一、大纲说明1、性质、目的和任务本课程主要使学生通过学习，了解音乐在影视艺术中的地位和作用。影视艺术是视听艺术，声音在其中具有重要地位；影视声音是由人声、音响和音乐这三要素组成，其中音乐是一个重要的元素，了解声音三要素的各自特点和作用；掌握欣赏音乐和理解音乐所必备的基础知识，培养学生具有较高的音乐素养，能够较准确地理解和把握音乐形象；了解影视中配置声音的基本

影视音乐赏析教学大纲课程：影视音乐赏析授课教师：杨贵银课程类别：校本课课程安排每周四下午第八节第九节课教室：308教学课时数：15教学目的和要求：本课程的设置，是想通过电影音乐这个途径，使学生接受到艺术教育。审美教育主要是通过艺术教育来实现自己的目的。音乐的创作和使用，在电影制作中作为综合艺术的一个重要组成部分，具有特殊的美学价值。主题音乐在电影的整体结构中

《高中影视音乐鉴赏》校本课程（选修1）一、课程说明影视是电影艺术和电视艺术的统称，是一门综合艺术。影视文艺鉴赏，就是进行影视赏析，对影视作品的各元素构成（如画面、音乐、人物、剧情等）有较清楚和深刻的认识和理解，具备相关理论知识，用评论、对比等方式阐述自己对影视作品的理解。在艺术的百花园中，开得最绚丽、最璀璨夺目的，当属影视艺术。影视艺术作为一种崭新的艺术形式

课程纲要PPT课件

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《影视音乐赏析》教学大纲(课程编号:070437 总学时32/讲授32学时/实验0学时) 一、课程的性质、地位和任务《影视音乐赏析》课程性质是公共选修课，本课程从大学生审美和艺术修养的实际出发，旨在提高本校学生的影视音乐鉴赏能力和培养高尚的审美情趣。从而提高学生的人文素养。大学生除了应具备较丰富的专业知识和较强的专业技能外，还应具有完善的人格和较高的人文素质

目录《音乐》教学大纲 (1)《舞蹈基础》教学大纲 (4)《服装表演》教学大纲 (7)《服饰赏析》教学大纲 (10)《公共关系》教学大纲 (12)《市场营销》教学大纲 (14)《现代推销理论与技巧》教学大纲 (17)《服装表演编导》教学大纲 (20)《广告影视表演》教学大纲 (22)《秘书学》教学大纲 (24)《消费心理学》教学大纲 (26)《营销实务与案例分

《音乐鉴赏》课程教学大纲一、课程总述三、单元教学目的、教学重难点和内容设置第一章【教学目的】通过用生动活泼的语言让同学们了解欣赏音乐存在三个不同的层次划分，并让学生懂得在倾听中关注音乐表现本身，培养对音乐的美感，同时在娱乐中培养音乐的文化观，亲近音乐喜爱人生。【重点难点】懂得音乐是听觉、时间、情感的艺术，能通过喜爱音乐去喜爱艺术；喜爱艺术去喜爱文化；喜爱文化

《影视音乐欣赏》选修课课程纲要一、课程理念1、以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力。本课程教学中以音乐为主线，师生共同体验、发现、表现和享受音乐美的过程。2、突出音乐特点，关注学科综合。音乐是听觉艺术，本课程主要通过聆听加强对音乐的感受与体验。3、面向全体学生，注重个性发展。本课程教学活动面向全体学生，以学生为主体，将学生对音乐的感受放到重要的位置。4、弘扬民

《校园微电影》课程纲要课程名称：校园微电影【课题名称要求：1.要简洁，描述“内容”，让人一看就知道是什么。2.不宜太大（如《化学素养》），也不能太小。3.所有社团名都不能直接作为课程名，应改成一项“活动课程名称”。环保社—环保调查、记者社—新闻实践、考古社—考古研究、集邮社—集邮实践】课程类型：兴趣特长类【另外三类：知识拓展、职业技能、社会实践。如何确定类型

