初中化学实验基本操作专项练习1．对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（）A.带回家中B.随意倾倒在水槽中C.倒入指定的容器中D.倒回原试剂瓶中2．下列仪器中，不能在酒精灯上直接加热的是（）A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙3．下列仪器中，不能作为反应容器的是（）A.烧杯B.集气瓶C.量筒D.试管4．托盘天平指针不在分读盘中线而是偏向右边就称量，当天平平衡

化学实验基本操作化学实验操作及注意事项：1. 药品的取用：（1）取用原则①“三不”原则：不摸——不用手接触药品。不闻——不要把鼻孔凑到容器口直接闻药品气味。不尝——不尝任何药品的味道。②节约原则：若没有说明用量时，液体一般取1~2ml，固体以盖满试管底部为宜。③处理原则：实验剩余药品既不能放回原瓶，也不能随便丢弃，要放在指定的容器内。（2）取用方法①固体药品

初中化学实验基本操作1、知道化学实验对化学学习的重要性；学习基本的实验技能，养成良好的实验习惯，注意实验安全事项。知道试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、铁架台、烧杯、量筒、集气瓶等常用仪器名称和用途。能在教师指导下根据实验目的选择实验药品和仪器，并能正确操作。2药品的存放：一般固体药品放在广口瓶中，液体试剂放在细口瓶中；气体放在贮气瓶中或随用随制。（1

初中化学实验基本操作一、认识仪器：二、安全要求：1、不要用手接触药品，也不要把鼻孔凑到容器口，去闻药品的气味和尝试任何药品的味道。2、实验剩余的药品既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入制定容器内。3、实验中要特别注意保护眼睛。万一眼睛里溅入了药液（尤其是有腐蚀性或有毒的药液），要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛）。洗的时候要眨眼睛，必要时请

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中考初中化学八个基础实验(八个必考一个)【中考化学专题复习】一、氧气的实验室制取与性质1．以下是探究氧气的制取和性质．回答有关问题：⑴写出装置中标号的仪器的名称：①；②；⑵实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是（填字母）．其中二氧化锰起作用．⑶写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式，并据此选择上图中（填字母）组装一套制取于燥氧气的装置，

化学实验基本操作一. 教学内容：化学实验基本操作［教学过程］一. 化学实验常用仪器的使用：二. 化学实验基本操作：1. 药品的取用：（1）取用原则：①不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。②应严格按规定的用量取药品；若无说明用量，一般应按最少量取用：液体1ml~2ml，固体只需盖满试管底部。③用剩的药品不能

初中化学考点归纳：实验基本操作初中化学实验在考试中也占一定的分值，如何保证化学实验不失分，需要考生谨记化学实验的基本操作，为大家整理了超实用的化学实验总结，仅供参考。仪器的洗涤玻璃仪器洗净的标准是：内壁上附着的水膜均匀，既不聚成水滴，也不成股流下。试纸的使用常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。在使用试纸检验溶液的性质时，

一、初中化学实验常用仪器和药品的取用规则（一）初中化学实验常用仪器1、试管（1）用途：a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器b、溶解少量固体c、收集少量气体（2）注意事项：a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能集中受热,防止试管受热不均而破裂.b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）.c、加热固

初中化学基本实验技能综合测试卷初中化学基本实验技能综合测试卷一、单选题(共5道，每道8分)1.下列实验基本操作错误的是()A.用酒精灯加热试管里的固体时先预热B.对于密闭装置需检验装置的气密性C.将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D.加热试管中的液体时,试管口不能对着自己或别人2.配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,称量氢氧化钠固体时除使用托

2019年初中化学基本实验知识点［主要内容］1.要抓好基础知识的复习。2.要抓好仪器使用和基本操作的复习。3.要学会观察，记住并能描述典型的实验现象。要点：反应物的色、态、气味、光泽、溶解性、挥发性。（2）仪器、装置和操作方法。（3）反应条件的控制。（4）变化中的现象。（5）生成物的色、态、气味等。4.要善于积极思考问题，把实验中发生的客观现象和实验事实跟微

初中化学基本实验操作

化学实验基本操作同步练习一、选择题1、对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（）A.带回家中B.随意倾倒在水槽中C.倒入指定的容器中D.倒回原试剂瓶中2、下列仪器中，不能在酒精灯上直接加热的是（）A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙3、下列仪器中，不能作为反应容器的是（）A.烧杯B.集气瓶C.量筒D.试管4、下列仪器中，可与试管、烧杯、蒸发皿归为一类的是（）

初中化学实验知识点全面总结7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）一、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热

初中化学八个基础实验（八个必考一个）一、氧气的实验室制取与性质（参见教材上册P45）1．以下是探究氧气的制取和性质．回答有关问题：⑴写出装置中标号的仪器的名称：①；②；⑵实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是（填字母）．其中二氧化锰起作用．⑶写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式，并据此选择上图中（填字母）组装一套制取于燥氧气的装置，收

(完整版)初中化学实验基本操作_练习题(20201004181215)

初中化学基本实验复习常用仪器的使用和基本操作一、常用仪器二、基本操作（1）常用仪器的使用和注意事项．（2）药品的取用：固体药品取用、液体药品取用（3）药品的称量：液体用量筒量取，固体用托盘天平称量．（4）物质的加热（5）仪器的连结（6）装置气密性的检查（7）仪器的洗涤（8）物质的溶解、过滤和蒸发（9）浓酸浓碱的使用物质的制取和性质三大气体的制取原理、装置、步

2楼1.测量空气中氧气的含量名称：红磷燃烧实验原理：红磷在密闭容器中燃烧测定空气中氧气的体积分数红磷+氧气=（点燃）五氧化二磷4P+5O2=(点燃）2P2O5现象：红磷：黄色火焰白烟放出热量水沿导管进入集气瓶中至约五分之一处停止结论：1.氧气约占空气体积的五分之一（原理）（1.氧气难溶于水2.氮气不可燃不助燃）药品的选择：选择能与空气中的氧气反应，而不跟氧气

一、初中化学实验常用仪器和药品的取用规则（一）初中化学实验常用仪器1、试管（1）用途：a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器b、溶解少量固体c、收集少量气体（2）注意事项：a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热,然后才能集中受热,防止试管受热不均而破裂.b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上（短时间加热也可用试管夹夹持）.c、加热固

初中化学8个基础实验一、氧气的实验室制取与性质（参见教材上册P45）1．以下是探究氧气的制取和性质．回答有关问题：⑴写出装置中标号的仪器的名称：①；②；⑵实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是（填字母）．其中二氧化锰起作用．⑶写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式，并据此选择上图中（填字母）组装一套制取于燥氧气的装置，收集氧气时，验满的