专题讲座学习心得早就听说全员培训，也非常希望自己能参加全员培训，终于我开始了全员培训之路，通过紧张有序的学习、交流，给我带来了全新的教学理念，使我对教材教法更新更全面的认识，我将带着收获，带着感悟，带着满腔热情，把学到的知识运用到教学中去。经过培训，收获颇丰。通过本次学习，使我们许多农村教师的执教观念有了变化，对新课程改革也有了更深刻的认识与理解。首先，先进

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有效课堂教学专题讲座沙合提.木沙最近一段时间我一直在思考一个问题，我们的老师工作已经很努力了，甚至有的老师身心疲惫，可是教学成绩却不尽人意。看看老师课间忙着找学生抽背，课后找学生辅导，老师急得够呛，可是再看看学生，离开老师的眼就不知道学习了。总听到老师抱怨说：“学生学习一点自觉性也没有，根本就不知道学习，天天都是老师逼着学习。”还有的老师说：“我都讲了好多遍

心理健康教育基本知识讲座一、衡量学生心理健康的标准（一）什么是健康1989年联合国世界卫生组织（WHO）对健康作了新的定义，即“健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康”。由此可知，健康不仅仅是指躯体健康，还包括心理、社会适应、道德品质相互依存、相互促进、有机结合的。当人体在这几个方面同时健全，才算得上真正的健康。一般而言，心理

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清镇市王庄小学2010-2011学年度第二学期专题讲座稿—坚守责任，提高教育教学质量主讲人：李应福时间：2011年5月9日各位老师：教学质量是学校的生命，是教育的生命，关系着学校的生存和教育的发展。因此，学校的重点和中心工作是如何提高教育教学质量，它是学校教育工作永恒的主题、主旨和主线。今天，值此期中考试结束之际，我就后阶段如何提高教育教学质量谈点自己不成熟

教育学专题讲座主讲惠州学院朱安安副教授第一讲教育学与教育一、教育学的研究对象教育学是研究教育事实（问题），揭示教育规律的一门科学。教育事实：纵：教育思想、教育制度、教育理论横：教育目的、教育内容、教育过程、教育的组织形式、教师与学生、学校领导与管理教育问题：当教育事实积累到一定程度，并被教育工作者当做一个个的“问题”提出、议论、评说、解释并寻求解决矛盾的有关

教师教学常规知识讲座稿绥化市北林区秦家镇中学吴彦文教学活动是学校的中心工作。教学常规是指符合教学规律的各个教学环节必须遵守的基本规则。中小学教学常规管理是实施素质教育，提高教学质量和效益的保证。学校教学管理包括教与学两部分，主要通过制定相应的规章制度，并借助教与学过程管理来实现。从以下三个方面进行讲解：教学基本原则、教师教学常规、学生学习常规。一、教学基本原

教育教学理论知识讲座稿课程教学中得基本要求后梨远航小学自2０世纪80年代以来，我国得教育改革已经在朝着实施素质教育得方向努力, 教育改革历来就是教育改革中备受关注得主题,特别就是在推进素质教育得要求下,教育改革日益被提到议事日程上来.如何在教学中实施成功教育以适应现代教育得要求,有一下几点需要注意.一、了解学生得需要，激发学生得兴趣动力成功需要动力,学习上也

【学习笔记】教师的专业素质专业知识、专业技能和专业情意的水平是构成教师专业素质的主要部分，这三个方面的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。⑴虽然关于教师专业知识的分类体系具有多样化的特点。但是，作为一名专业的教师，应该具备普通文化知识、所教学科的专门知识和教育学科知识三个大的方面，而且三个方面的知识应该是相互结合和交融的。普通文化知识：一方面，教学工作的对

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