初中化学实验基本操作
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1、常温下浓硫酸可贮存于铁制或铝制容器中,说明常温下铁和铝与浓硫酸不反应解析:发生了“钝化”,并不是不反应,而是在金属的表面上生成一种致密的氧化膜,阻止反应进一步进行。
2、配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,将45mL水加入到盛有5g氯化钠的烧杯中解析:配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液溶质应为50g×5%=2.5g,再加水配成。
3、制备乙酸乙酯时,要将长导管插入饱和碳酸钠溶液液面以下,以便完全吸收产生的乙酸乙酯解析:不能将导管插入液面以下,因为这样容易引起倒吸现象。
4、鉴定时,可向溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液解析:若溶液中含有Ag+,加入盐酸酸化的氯化钡溶液同样也能产生白色沉淀,对鉴定SO42-产生了干扰作用。
解析:碱式滴定管下端是橡胶管,酸性或具有氧化性的溶液对它具有一定腐蚀作用。
6.用托盘天平称取10.50g干燥的氯化钠固体解析:托盘天平只能准确到小数点后一位。
7.不慎将苯酚溶液沾到皮肤上,应立即用氢氢化钠溶液清洗解析:因氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,故不能用它来精洗,应用酒精清洗。
8.用瓷坩埚高温熔融钠与钠的化合物固体解析:因瓷坩埚的主要成分是二氧化硅,它在高温熔融的条件下易与钠及钠的化合物发生反应。
9.向沸腾的氢氯化钠的稀溶液中,滴加氯化铁饱和溶液,以制备氢氧化铁胶体解析:氢氧化铁胶体的制备是将烧杯中蒸馏水加热至沸腾,向沸水中滴入1-2mLFeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。
10.制备乙酸乙酯时,将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中解析:正确的操作是先加入乙醇,然后边摇边慢慢加入浓硫酸,再加入冰醋酸。
11.滴定管洗净后,经蒸馏水润洗,即可注入标准液滴定解析:在注入标准液滴定之前应经蒸馏水润洗后,再用标准淮润洗。
12.做石油分馏实验时,温度计一定要浸入液面以下并加入碎瓷片防止暴沸解析:正确的作法是将温度计水银球的位置靠近烧瓶的支管口处。
13.用待测液润洗滴定用的锥形瓶解析:若用待测液润洗滴定用的锥形瓶,会导致测定结果偏高。
初中化学实验基础操作知识一、实验室安全规则1、药品取用“三不”原则:不摸,不尝,不直接闻(1)不用手触摸药品。
(2)不用鼻子直接闻药品气味。
(3)不能尝药品的味道。
2、剩余药品的处理:不丢,不回,不出,入指定用剩的药品不能随意丢弃,也不能放回原瓶。
应放在指定容器中,液体倒入废液缸中二、常见仪器的用途及注意事项:1、试管:用于少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。
注意:加热后不能骤冷,防止炸裂。
2、试管夹:加热试管时用于夹持试管。
注意:(1)从底向上套,夹在试管中上部,手握长柄,拇指不能按在短柄上。
(2)防止烧损或腐蚀。
3、锥形瓶:用来进行盛放液体的容器和较多量试剂反应的容器。
注意事项:不可直接加热,加热时要垫石棉网。
4、烧杯:用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。
注意:加热时应放置在石棉网上使均匀受热。
5、集气瓶、水槽(1)集气瓶:用于收集和贮存少量气体。
注意事项:①不能加热,②瓶口磨砂,用磨砂玻璃片封盖。
6、量筒:用于量取液体体积。
精确度:0.1g 如量取9.8ml 不能量取9.85ml 注意:(1)只能用于称量液体体积,不能用于加热液体和配制溶液(2)读取液体体积时量筒必须放平视线要与凹液面最低处保持水平。
