大学英语听力常见问题及对策

大学英语听力常见问题及对策

大学英语听力理解过程中的障碍因素及对策word版

单位代码学号分类号密级毕业论文院（系）名称专业名称学生姓名指导教师年月日Table of ContentsIn t ro d u ct i o n (1)Chapter1 Obstacle Factors in Listening Comprehension (2)1.1Characteristics of listening materials (2)1.

大学英语听力教学现状及对策

大学英语听力教学现状及对策作者：李游来源：《现代交际》2011年第07期［摘要］大学英语教学中听力教学的现状并不尽如人意，鉴于对现存问题的分析，一些改进听力教学、提高学生听力水平的对策在文中给予了列举和说明。［关键词］大学英语听力教学对策［中图分类号］H319［文献标识码］A［文章编号］1009-5349（2011）07－0032－01引言随着高等院校大学英

大学英语听力学习的现状及对策

大学英语听力学习的现状及对策[摘要] 针对高职院校学生的英语听力水平普遍偏低的现状，分析了影响大学英语听力的几个因素，给出了提高大学英语听力水平的对策。[关键词] 英语听力；基础知识；背景知识；精听；泛听与人沟通交流的过程其实就是语言信息的输入和输出过程，输入的过程是听，输出的过程是说。如果不能保证有效地输入，有效输出也就无从谈起，与人交流也就成为一大障碍。