精美的邮票教学目标：1、通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，认识邮票这一独特的美术作品。2、培养学生的创新意识和设计、制作能力。3、培养学生感受美、体验美、表现美的能力。教学重难点：1、设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。2、引导学生运用各种表现手法创作邮票。教具学具：绘画工具教学过程：1、谜语导入（趣味引题）师：同学们，我们来猜个谜语好不好？展示

精美的邮票教案课型：设计应用和造型表现【设计意图】本课属于设计、应用学习领域和造型、表现学习领域。新课程在设计、应用学习领域中提出：尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒体，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。在设计这节课过程中，我首先根据学生的心理特点，以激励的方式导入课题，结合谜语充分激发学生的进取心，调动学习积极

四年级美术《精美的邮票》优秀教案教材分析：邮票是邮局为人们传送书信,标明寄信人向邮局缴纳邮资的凭证。因邮票设计绘制精美，作为微型艺术品为人们欣赏、收集。邮票画面的内容应有尽有，用任何造型艺术表示均可，所以具有丰富的知识性和艺术性。邮票种类可分为：纪念邮票、特种邮票、普通邮票、小型张，纪念邮票多为纪念重大节日、著名历史人物和重大历史事件而设计发行，特种邮票则多

《精美的邮票》教学设计教学流程：一、导入：谜语导入（趣味引题）师：同学们，我们来猜个谜语好不好？展示谜语：中间画，四边牙；别看我个小，可以走天下——打一物品名（邮票）学生猜谜语师：你很善于动脑，谜底就是邮票，今天我们就来认识邮票。二、授课：1、邮票的历史师：邮票是一个国家邮政部门发行的用来贴在邮件上表明已付邮资的凭证。可是邮票是怎样出现的呢？早在邮票出世以前

人教版美术四年级上册《精美的邮票》教案【教学目标】1．通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，认识邮票这一独特的美术作品，感受美，喜欢邮票。2．培养学生的创新意识和设计、制作能力3．培养学生自主学习主动参与实践，体验邮票美、表现美的能力。【教学重点】设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。【教学难点】引导学生运用各种表现手法创作邮票。【教学准备】教具：邮票

第九课《精美的邮票》教学设计杜雪艳领域:设计、应用领域造型、表现领域课时:2课时教学目标:1．通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，认识邮票这一独特的美术作品。2．培养学生的创新意识和设计、制作能力3．培养学生感受美、体验美、表现美的能力教学重点:设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。教学难点:引导学生运用各种表现手法创作邮票教学准备:教具：邮票光盘、

《精美的邮票》教案教学目标：1、通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，认识邮票这一独特的美术作品。2、培养学生的创新意识和设计、制作能力。3、培养学生感受美、体验美、表现美的能力。教学重难点：教学重点：设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。教学难点：引导学生运用各种表现手法创作邮票。教学过程：一、组织教学。1、谜语导入，趣味引题。师：同学们都喜欢猜谜语

《精美的邮票》教学设计美术组宋金恒【教学目标】1.了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及它在生活中的应用。2.通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，感受邮票的美，喜欢邮票。3.学习邮票的设计方法，培养学生的创新意识和设计、制作能力。4.在设计与描绘过程中，培养学生热爱人民邮政，培养学生审美能力和艺术创造能力。【教学重点】1.学习邮票的设计，了解邮票的构成要素，。

第9课精美的邮票主备人：杨采莲参备人：杨元琴杨群娣【教学目标】1、通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，认识邮票这一独特的美术作品。2、培养学生的创新意识和设计、制作能力。3、培养学生感受美、体验美、表现美的能力。【教学重点】设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。【教学难点】引导学生运用各种表现手法创作邮票【教学准备】教具：邮票光盘、邮票课件、范例、创