7、胶头滴管:用于吸取和滴加少量液体。
注意事项:①滴液时,滴管应竖直悬在容器口正上方,不能伸入容器内部,防止药品污染滴管②不能一管多用,先洗涤,再使用。
(滴瓶内滴管不需洗涤)③取用试剂时不能倒置或平放。
防止液体腐蚀胶头8、酒精灯:用于加热仪器或点燃药品。
注意:(1)灯中的酒精不能超过灯容积的2/3,不能少于1/3(2)绝对禁止向燃着的灯中添加酒精(3)绝对禁止用已燃着的酒精灯引燃另一酒精灯(4)用完后用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭(5)酒精洒到桌面着火时,用湿抹布盖灭,不能用水扑。
9.试剂瓶(分类:细口瓶、广口瓶和滴瓶)。
细口瓶、滴瓶用来盛放液体试剂;广口瓶用来盛放固体试剂。
初中化学实验基本操作口诀一、取用粉状或小颗粒状固体药品应用药匙或纸糟:一斜二送三直立。
即将试管倾斜,用药匙或纸糟将药品送入试管底部,再把试管直立起来。
二、取用块状或较大的金属应用镊子:一横二送三慢竖。
即将试管(或容器)横放,将药品放入试管(或容器)口部,再把试管(或容器)慢慢竖立起来。
三、取用少量液体用胶水滴管滴加:指捏胶头,赶走空气,入瓶指松,吸入试剂,取出滴管,悬空置上。
不横不倒,不触器壁,轻挤胶头,试剂滴入,专管专用,不吸他液。
(简记关键字为“捏、吸、悬、竖、滴”)。
四、取用较多量液体用“倾倒法”:操作口诀:瓶塞倒立,手握标签,两口靠紧,倾斜注入。
即取用液体试剂时,先拿下瓶塞,倒放在桌上,再拿起瓶子,瓶口要紧挨着试管口,使液体缓缓倒入。
五、取用一定量液体用量筒量取:量筒容量要选择,倾液将至改滴管,读数之前要放平,视线要和哪处平,凹液面的最低处,仰视读数数偏小,俯视读数数偏大,实际操作莫忘记。
六、称量一定质量的固体药品,用托盘天平称取:用前放平先调零,左物右码称量纸,镊子加码大到小,移动游码至平衡,用毕立刻恢复零。
七、酒精灯的使用方法:用前先检查,灯芯是否焦,酒精量多少,点灯不许对,加热用外焰,熄灯不许吹,用完立即盖,下次容易点。
八、使用酒精灯给试管中的液体加热:管夹夹持中上部,液体不过三分一,管与桌面成斜角,管口不对我和他,热前外壁要擦干,热时来回先预热,后用外焰热底部,热中不停动试管,沸腾喷出会伤人,安全操作要牢记。
九、使用酒精灯给试管中的固体加热:管夹夹在中上部,管口向下稍倾斜,预热之后固定热,外焰加热莫忘记。
十、过滤是除去液体中混有的固体物质的一种方法:过滤操作要做到,一贴二低和三靠,滤纸贴紧漏斗壁,边缘低于漏斗口,液面要比滤纸低,杯口紧靠玻璃棒,棒靠三层滤纸处,漏斗下端靠内壁。
十一、蒸发:加热搅拌棒不停,防止过热液溅出,较多晶体一出现,停止加热再搅拌,利用余温可蒸干。
十二、玻璃仪器的洗涤:振荡手腕应用力,刷子插入毛须顺,推拉旋转不能捅,纯碱液洗去油脂,盐酸溶解氧化物,洗后用水要冲净,仪器洗净有标准,内附水膜要均匀,不聚水滴不成股。
初中化学实验基本操作初中化学实验基本操作技能包括:(1)药品的取用;(2)物质的加热;(3)溶解;(4)过滤;(5)蒸发;(6)仪器装配及气密性检查;(7)仪器的洗涤等七个方面的内容。
药品的取用有“三不”:不能用手拿;不要将鼻子凑近容器口闻气味;不得用嘴尝①固体的取用方法:粉状固体用药匙,倾斜入底缓慢竖;块状固体用镊子,横放入口滑到底②液体的取用方法:瓶塞倒放、标签向手心、瓶口紧靠容器口;③规定量固体的取用:天平调零、放称量纸、左盘物右盘砝码、右手拍左手腕靠振动加足固体质量;规定量固体的取用:量筒平放、视线与液凹面相切、读数正确;④浓酸、浓碱的使用:Ⅰ.酸、碱液流到桌上的处理步骤依次为中和、冲洗、擦拭。
Ⅱ.酸、碱液沾到皮肤上的处理步骤依次为擦干、水冲、涂液。
物质加热酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心检查:①灯芯是否平齐或燃烧;②酒精量是否少于1/4或超过2/3禁止:①禁止酒精灯对酒精灯点火;②禁止用嘴吹灭酒精灯;③禁止向燃着的酒精灯添加酒精注意事项:加热固体试管口略向下倾斜,移动灯焰均匀加热,用外焰固定在药品部位加热。
