.即“共同起点,指向被向量的减法减”a

向量的加减法运算PPT精选文档

向量的加减法运算

平面向量的减法运算

《向量的加法运算及其几何意义》教案教学目标：1、 掌握向量的加法运算，并理解其几何意义；2、 会用向量加法的三角形法则和平行四边形法则作两个向量的和向量，培养数形结合解决问题的能力； 3、 通过将向量运算与熟悉的数的运算进行类比，使学生掌握向量加法运算的交换律和结合律，并会用它们进行向量计算，渗透类比的数学方法； 教学重点：会用向量加法的三角形法则和平行四边

平面向量的概念+加减法运算

向量的加减法运算

向量的加法运算

2．2．1向量加法运算及其几何意义（教学设计）[教学目标]一、知识与能力：1． 掌握向量的加法的定义，会用向量加法的三角形法则和向量加法的平行四边形法则作两个向量的和向量；2． 能准确表述向量加法的交换律和结合律，并能熟练运用它们进行计算；二、过程与方法：1． 经历向量加法三角形法则和平行四边形法则的归纳过程；2．体会数形结合的数学思想方法.三、情感、态度与

2.2.2向量减法运算及其几何意义一．选择题1. 当|a|=|b|≠0且a、b不共线时，a+b与a－b的关系是（）A. 平行B. 垂直C. 相交但不垂直D. 相等2. 在下列各题中,正确的命题个数为(1)若向量a与b方向相反,且|a|>|b|,则a+ b与a方向相同(2)若向量a与b方向相反,且|a|>|b|,则方向a- b与a+ b相同(3)若向量a与b方

向量加法的定义及运算法则