《精美的邮票》教学设计平原县实验小学周怡一、教材分析《精美的邮票》是人教版六年制小学美术四年级上学期第十二课内容，本课属于设计、应用和造型、表现学习领域。现在通讯手段越来越多，寄信这种形式相应的减少了很多，但是邮票依然以它特有的使用价值与收藏价值使人们对它的喜欢热情不减。今天这节课就是以学生们现在不太熟悉的邮票作为教学内容，让学生们了解邮票的历史、邮票的种类

人教版小学美术四年级上册《精美的邮票》教学设计(2)《精美的邮票》教学设计教学目标：1、了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及它在生活中的应用。2、利用各种类型的图案设计一枚或一套邮票。3、通过对邮票的欣赏、了解以及创作，培养学生对集邮的兴趣。教学重点、难点；1、设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美的邮票。2、引导学生运用各种表现手法创作邮票。教学准备

《精美的邮票》教学设计教学流程：一、导入：谜语导入（趣味引题）师：同学们，我们来猜个谜语好不好？展示谜语：中间画，四边牙；别看我个小，可以走天下——打一物品名（邮票）学生猜谜语师：你很善于动脑，谜底就是邮票，今天我们就来认识邮票。二、授课：1、邮票的历史师：邮票是一个国家邮政部门发行的用来贴在邮件上表明已付邮资的凭证。可是邮票是怎样出现的呢？早在邮票出世以前

《精美的邮票》教案教学目标：1、通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩，认识邮票这一独特的美术作品。2、培养学生的创新意识和设计、制作能力。3、培养学生感受美、体验美、表现美的能力。教学重难点：教学重点：设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。教学难点：引导学生运用各种表现手法创作邮票。教学过程：一、组织教学。1、谜语导入，趣味引题。师：同学们都喜欢猜谜语

《精美的邮票》教学设计教学目标：1、了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及它在生活中的应用。2、学生能抓住邮票的特点，利用各种类型的图案设计有创意的邮票作品。3、通过对邮票的欣赏、了解以及设计，培养学生对集邮的兴趣。教学重点：学习邮票的知识，认识其特点和设计方法。教学难点：设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票。教具、学具准备：课件、信封邮票实物、绘

精美的邮票教案

《精美的邮票》教学设计

人教版美术四上《精美的邮票》教学设计【讲明】请您针对小学四年级的学生完成一堂美术课的教学，课题为“精美的邮票” O要紧内容是使学生了解邮票的种类、特点以及在生活中的应用。教师利用信息技术为学生带来直观、有味的感受，激发学生学习的爱好，从而产生较好的学习成效。本试卷从差不多知识、教案设计、资源预备、教学实施和教学评判等环节，考查教师的教育技术应用能力，其具体教

《精美的邮票》一、【教学目标】知识与技能：了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及在生活中的作用，认识邮票这一独特的美术作品。过程与方法：学习邮票的设计方法，体验邮票设计的构成要素。情感态度与价值观：初步形成集邮兴趣，增强设计热情，养成热爱美术的美好情感。二、【教学重难点】教学重点：初步掌握邮票的基本知识，完成一张邮票的设计制作。教学难点：学生运用各种表现手法

小学美术课四年级上册《精美的邮票》教学设计教学准备：1、学生根据自己的喜好以小组为单位准备画纸、彩笔等。2、教师准备多媒体资料。教学过程：一、组织教学：根据兴趣爱好分小组，并确立组长，统一小组意见。（一）、创设情境，趣味引题：师：在过去，信息技术不发达，没有电话，没有手机，没有网络的时代，人们要联系，只有靠通信。而保证信能够寄出去的便是邮票了，邮票是国家的“

精美的邮票教学设计 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】《精美的邮票》教学设计平原县实验小学周怡一、教材分析《精美的邮票》是人教版六年制小学美术四年级上学期第十二课内容，本课属于设计、应用和造型、表现学习领域。现在通讯手段越来越多，寄信这种形式相应的减少了很多，但是邮票依然以它特有的使用价值与收