加热液体液体体积不超过试管容积1/3);(试管与桌面成45°角);试管口不能朝着有人的地方。
溶解仪器烧杯、玻璃棒(少量可用试管)溶解方法:①振荡试管内液体,应手腕动手臂不动;②搅拌时,轻轻搅拌,不可碰杯壁;③稀释浓硫酸时,应将浓硫酸慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。
过滤仪器漏斗、滤纸、烧杯、玻璃棒、铁架台操作要点:一贴:滤纸紧贴漏斗内壁二低:①滤纸边缘稍低于漏斗口;②漏斗内液面低于滤纸边缘三靠:倾倒液体时烧杯口紧靠玻璃棒;②玻璃棒紧靠三层过滤纸;③漏斗下端紧靠烧杯内壁蒸发仪器铁架台(带铁圈)、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒操作方法:①放好酒精灯,调节好铁圈高度;②放好蒸发皿,倒入待蒸发的液体;③加热蒸发皿,不断用玻璃棒搅拌;④蒸发皿中出现较多固体时,停止加热。
装置检查(1)顺序:从下往上,从左到右。
化学实验基本操作一、药品的取用1.取用三原则(1)“三不”原则:不能用手接触药品;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;不能尝任何药品的味道。
(2)节约原则:严格按照实验规定的用量取用药品;若没有说明用量,一般应按最少量取用:液体取l~2 mL,固体只需盖满试管底部。
(3)处理原则:实验剩余的药品不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不能带出实验室,要放在指定的容器内。
特别注意:实验中要特别注意保护眼睛,万一眼睛里溅入了药液,要立即用水冲洗,切不可用手揉眼睛,洗的时候要眨眼睛,必要时请医生治疗。
2.取用方法(1)固体药品的取用①块状药品的取用:用镊子夹取,放入平放的试管口,再将试管慢慢直立,使块状物轻轻滑落至底部,可防止打破试管底部。
②粉末药品的取用:先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或纸槽)送入试管的底部,再将试管直立。
(2)液体药品的取用①取用较多量时:用倾倒法,瓶塞要倒放在桌面上,标签要朝向手心,瓶口紧挨试管口使液体缓缓倒入。
②取用较少量时:用胶头滴管滴加,注意胶头滴管不能深入试管,要“垂直悬空”滴加。
③取用极少量时:用玻璃棒蘸取。
(3)取用一定量的药品①液体用量筒:a.量筒应放平稳,先向量筒内倾倒液体至接近所需刻度时,停止倾倒,改用胶头滴管滴加药液至所需刻度线;b.读数时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
若视线偏高(俯视),则读数偏大;若视线偏低(仰视),则读数偏小;②固体用托盘天平:a.将游码拨零,调节天平平衡;b.称量物放左盘,砝码放右盘。
称量物不能直接放在托盘上,应放在纸片上(有腐蚀性或易潮解的药品应放在玻璃容器中);砝码要从大到小加,用镊子拨动游码;称量物的质量=砝码的质量+游码的质量。
二、物质的加热1.酒精灯的使用(1)点燃酒精灯前应先检查酒精灯的酒精量,灯壶内的酒精量不超过酒精灯容积的2/3,不少于酒精灯容积的1/4。
(2)酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三部,外焰温度最高,给物质加热,应用外焰加热。
化学实验基本操作实验报告(通用10篇)化学实验基本操作实验报告(通用10篇)随着个人素质的提升,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
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化学实验基本操作实验报告篇1[实验目的]1、掌握常用量器的洗涤、使用及加热、溶解等操作。
2、掌握台秤、煤气灯、酒精喷灯的使用。
3、学会液体剂、固体试剂的取用。
