小班语言活动教案--小朋友爱上幼儿园活动目的：1、激发幼儿对幼儿园的情感，使之爱来幼儿园。2、理解并初步记住儿歌内容，能有节奏地念这首儿歌。3、能发准“树”(shù) “蝴”(hú) 这两个音。4、充分发挥幼儿的想象力进行创编活动。活动准备：1、课件《小朋友爱上幼儿园》。2、各种小动物的图片。背景图若干。3、实物投影仪。活动过程：一、导入教师：小朋友，你们最

小班语言领域教案大全【篇一：幼儿园小班班语言《家》教案】幼儿园小班班语言教案：诗歌《家》指教教师：贺玲玲活动目标1．帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。2．引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力和口语表达能力。3．让幼儿知道幼儿园是个大家庭，每个小朋友要关心爱护活动准备1、幼儿画册《家》2、背景音乐《幼儿园是我家》、ppt课件：家活动过程一、调动幼儿

小班语言活动教案：《太阳和月亮》活动目标：1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。2、初步理解诗歌内容，学习有感情地诵读。3、尝试用“xx醒来了”、“xx睡着了”说一句话。活动准备：1、两段不同风格的音乐（《森林狂想曲》，《摇篮曲》）。2、图片若干（小蝴蝶、小猪、小狗、小鸭、小猫等）。活动过程：一、导入1、听音乐入室（播放《

小班语言活动教案：声音教案小班语言活动声音教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，辨别生活中不同的声音，积累听觉经验，在为乐曲伴奏的过程中感受声音的轻响，发展感知觉，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看声音教案吧。设计思路：这是一个激发幼儿探索兴趣，培养幼儿探索习惯的活动。幼儿通过感受生活中的声音，发展感知觉，增强对周围事物的敏感。

小班语言活动教案:我喜欢教案小班语言活动我喜欢教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程等内容,观察、阅读画面,理解小袋袋喜欢得事情,感受小袋袋得天真活泼,愿意用动作、语言参与阅读活动,尝试运用“我喜欢……”、得句式进行讲述,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来瞧瞧我喜欢教案吧。设计意图小袋袋绘本系列就是著名绘本大师查尔斯·福格得作

小班语言领域教案大全【3篇】篇一：河马肚子大目标：1.认识几种常见水果，能分辨红、黄、绿、紫等颜色。2.喜欢听故事《河马肚子大》，学说＂河马，我请你吃XX颜色的XX（水果名称）＂。准备：1.展板一块，展示架四只。2.红、黄、绿、紫色的小房子图片各一，红、黄、绿、紫色水果大图片一份，小图片幼儿入手一份，河马操作玩偶（可用纸盒制作）6个，猴子头饰一个。3.动员家

托班语言活动教案6篇1托班语言活动《松鼠宝宝的小伞》教案活动目标：1、培养幼儿学会认真倾听故事。2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。活动准备：塑封的各种故事人物。活动过程：一、音乐歌曲导入。1、出示小白兔头饰。师：小朋友们，上次我们给小白兔做了好吃的胡萝卜，瞧，今天它又来了，我们一起唱歌给它听，好吗？（小白兔来来来，大家一起来，跳、跳、跳跳跳。）2、幼儿跟老师

高高兴兴上幼儿园活动目标1．学会安静地倾听故事并理解故事内容。2．学习表演故事中某一角色的动作、语言。3．学习词汇“笑眯眯”和短句“高高兴兴上幼儿园”。活动准备1．教学挂图。2．小兔、小鸭、小猫的手偶各1个。活动过程1．教师有表情地讲述故事，引发幼儿的兴趣。介绍故事名称，引导幼儿学说：高高兴兴上幼儿园。借助教学挂图讲述故事。讲述过程中，教师可引导幼儿观察小动

托班语言活动教案设计6篇《松鼠宝宝的小伞》教案活动目标：1、培养幼儿学会认真倾听故事。2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。活动准备：塑封的各种故事人物。活动过程：一、音乐歌曲导入。1、出示小白兔头饰。师：小朋友们，上次我们给小白兔做了好吃的胡萝卜，瞧，今天它又来了，我们一起唱歌给它听，好吗？（小白兔来来来，大家一起来，跳、跳、跳跳跳。）2、幼儿跟老师一起来唱。

小班语言活动教案：春天教案(附教学反思)小班语言活动春天教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，喜爱春天，知道春天花草、树木的变化，能运用身体语言表达诗歌内容，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看春天教案吧。活动目标：1、喜爱春天，知道春天花草、树木的变化。2、能运用身体语言表达诗歌内容。3、了解诗歌的句式特点，学习简

