人教版初中数学八年级下册《变量与函数》

19.1.1数量与函数一、教学目标：1、了解函数的概念2、会求函数自变量的取值范围学习重点：概括并理解函数概念中的单值对应关系二、教学过程【复习导入】：上一节课，我们学习了常量和变量，什么是变量，什么是常量？生：变量：数值发生变化的量常量：数值始终不变的量问题：购买一些作业本，单价为0.5元/本，总价y元随作业本数x变化，指出其中的常量与变量，并用含有x的式

八年级下册课题：变量与函数(1)课时：1知识链接学习目标：1.掌握常量和变量、自变量和因变量(函数)基本概念;一、创设情境在学习与生活中，经常要研究一些数量关系，先看下面的问题.问题1如图是某地一天内的气温变化图.2. 了解表示函数关系的三种方法：解析法、列表法、图象法，并会用解析法表示数量关系或者说300000学法指导⑵波长I越大，频率f就越小.问题4圆的

14.1.1变量与函数教材：人教版八年级上教学目标1．引导学生在探索实际问题中的数量关系和变化规律中，自主建构常量和变量的概念、函数的定义，渗透函数的三种表示法．2．引导学生例举、研讨，体会“变化与对应”的思想，深化对函数概念实质的认识，体验函数是研究运动变化的重要数学模型，激发学习兴趣和学习积极主动性．3．培养学生的观察、比较、分析、归纳、概括能力．教学重

初中数学《变量与函数》教案第14章一次函数(1)14.1变量与函数教学目标①运用丰富的实例,使学生在具体情境中领悟函数概念的意义,了解常量与变量的含义.能分清实例中的常量与变量,了解自变量与函数的意义.②通过动手实践与探索,让学生参与变量的发现和函数概念的形成过程,以提高分析问题和解决问题的能力.③引导学生探索实际问题中的数量关系,培养对学习数学的兴趣和积极

发 现 y随着x的变化而变化；对于每一个确定的x，都会有唯一确定的y的值与之对应。表达式中的一一对应关系思考实例探究三摩天轮可以看做成多个同一圆心的圆叠加在一起，若用r（m）表示半

初中数学《变量与函数》教案第14章一次函数14.1变量与函数(1)教学目标①运用丰富的实例,使学生在具体情境中领悟函数概念的意义,了解常量与变量的含义.能分清实例中的常量与变量,了解自变量与函数的意义.②通过动手实践与探索,让学生参与变量的发现和函数概念的形成过程,以提高分析问题和解决问题的能力.③引导学生探索实际问题中的数量关系,培养对学习数学的兴趣和积极

1.右图是北京某日温度变化图2.如图,已知菱形ABCD的对角线AC长为4,BD的长在变化,设BD的长为x,则菱形的面积为y=×4×x总结归纳1.常量与变量的概念2.函数的定义3.函数的三种表示方式注:通过总结归纳,完善学生已有的知识结构。布置作业P.81习题1 P71，练习练习与思考P.81习题1 P71，练习课后反思21

初中数学《变量与函数》教案第14章一次函数14.1变量与函数(1)教学目标①运用丰富的实例,使学生在具体情境中领悟函数概念的意义,了解常量与变量的含义.能分清实例中的常量与变量,了解自变量与函数的意义.②通过动手实践与探索,让学生参与变量的发现和函数概念的形成过程,以提高分析问题和解决问题的能力.③引导学生探索实际问题中的数量关系,培养对学习数学的兴趣和积极

人教八年级数学下册-变量与函数(附习题)

人教版初三数学变量与函数

第一步：列表；(表中给出一些自变量的值及其对应的函数值)第二步：描点；(在直角坐标系中,以自变量的值为横坐标,相应的函数值为纵坐标,描出表格中数值对应的各点)第三步：连线.(按照横坐标由小到大的顺序,把所描出的各点用平滑的曲线连接起来)下面的图象反映的过程是：小明从家里出发去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家.其中x表示时间,y表示小明离他家的距离.根据图象

初中数学--变量与函数————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：14.1 变量与函数重要知识点讲解1、常量与变量在一个变化过程中，数值发生变化的量叫做________，始终不变的量叫做_________。2、函数一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x和y，并

初二数学变量与函数说课课件

14.1 变量与函数重要知识点讲解1、常量与变量在一个变化过程中，数值发生变化的量叫做________，始终不变的量叫做_________。2、函数一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x和y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一的值与其对应，那么我们就说__________是自变量，y是x的__________。3、在一个函数关系式中，如果当x a=，

人教版八年级数学上册课件变量与函数

初中数学试卷《变量与函数》练习一、选择——基础知识运用1．下列四个关系式：（1）y=x；（2）y=x2；（3）y=x3；（4）|y|=x，其中y不是x的函数的是（）A．（1）B．（2）C．（3）D．（4）2．如果每盒钢笔有10支，售价25元，那么购买钢笔的总钱数y（元）与支数x之间的关系式为（）A．y=10x B．y=25x C．y= 25x D．y= 52

湘教版初中数学八年级下册4.1.1 变量与函数PPT课件

变量与函数知识梳理1、常量和变量的定义在一个变化过程中：发生变化的量叫做___________；不变的量叫做__________________；2、函数的定义：一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是_______，y是x的______．如果当x=a时，对应的y=b，那么b叫做

初中数学 变量与函数