[实验用品]仪器:仪器、烧杯、量筒、酒精灯、玻璃棒、胶头滴管、表面皿、蒸发皿、试管刷、试管夹、药匙、石棉网、托盘天平、酒精喷灯、煤气灯。
药品:硫酸铜晶体。
其他:火柴、去污粉、洗衣粉[实验步骤](一)玻璃仪器的洗涤和干燥1、洗涤方法一般先用自来水冲洗,再用试管刷刷洗。
若洗不干净,可用毛刷蘸少量去污粉或洗衣粉刷洗,若仍洗不干净可用重络酸加洗液浸泡处理(浸泡后将洗液小心倒回原瓶中供重复使用),然后依次用自来水和蒸馏水淋洗。
2、干燥方法洗净后不急用的玻璃仪器倒置在实验柜内或仪器架上晾干。
急用仪器,可放在电烘箱内烘干,放进去之前应尽量把水倒尽。
烧杯和蒸发皿可放在石棉网上用小火烘干。
操作时,试管口向下,来回移动,烤到不见水珠时,使管口向上,以便赶尽水气。
也可用电吹风把仪器吹干。
带有刻度的计量仪器不能用加热的方法进行干燥,以免影响仪器的精密度。
(二)试剂的取用1、液体试剂的取用(1)取少量液体时,可用滴管吸取。
(2)粗略量取一定体积的液体时可用量筒(或量杯)。
读取量筒液体体积数据时,量筒必须放在平稳,且使视线与量筒内液体的凹液面最低保持水平。
(3)准确量取一定体积的液体时,应使用移液管。
使用前,依次用洗液、自来水、蒸馏水洗涤至内壁不挂水珠为止,再用少量被量取的液体洗涤2-3次。
2、固体试剂的取用(1)取粉末状或小颗粒的药品,要用洁净的药匙。
往试管里粉末状药品时,为了避免药粉沾到试管口和试管壁上,可将装有试剂的药匙或纸槽平放入试管底部,然后竖直,取出药匙或纸槽。
化学实验的基本操作和实验安全【考纲要求】1.掌握化学实验的基本操作。
2.能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。
【考点梳理】考点一、化学实验基本操作1.试剂的取用固体粉末状药品取用时用药匙或纸槽送入横放的试管中,然后将试管直立,使药品全部落到底部。
药量一般以盖满试管底部为宜.块状固体则用镊子夹取放入横放的试管中,然后将试管慢慢直立,使固体沿管壁缓缓滑下。
液体药品根据取用药品量的不同采用不同的方法.取用少量时,可用胶头滴管吸取。
取一定体积的液体可用滴定管或移液管.取液体量较多时可直接倾倒.往小口径容器内倾倒液体时(如容量瓶)应用玻璃棒引流或借助漏斗加入.要点诠释:①化学药品很多是有毒或有腐蚀性、易燃或易爆的。
取用药品时要严格做到“三不”:不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。
②注意节约药品。
严格按照实验规定的用量取用药品.如果没有说明用量,一般应按最少量取用,液体1~2毫升,固体只盖试管底部。
③取用粉末状或小颗粒状固体用药匙,若药匙不能伸入试管,可用小纸槽,要把药品送入试管底部,而不能沾在管口和管壁。
块状和大颗粒固体用镊子夹取。
④取少量液体可用胶头滴管。
取用较多的液体用倾注法,注意试剂瓶上的标签面向手心。
向容量瓶、漏斗中倾注液体时,要用玻璃棒引流。
⑤用剩的药品不能放回原瓶,以免污染试剂;也不能随意抛洒,以免发生事故。
要放入指定的容器中。
2. 玻璃仪器的洗涤(1)水洗法:在试管中注入少量水,用合适毛刷蘸洗涤剂刷洗,再用水冲洗,最后用蒸馏水清洗,洗涤干净的标志是:附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下。
(2)药剂洗涤法:①附有不溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐。
可选用稀盐酸清洗,必要时可稍加热.②附有油脂,可选用热碱液(Na2CO3)清洗。
③附有硫磺,可选用CS2或NaOH溶液洗涤。
④附有碘、苯酚的试管用酒精洗涤。
⑤做“银镜"、“铜镜”实验后的试管,用稀硝酸洗.⑥用高锰酸钾制氧气后的试管附有二氧化锰,可用浓盐酸并稍加热后再洗涤.⑦盛乙酸乙酯的试管用乙醇或NaOH溶液洗涤。
初中化学实验基本操作介绍实验基本操作1、实验中取用药品时,如果要求取定量,必须严格要求取用,如果没有说明用量,应取最少量,一般按固体盖满试管底部,液体1~2毫升2、固体药品的取用取用粉末、颗粒状固体药品应用药匙或纸槽,其操作要点是:一斜二送三直立,斜:将试管倾斜;送:用药匙或纸槽将药品送入试管底部;直立:把试管直立起来,让药品均匀落到试管底部。
