分式的概念与分式有意义的条件

分式的意义和性质一、分式的概念1、用A、B表示两个整式，A÷B可以表示成的形式，其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母，如果除式B中含有字母，式子就叫做分式。这就是分式的概念。研究分式就从这里展开。2、既然除式里含有字母的有理代数式叫做分式，那么，在分式里分母所包含的字母，就不一定可以取任意值。分式的分子A可取任意数值，但分母B不能为零，因为用零做除数没有意

分式的概念课题：17.1.1 分式的概念共1 课时第1 课时教材分析：(1)①.地位、作用和前后联系。本节课的主要内容是分式的概念以及掌握分式有意义、无意义、分式值为0的条件．它是在学生掌握了整式的四则运算、多项式的因式分解，并以六年级第一学期的分数知识为基础，对比引出分式的概念，把学生对“式”的认识由整式扩充到有理式．学好本节知识是为进一步学习分式知识打下

分式（1）（分式概念、基本性质） 一、基础知识梳理：1.分式的概念：一般地，如果A ，B 表示两个整式，并且B 中含有字母，那么式子BA做分式。A 叫做分子，B 叫做分母. 分式的概念要注意以下几点：（1）分式是两个整式相除的商，其中分母是除式，分子是被除式，而分数线则可以理解为除号，还含有括号的作用；（2）分式的分子可以含字母，也可以不含字母，但分母必须含

分式的概念及其基本性质

分式的意义和性质一、分式的概念1、用A、B表示两个整式，A÷B可以表示成的形式，其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母，如果除式B中含有字母，式子就叫做分式。这就是分式的概念。研究分式就从这里展开。2、既然除式里含有字母的有理代数式叫做分式，那么，在分式里分母所包含的字母，就不一定可以取任意值。分式的分子A可取任意数值，但分母B不能为零，因为用零做除数没有意

分式概念

9.1分式（1）教学设计一、教材分析1.内容：分式的概念，分式有意义的条件。2.内容解析：分式是描述实际问题中两个量之比的一类代数式。从运算角度看，分式表示两个整式相除的商，这与分数表示两个整数相除的商类似。正因为都是表示两个量相除的商，因此，分式与分数具有相似的基本性质和运算法则、相似的研究思路和方法。分式是分数的分子分母分别进行符号抽象的结果，分式是分数

分式概念化简

分式（1）（分式概念、基本性质） 一、基础知识梳理：1.分式的概念：一般地，如果A ，B 表示两个整式，并且B 中含有字母，那么式子BA做分式。A 叫做分子，B 叫做分母. 分式的概念要注意以下几点：（1）分式是两个整式相除的商，其中分母是除式，分子是被除式，而分数线则可以理解为除号，还含有括号的作用；（2）分式的分子可以含字母，也可以不含字母，但分母必须含

第7章因式分解7.1分式 第一课时 分式的概念及意义基础巩固1. 有理式①，②，③，④中，是分式的有（ ）A．①② B．③④ C．①③ D．①②③④2. 分式中，当x=-a时，下列结论正确的是（ ）A．分式的值为零； B．分式无意义C．若a≠-时，分式的值为零； D．若a≠时，分式的值为零3. 下列各式中，可能取值为零的是（ ）A． B． C． D．4. 下

1．填空题：（1）当x= 时，分式135-+x x 无意义。 （2）当x= 时，分式123-+x x 的值为零；当分式23+-x x =0时，x= 。 （3）()()333++x x x =x 3成立的条件是 。（7）当x 时，分式121+-x x 有意义。 2．选择题：（1）下列说法正确的是（ ）A ．形如BA 的式子叫分式B ．分母不等于零，分式有意义C

分式的概念和性质(基础)+问题详解

分式的概念和性质（基础）【学习目标】1. 理解分式的概念，能求出使分式有意义、分式无意义、分式值为0的条件.2．掌握分式的基本性质，并能利用分式的基本性质将分式恒等变形，进而进行条件计算.【要点梳理】【高清课堂403986 分式的概念和性质知识要点】要点一、分式的概念一般地，如果A、B表示两个整式，并且B中含有字母，那么式子AB叫做分式.其中A叫做分子，B叫

授课班级：汽修9班时间：2018年1月5日（星期5）早上第三节课分式的概念教学目标1、知识与技能1.能用分式表示现实情景中的数量，体会分式的模型思想，进一步发展符号感；2.了解分式和有理式的概念；3.理解分式有意义和分式的值为零的条件。2、过程与方法能通过回忆分数的基本结构，类比地总结分式的概念。3、情感态度与价值观通过探索问题、发现问题、解决问题提高学习数

八年级数学下------5.1.1分式概念练习1、下列各有理式，哪些是整式？哪些是分式？－3x ＋52，1＋x 3，21++x x ,m m 3-,53b a +,x 234-,4n m -, 123+x －132-y , x x 22, π1(x ＋y), 整式｛ …｝分式｛ …｝ 判断：2、当分子等于0时，分式的值为0 （ ）3、分式112+x 一定有意

分式的定义与概念 课件 1

1、下列各有理式，哪些是整式？哪些是分式？－3x ＋52，1＋x 3，21++x x ,m m 3-,53b a +,x 234-,4n m -,123+x －132-y , x x 22,π1(x ＋y), 整式｛ …｝分式｛ …｝2、当分子等于0时，分式的值为0 （ ）3、分式112+x 一定有意义 （ ） 4、当x 时，分式21++x x 无意义；当x

分式的意义和性质一、分式的概念1、用A、B表示两个整式，A÷B可以表示成的形式，其中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母，如果除式B中含有字母，式子就叫做分式。这就是分式的概念。研究分式就从这里展开。2、既然除式里含有字母的有理代数式叫做分式，那么，在分式里分母所包含的字母，就不一定可以取任意值。分式的分子A可取任意数值，但分母B不能为零，因为用零做除数没有意

分式基本性质练习：1、 使分式2-||x x有意义的条件是（ ）A.X ≠2B.X ≠-2C.X ≠2且X ≠-2D.X ≠02、当X 为任意实数时，下列分式中一定有意义的一个是（ ）A 、21x x -B 、112-+x xC 、112+-x x D 、11+-x x 3、已知分式4-523x x +，要是分式的值等于零，则x 等于（ ）A 、4/5B 、