小班语言活动教案我会做活动目标：1、增强幼儿语言表达能力，能用"我自己会做……"句型完整表述出一句话。2、萌发孩子自己的事情自己做的意愿，并愿意帮助他人完成简单的劳动。活动准备：图片、简单的生活小道具、铅画纸、粘贴小卡片。活动过程：1、老师让小朋友谈谈自己会做什么，引起小朋友的兴趣。2、老师指导小朋友用"我自己会做……"的句型来表达自己会做的事。3、老师小结

幼儿园小班语言领域教案《能干的小手》教学目标1.认识自己的小手，手心、手背、五根手指头的名称。2.愿意自己的事情自己做，生活自理能力在活动中有所增强。3.知道手能做许多事情，初步掌握保护手的方法。教学重点学习手指头的名称，知道手心、手背。了解小手的本领。掌握基本的护手方法。教学难点自己动手穿鞋子、做大红花。保护小手方法。教学方法手指游戏，教师示范、谈话，自己

语言领域小班教案大全语言是一种艺术，培养要从小开始注重。小班语言教案：故事《脚步声》故事《脚步声》是幼儿十分喜欢的文学作品，兔奶奶根据三只羊走路时脚步声的不同，判断是谁来了。利用这个文学作品，让幼儿学习根据声音的特征进行判断，不但发展了幼儿细致的分辨能力，而且使幼儿对周围的声音产生兴趣，能够留意身边不同的声音。通过学学说说中进一步理解故事内容，使幼儿萌发了初

小班语言领域教案大全(10篇)小班语言领域教案大全第1篇：【活动目标】1、能用语言描述太阳特征，加深对红色、圆形认识。2、明白晒太阳也是冬天一种取暖方式。3、乐意参与表演，大胆学说主角对话。4、萌发对文学作品兴趣。【活动准备】1、课前开展半日活动《晒太阳》，感知在阳光下温暖感觉。2、故事《小兔找太阳》视频。3、画有红灯笼、萝卜、红气球、太阳画面故事资料四幅。

教学资料参考范本幼儿园小班语言活动教案《我会做》撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________活动目标：1、增强幼儿语言表达能力，能用"我自己会做……"句型完整表述出一句话。2、萌发孩子自己的事情自己做的意愿，并愿意帮助他人完成简单的劳动。活动准备：图片、简单的生活小道具、铅画

小班语言活动教案：娃娃教案小班语言活动娃娃教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动流程，活动过程等内容，创设情境，让幼儿在抱抱娃娃和生活经验的联想中，体验父母爱孩子的情感，激发幼儿学习儿歌的兴趣，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看娃娃教案吧。活动目标：１.创设情境，让幼儿在抱抱娃娃和生活经验的联想中，体验父母爱孩子的情感。２.激发幼儿学习

小班语言活动教案：我的妈妈教案小班语言活动我的妈妈教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿说出妈妈的模样及特色，培养幼儿有颗感恩的人，懂得惜福，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看我的妈妈教案吧。活动目标：1、引导幼儿说出妈妈的模样及特色。2、培养幼儿有颗感恩的人，懂得惜福。3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。4、引导幼儿在故事和游戏

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材托班语言活动《扑通》教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Toban language activity "Punt"教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育托班语言活动《扑通》目标：1、帮助幼儿理解故事内容。2、引发幼儿乐意跟着老师表演故事。准备：多媒体课件、人手一个小动物胸饰过程：一：听故事、理解故事内容1

幼儿园小班语言领域教案《小手打招呼》活动目标：1、通过招手、拍手、握手、摆手等与词相符的动作，使幼儿知道交友中最简单的礼貌用语和行为。2、对学习游戏儿歌感兴趣。活动准备：木偶小鸡、熊猫、小弟弟各一个。活动过程：一、创设情景，感知和理解儿歌的内容，学习礼貌用语（一）木偶表演儿歌内容。1.（出示木偶小猫）”叽叽叽！我是谁？我的名字叫小鸡！现在你们知道我叫什么名字

托班语言活动教案设计6篇《松鼠宝宝的小伞》教案活动目标：1、培养幼儿学会认真倾听故事。2、鼓励幼儿大胆地跟老师学说故事。活动准备：塑封的各种故事人物。活动过程：一、音乐歌曲导入。1、出示小白兔头饰。师：小朋友们，上次我们给小白兔做了好吃的胡萝卜，瞧，今天它又来了，我们一起唱歌给它听，好吗？（小白兔来来来，大家一起来，跳、跳、跳跳跳。）2、幼儿跟老师一起来唱。