目的:避免药品沾在管口和管壁上。
取用块状固体药品应用镊子夹取,操作要是:一横二放三慢立,横:将试管横放;放:把药品放在试管口;慢立:把试管慢慢竖立起来。
目的:以免打破容器。
液体药品的取用可用移液管、胶头滴管等取用,也可用倾注法,使用倾注法取试剂加入试管时,打开瓶塞倒放在桌上试剂瓶标签应朝上对着手心,把试剂瓶口紧挨在另一手所持的略倾斜的试管口,让药品缓缓地注入试管内,注意防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签,如果向烧杯内倾入液体时,应用玻璃棒引流,以防液体溅出,倾倒完液体后,试剂瓶立即盖好原瓶塞。
使用滴管取液体时,用手指捏紧橡胶胶头,赶出滴管中的空气,再将滴管伸入试剂瓶中,放开手指,试剂即被吸入,取出滴管,注意不能倒置,把它悬空放在容器口上方(不可触容器内壁,以免沾污滴管,造成试剂污染),然后用拇指和食指轻轻捏挤胶头,使试剂滴下。
3、某些药品的特殊保存方法:(1)白磷在空气中易与氧气反应而自燃,必须保存在盛有冷水并密封的广口瓶中,切割时只能在水下进行,用镊子取用。
(2)易挥发物质的存放,要密封且存放于低温处,如浓盐酸、硝酸、氨水等(3)见光易分解的试剂要保存在棕色试剂瓶内,并置于阴凉处,如浓硝酸、硝酸银等(4)有强腐蚀性的物质,如氢氧化钠、氢氧化钾及各种碱溶液,要密封于橡胶塞的玻璃瓶中,不用磨口玻璃塞4、过滤:A、防止倾倒液体击穿滤纸,在倾倒液体时要用玻璃棒引流,使液体沿玻璃棒流进过滤器;B、防止液体未经过滤从滤纸和漏斗壁的缝隙间流下,漏斗中的液体的液面要低于滤纸边缘;C、防止滤液溅出,漏斗颈下端管口处要紧靠在烧杯内壁D、过滤时,绝对禁止用玻璃棒在漏斗中搅拌,这样易划破滤纸,造成实验失败。
化学实验基本操作方法(一)药品的取用1、药品的存放:一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中),金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中2、药品取用的总原则①取用量:按实验所需取用药品。
如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,液体以1~2ml为宜。
多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在另一洁净的指定的容器内。
②三不:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)3、固体药品的取用①粉末状及小粒状药品:用药匙或v形纸槽②块状及条状药品:用镊子夹取4、液体药品的取用①液体试剂的倾注法:取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。
标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。
拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。
②液体试剂的滴加法:滴管的使用:a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂b、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加c、使用过程中,始终保持橡胶乳头在上,以免被试剂腐蚀d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染(二)连接仪器装置及装置气密性检查装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气。
(三)物质的加热(1)加热固体时,试管口应略下倾斜,试管受热时先均匀受热,再集中加热。
