第一节 共价键模型

第一节 共价键模型

2020-06-20
共价键模型

共价键模型

2024-02-07
2019-2020学年高中化学 第2章第1节 共价键模型(第2课时键参数)教案 鲁科版选修3.doc

2019-2020学年高中化学第2章第1节共价键模型(第2课时键参数)教案鲁科版选修3【教学目标】1.认识键能、键长、键角等键参数的概念2.能用键参数――键能、键长、键角说明简单分子的某些性质【教学重点】键参数的概念【教学难点】键参数的概念,【教学方法】运用类比、归纳、判断、推理的方法,注意各概念的区别与联系,熟悉掌握各知识点的共性和差异性。【教师具备】多煤

2024-02-07
共价键模型(共45张PPT)

共价键模型(共45张PPT)

2024-02-07
共价键模型

共价键模型

2024-02-07
共价键模型(课堂PPT)

共价键模型(课堂PPT)

2024-02-07
2021学年高中化学第2章第1节共价键模型教案鲁科版必修2.doc

第1节共价键模型发展目标体系构建1.认识原子间通过原子轨道重叠形成共价键,了解共价键具有饱和性和方向性。2.知道根据原子轨道的重叠方式,共价键可分为σ键和π键等类型;知道共价键可分为极性和非极性共价键。3.共价键的键能、键长和键角可以用来描述键的强弱和分子的空间结构。一、共价键的形成与特征1.共价键的形成(1)氢分子中H—H键的形成当两个氢原子(核外电子的自

2024-02-07
共价键模型

共价键模型1.下列说法中不正确的是( )A .一般σ键比π键重叠程度大,形成的共价键强B .两个原子之间形成共价键时,最多有一个σ键C .气体单质中,一定有σ键,可能有π键D .N 2分子中有一个σ键,2个π键 2.下列关于极性键的叙述不正确的是( )A .由不同种非金属元素原子形成的共价键B .共价化合物中必定存在极性键C .由同种元素的两个原子形成的共价

2024-02-07
《共价键模型》课件

《共价键模型》课件

2024-02-07
课件2-1共价键模型详解

课件2-1共价键模型详解

2024-02-07
2-1-2 共价键模型改

第1节共价键模型学案编号:07(第2课时)2011-3-2班级__________ 姓名__________【学习目标】1、了解键长、键角、键能的概念2、知道键长、键能反映共价键的强弱3、知道键长、键角可描述分子的空间构型【学习重难点】重点:键长、键角、键能难点:键长、键角、键能的应用【学案导学过程】三、键参数活动探究原理规律方法技巧键参数:表明化学键___

2024-02-07
共价键模型PPT课件(上课用)

共价键模型PPT课件(上课用)

2024-02-07
【精品】PPT课件 共价键模型

【精品】PPT课件 共价键模型

2024-02-07
Z第一节共价键模型

Z第一节共价键模型

2024-02-07
共价键模型

第一节共价键模型导学案(第一课时)一、教学目标:1.复习化学键的概念2.知道共价键的分类【基础知识回顾】一.化学键与化学反应中的物质变化1.化学键与物质变化:化学键是指间的相互作用;初中学过,化学反应中会发生物质变化,物质变化的实质是的重新组合,而从化学键的角度看,化学反应的实质是2.化学键的类型:化学键分为和两种主要类型①原子间通过形成的化学键叫共价键。②

2024-02-07
优选第节共价键模型时

优选第节共价键模型时

2024-02-07
第2章第1节 共价键模型

第2章第1节 共价键模型

2024-02-07
共价键模型

【教案背景】潍坊市教研室要求打造高效课堂,提倡小组探究合作学习,发挥学生在课堂学习中的主导地位,这个教案就是本着这么一种思路设计的。【教学课题】化学选修3《物质结构与基础》第二章第1节【教材分析】在化学必修课中,学生对于共价键有了简单的了解,如共价键是原子通过共用电子对形成的,非金属元素的原子之间形成的是共价键,但是对于共价键的实质、共用电子的运动情况、共价

2024-02-07
【2014】共价键模型第一课时【鲁科版】

肥城市一中“四段六步导学”课堂教学导学案键比较气体溶于水键

2024-02-07
共价键模型

共价键模型

2024-02-07