第四章三角形第一节角、相交线与平行线命题点平行线的性质与判定(省卷6年3考)类型一平行线性质求角度(省卷6年2考)1. (2015省卷4，3分)如图，直线a∥b，∠1＝75°，∠2＝35°，则∠3的度数是()A. 75°B. 55°C. 40°D. 35°第1题图第2题图2. (2013省卷6，3分)如图，AC∥DF，AB∥EF，点D、E分别在AB、AC上，

第16课时线段、角、相交线与平行线（含命题）知识点：两点确定一条直线、相交线、线段、射线、线段的大小比较、线段的和与差、线段的中点、角、角的度量、角的平分线、锐角、直角、钝角、平角、周角、对顶角、邻角、余角、补角、点到直线的距离、同位角、内错角、同旁内角、平行线、平行线的性质及判定、命题、定义、公理、定理教学目标：1．了解直线、线段和射线等概概念的区别，两条

51角相交线与平行线试题部分x

第13讲角、相交线与平行线知识点1　直线、射线、线段知识点2　余角、补角知识点3　相交线知识点4　角平分线的性质与判定知识点5　线段垂直平分线的性质与判定知识点6　平行线的性质与判定知识点7　命题知识点1　直线、射线、线段（2019·毕节）（2019·广州）如图4，点A，B，C在直线l上，PB⊥l，PA=6cm，PB=5cm，PC=7cm，则点P到直线l的距

第一节 线段、角、相交线与平行线

第27课时线段、角、相交线与平行线◆考点聚焦1．运用两点确定一条直线解决实际问题．2．会比较角的大小，掌握角的表示法，能进行角的有关计算．3．明确线段、直线、射线的概念及区别与联系，线段的表示方法，•会进行有关线段的计算．4．掌握角平分线的定义及性质．5．掌握两角互余、互补的概念，并能进行有关计算．6．掌握对顶角、同位角、内错角、同旁内角等概念．7．掌握平行

角、相交线与平行1.平行线的性质.【例1】如图,BC⊥AE于点C,CD∥AB,∠B=55°,则∠1等于().A. 35°B. 45°C. 55°D. 65°【例2】如图,把一块含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是().A. 15°B. 20°C. 25°D. 30°【例3】如图,直线l1∥l2,l3⊥l4,∠1

87654321abcb ca1234567822211121 D.C.B.A.相交线与平行线一、知识提要1． 有一条公共边，另一边互为反向延长线，具有这样关系的两个角互为邻补角；有公共顶点，另两条边互为反向延长线，具有这样位置关系的两个角互为对顶角；和为90度的两个角互为余角，和为180度的两个角互为补角； 余角和补角都是大小角.同位角、内错角、同旁内角是

相交线与平行线知识点整理5.1相交线1、邻补角与对顶角两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系的角，它们的概念及性质如下表：⑵如果αβ∠∠与是对顶角，那么一定有αβ∠=∠；反之如果αβ∠=∠，那么αβ∠∠与不一定是对顶角；⑶如果αβ∠∠与互为邻补角，则一定有180αβ∠+∠=︒；反之如果180αβ∠+∠=︒，则αβ∠∠与不一定是邻补角。⑷两直线相交形成的四个

1.（2014山东省枣庄市，3,3分）如图，AB∥CD，AE交CD于C，∠A=340，∠DEC=900，则∠D的度数为（）A．170B．340 C．560D．1240【答案】C2.（2014甘肃省白银市，5，3分）将直角三角尺的直角顶点靠在直尺上，且斜边与这根直尺平行，那么，在形成的这个图中与∠α互余的角共有（）A．4个B．3个C．2个D．1个考点：平行线的

鲁教版 六年级下册第七章濮阳市第五中学 龙俊萍活动１：图片欣赏图三：楼梯扶手 图四：桥动手实践一----摆一摆 请每个同学拿出两支笔，用它们代表两条直线，随意移动这两支笔，观察笔与

1（2（3（4（5（6（7（8（9（10（11（12（13D. 14（度．15（16（题型：平行线的性质D.（17．（的度数为．1819（20（(1)（1分）．(2)（1分）．(3)（1分）．(4)（2分）试探究．(1)(2)(3)(4)∵，(1)∴（两直线平行，同旁内角互补）．

若α=90°,则α为直角 1角的分类 90°<α<180° 则α为钝角 若⑦______________, 平角 若α=180°,则α为⑧______ 若α=360°,

九年级数学讲学稿系列(北师大版)听来的容易忘记，看到的会记得住，做过的才能掌握！1中考复习第17课时线段、角、相交线与平行线（学生版）考点一、直线和线段1.如图，田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分，发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小，能正确解释这一现象的数学知识是（）A．垂线段最短 B．经过一点有无数条直线C．经过两点，有且仅有一条直线 D．两

相交线与平行线第一节相交线一：相交线对顶角与邻补角二：垂线垂线段最短点到直线的距离第二节平行线及其判定一：平行线平行线平行线公理及推论二：平行线的判定同位角、内错角同旁内角平行线的判定第三节平行线的性质平行线的性质1、平行线性质定理定理1：两条平行线被第三条直线所截，同位角相等．简单说成：两直线平行，同位角相等．定理2：两条平行线被地三条直线所截，同旁内角互

角、相交线与平行线(试卷满分 150 分，考试时间 120 分钟)一、选择题(本题共10 小题，每小题4 分，满分40分)每一个小题都给出代号为Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ的四个结论，其中只有一个是正确的，把正确结论的代号写在题后的括号内．每一小题：选对得4分，不选、选错或选出的代号超过一个的（不论是否写在括号内）一律得0分。1．如果两个角的一边在同一直线上，另一边互相平

90 度，1°＝60 分，1 分＝60 秒．-83．余角、补角及其性质 (1)互余：如果两个角的和等于90°(直角)，那么这 两个角互为余角． (2)互补：如果两个角的和等于180

3两点确定一条直线 两个基本事实两点之间线段最短直线与 线段线段的中点：如图①，点B在线段AC上，且AB=BC， 则点B叫做线段AC的中点,即有：AB=BC＝① 1 AC2线段的和

中考复习《线与角、相交线与平行线》教学设计

《相交线与平行线》1．如图，用一吸管吸吮易拉罐内的饮料时，吸管与易拉罐上部夹角174∠=︒，那么吸管与易拉罐下部夹角2∠=________度．2．如图，已知AE BD ∥，1130∠=︒，230∠=︒，则C ∠=________．3．将直尺与三角尺按如图所示的方式叠放在一起，在图中标记的角中，与1∠互余的角是_______．4．如图，AD EG BC ∥∥，