(2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成450角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人。
(四)过滤操作注意事项:一贴二低三靠一贴:滤纸紧贴漏斗的内壁二低:(1)滤纸的边缘低于漏斗口(2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘三靠:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁(2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边(3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损(五)蒸发注意点:(1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌(作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅)(2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,以避免固体因受热而迸溅出来。
化学实验基本操作及注意项1、药品的取用⑴块状固体或大颗粒状金属:试管横放,用镊子把药品防到试管口,缓缓竖立试管。
⑵粉末状固体:试管斜放,用药匙或纸槽把药品送入试管部,试管直立。
⑶倾倒液体:试管斜拿,取下瓶塞,倒放在桌面上,标签相着手心,瓶口紧挨试剂瓶口,是液体沿着试管壁注入,及时盖上瓶塞.⑷滴加液体:吸取药品,胶头滴管位于容器的正上方,垂直,悬空,滴加。
2、物质的加热;⑴固体:试管夹夹在试管的中上部,试管口略向下倾斜,对试管均匀加热,固定在有药品的部位加热。
⑵液体:试管夹夹在试管的中上部,试管口向上倾斜,对试管均匀加热,固定在有药品的部位加热。
(液体量不能超过试管溶剂的1/3;试管口不向人)3、溶解;浓硫酸稀释:把浓硫酸沿着器壁注入水中,边加边搅拌(使产生的热量迅速地扩散)4、过滤;(1)过一贴:滤纸紧贴漏斗内壁滤滤纸边缘稍低于漏斗边缘操二低作漏斗内液面低于滤纸边缘要上烧杯紧靠玻璃棒点三靠玻璃棒下端轻靠三层滤纸处漏斗下端紧靠下烧杯内壁(2)过滤器的制作:两次对折滤纸、滤纸放入漏斗内,按住,用水润湿、再玻璃棒按压紧贴内壁.5、蒸发:放好酒精灯,调节铁圈的高度;放好蒸发皿、倒入待蒸发液体;加热、搅拌,出现较多固体,停止加热。
6、仪器的装配和气密性的检查;(1)仪器装配:从下往上、从左到右(2)排水收集气体:集气瓶装满水,玻璃片毛面朝下,沿着一边平推过去,不留有气泡,倒放在装有水的水槽中,在水下抽出玻璃片待用,等气泡均匀连续不断冒出时,把导管插入集气瓶口,收集气体,等瓶内水排完了,气体从瓶口往外冒时,盖上玻璃片,取出集气瓶。
(3)装置气密性检查:(是加热法:利用空气受热膨胀的原理)①把导管口的下端浸入水中②用双手紧握试管(或微热试管)③观察导管口是否有气泡。
(4)仪器的连接:把玻璃导气管的一端用水润湿,旋入胶皮管中;左手拿容器,右手拿橡皮塞,旋转塞入容器口.7、仪器的洗涤等。
⑴方法:注水半试管水,振荡。
九年级化学教案化学实验基本操作9篇化学实验基本操作 1教学目标:1.了解化学实验的基本要求,认识化学实验的常用仪器。
2.激发学生严肃认真科学的态度.重点:常用化学仪器的名称、用途难点:常用化学仪器的使用注意事项。
教学方法:讲述、演示。
实验准备:各种常用化学仪器教学过程:一.导入:以化学是一门以实验为基础的基础自然学科为题,导入新课。
二.授新课:1.结合课本P191内容,讲解、强调化学学生实验的要求。
2.结合实物,讲述一些常用化学仪器的名称、用途和注意事项:⑴试管⑵试管夹⑶玻璃棒⑷酒精灯⑸胶头滴管与滴瓶⑹铁架台⑺烧杯⑻量筒⑼集气瓶⑽漏斗⑾长颈漏斗⑿锥形瓶⒀蒸发皿⒁导气管⒂其它仪器三、简要进行课堂小结。
四、巩固练习:对照课本图3、图4,说出这两个实验中所用到的各种仪器的名称。
第二课时课题:药品的取用教学目标:1.了解取用药品的注意事项, 学会正确取用药品的基本操作.2.培养学生认真、细致的良好习惯。
3.培养学生实验操作能力.重点:固体药品与液体药品的取用方法难点:滴管的使用方法。
教学方法:讲解、实验实验准备:固体药品、液体药品、药匙、镊子、小纸槽、滴瓶、胶头滴管、教学过程:一.教师授新:(一)药品的取用:1. 讲解要注意的事项;三不原则;节约药品原则;用剩药品的处理方法。
2. 操作原理(教师边讲解边演示):取用粉末状固体的正确方法;取用块状固体的正确方法;取用液体药品的正确方法;用量筒量取一定体积液体的正确方法;[1][2][3][4]下一页化学实验基本操作 2教学目标:1.了解化学实验的基本要求,认识化学实验的常用仪器。
2.激发学生严肃认真科学的态度.重点:常用化学仪器的名称、用途难点:常用化学仪器的使用注意事项。
教学方法:讲述、演示。
实验准备:各种常用化学仪器教学过程:一.导入:以化学是一门以实验为基础的基础自然学科为题,导入新课。
二.授新课:1.结合课本P191内容,讲解、强调化学学生实验的要求。
初中化学实验基本操作一、药品的取用1、实验室不要用手接触药品,不能品尝药品的味道,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味。
2、剩余的药品既不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的容器内。
3、药品没有具体说明取用量时,一般按最少量取用:液体取1-2毫升,固体只需盖满试管底部。
4、固体药品的取用:①块状固体用镊子夹,操作:先把容器横放,把块状固体放入容器口以后,再把容器慢慢竖起来,使块状固体缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。
②粉末状药品用药匙(或纸槽)取,操作:把试管横放,将药品送到试管底部,再把试管竖起,以免药品沾在管口和管壁上。
5、液体药品的取用:(1)取用多量液体一般用直接倾倒法,操作:取下瓶塞,倒放在桌子上,试剂瓶的标签向着手心(以免残留的液体流下腐蚀标签),瓶口紧靠容器口,缓慢倒入液体,倒完液体后,立即盖上瓶塞,并把试剂瓶放回原处。
(2)吸取和滴加少量液体可用胶头滴管,操作:先捏挤胶头赶出空气,再将滴管伸入溶液中。
注意:A、滴加液体时,胶头滴管悬空垂直放在容器口上方,不能伸入容器中,不能接触容器壁,以免沾污滴管或造成试剂的污染;B、取液体后,应保持胶头在上,不要平放或倒置,以免腐蚀胶头;C、当去吸取另一种液体时,应立即洗净,再去吸,防止污染药品或试剂相互反应;D、滴瓶上的滴管与瓶配套使用,使用后应立即插入原瓶内,不必用水冲冼。
(3)取用一定量液体可用量筒注意:①用大小适宜的量筒,以免产生较大的误差。
②量液体接近刻度时改用胶头滴管;③读数时,量筒放平,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
(若仰视会使读数偏小,俯视会使读数偏大)④量筒不能加热,不能在量筒里溶解、稀释或进行化学反应。
二、加热的常用仪器:酒精灯;酒精灯的火焰包括外焰、内焰、焰心三个部分。
把小木条放在灯焰中,1~2秒钟后取出来。
看到,两边碳化变黑而中间没变黑,说明外焰温度最高,内焰燃烧不充分,温度较低,焰心温度最低。
初中化学实验基本操作一、认识仪器:
二、安全要求:
1、不要用手接触药品,也不要把鼻孔凑到容器口,去闻药品的气味和尝试任何药品的味道。
2、实验剩余的药品既不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入制定
容器内。
3、实验中要特别注意保护眼睛。
万一眼睛里溅入了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药液),要立即用水冲洗(切不可用手揉眼睛)。
洗的时候要眨眼睛,必要时请医生治疗,提倡使用防护眼镜。
4.在使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,也绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭。
向灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/3。
万一洒出的酒精在桌面燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑火。
三、基本操作:
(一)取药品
1、固体药品
(1)粉末状:一横二送三直立,全落底。
(2)块状:一横二放三慢竖,缓缓滑。
2、液体药品
(1)大量:倒,塞倒放,签朝手,口挨口,缓缓倒。
(2)少量:胶头滴管:滴加时在容器正上方,防止玷污试管和污染试剂,不要平放或倒置,不能放在桌子上,用完用清水冲洗(滴瓶上的除外)
(3)定量:量筒:量液时,量筒放平,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
俯视:度数偏大仰视:读数偏小
3、气体收集
(1)排气法:向上排气法,适用于密度比空气大的,且不与空气反应的。
向下排气法,适用于密度比空气小的,且不与空气反应的。
(2)排水法:适用于难溶或不易溶于水的气体,且不与水反应。
(二)加热
仪器:酒精灯
1、(1)灯内酒精不多于2/3 (2)用外焰加热
2、给固体加热:
(1)仪器:试管,蒸发皿
(2)注意事项:A.先预热,再固定。
B.试管口略向下倾斜(防止冷凝水倒流回热的试管底部使试管炸裂)
C.试管外壁不能有水(炸裂)
D.热试管不用冷水冲洗(炸裂)
E.试管不接触灯芯(防止炸裂)
3、给液体加热
(1)仪器:试管,蒸发皿,烧杯,烧瓶(其中,后两个须垫石棉网)
(2)注意事项:A.先预热,一直预热(来回移动试管)。
B.试管内液体不超过容积的1/3
C.试管与桌面成45度
D.试管口不朝着有人的方向
(三)称量:用托盘天平
零件:托盘(两个)平衡螺母,指针,分度盘,游码,标尺,砝码。
称量步骤:
1、称量前先把游码放在标尺的零刻度处,检查天平是否平衡。
如果天平未达到平衡,调节平衡螺母,使天平平衡。
2、称量时把称量物放在左盘,砝码放在右盘。
砝码用镊子夹取,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码,直到天平平衡为止。
记录所加砝码和游码的质量。
3、称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回零刻度处。
注意事项:
1、左右各放一张质量相同的纸,左物右码。
2、易吸潮(如氢氧化钠)放在玻璃器皿(小烧杯)里称量。
3、标准到0.1g
(四)仪器连接:先左后右,先下后上。
(五)检查装置的气密性:
1、先浸后贴看气泡。
2、用止水夹夹紧胶皮管沿长颈漏斗向装置内加水,一段时间后水不能顺利流下。
(六)过滤:适用于固体与液体的分离(或溶—不溶固体的分离)
1、做过滤器:漏斗和滤纸
2、过滤时:三靠:(1)玻璃棒的下端轻轻的靠在三层滤纸的一边
(2)漏斗下端的管口要和盛液的烧杯内壁相靠(防止液滴向四周飞溅)
(3)盛待过滤液体的烧杯嘴和玻璃棒相靠
三低:(1)滤纸低于漏斗边缘
(2)液面低于滤纸边缘(防止液体从漏斗和滤纸的中间流下,过滤失败)一贴:滤纸紧贴漏斗内壁,否则过滤速度慢。
3、过滤两次还浑浊的原因:(1)滤纸破损(2)仪器不干净(3)液面高于滤纸边缘
4、玻璃棒:引流;防止冲破滤纸和使液滴飞溅
(七)蒸发
1、仪器、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台(带铁圈)
2、玻璃棒:搅拌,防止由于受热不均匀造成液滴飞溅。
3、停止加热:当出现较多量固体时
4、液体不超过2/3,用坩埚钳将热的蒸发皿从铁圈上取下。
(八)玻璃仪器:洗干净的标准:内壁附着的水既不要成水滴也不成股留下时
1、用洗衣粉或洗洁精可以洗掉油污
2、用稀盐酸可以洗掉难溶的氧化物或盐
3、蒸发皿取下后放在石棉网上。