2020-2021学年度第二学期二年级下册音乐课程纲要课程名称：小学音乐课程类型：国家课程必修教材来源：人民音乐出版社2013年7月第1版适用年级：二年级下册设计教师：课时：32课时制定时间：2021年2月课程纲要设计一、课程背景二、课程目标三、课程内容四、课程实施五、课程评价六、需要条件小学二年级音乐下册课程纲要教材来源：人民音乐出版社2013年7月第1版

2019至2020学年度第二学期教学课程纲要一、课程背景（一）教材分析本教材在内容编排上体现了新课程理念和新课改的意图，突出单元主题，图文并茂，较多地运用了图谱，注重音乐教学活动。教材强调学生的学习，以学生发展为本，注重学生的个性发展，提倡以学生为主体，以参与艺术实践和探索研究为手段，以培养学生创新、实践能力为目标，引导学生用自己独特的方式学习音乐，有个性化

四年级上期音乐学科课程纲要课程类型：基础性课程教材版本：人民音乐出版社教学材料：义务教育课程标准试验教科书小学音乐四年级上册适用年级：小学四年级上学期设计教师：王玉娟一、课程目标感受与鉴赏：1.音乐表现要素对自然界和生活中的各种音响能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐

音乐课程纲要年级：九年级下册制定时间：年月日课程名称：初中音乐课程类型：国家课程教材来源：人民教育出版社2014年版适用年级：九年级课时：18课时一、课程背景：（一）课程标准的相关陈述（结合九下内容）（二）教材分析：本教材为人民教育出版社出版的义务教育教科书九年级音乐上册。全册共包括六个单元，每个单元都采用生动、活泼的人文主题，既相互联系又相对独立。本册教材

七年级音乐下册课程纲要学校名称：郑东新区豫兴中学课程名称：初中音乐教材来源：人民音乐出版社的《七年级音乐》授课教师：刘红授课时间：16课时时间：2017年2月-2017年6月授课对象：七年级学生一、指导思想认真贯彻党的教育方针和政策，坚持以中共十七大的精神和“三个代表”重要思想为指针，全面推进素质教育，努力提高学生的音乐综合素质，培养青少年学生对音乐艺术的学

九年级下期语文课程纲要史翠丽学校：郑州三十四中设计者：胡凤君任喜凤史翠丽黄松梅科目名称：初中语文课程类型：必修教材：人教版《语文》九年级下册授课时间：85课时授课对象：九年级学生设计时间：2013年2月课程简介语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。新课标指出：义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运

《影视声音创作与技术处理》实验教学大纲课程编码：12443053适用专业：广播电视编导课程类别：必修课总学时数：34 实验学时：34学分：1 开课学期：3实验室名称：电声实验室先修课程：音乐基础、音频技术、影视声音艺术一、实验教学目的与要求1．教学目的：本课程旨在通过对学生进行电声系统设计与操作、数字音频处理、音频节目作品的创作、室内音质评价、现场采访录音等

《影视音乐欣赏》选修课课程纲要一、课程理念1、以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力。本课程教学中以音乐为主线，师生共同体验、发现、表现和享受音乐美的过程。2、突出音乐特点，关注学科综合。音乐是听觉艺术，本课程主要通过聆听加强对音乐的感受与体验。3、面向全体学生，注重个性发展。本课程教学活动面向全体学生，以学生为主体，将学生对音乐的感受放到重要的位置。4、弘扬民

《英语电影赏析》教学大纲（071319，各专业，基础选修课，48学时，4学分）一、课程内容第1章英语电影赏析简介教学要求：使学生了解电影的一些基本知识及电影赏析在英语学习中的重要性。第2章世界电影发展史，电影类别及特点教学要求：使学生了解世界电影的发展史，电影的类别及特点。第3章好莱坞电影发展史及星光大道教学要求：使学生了解美国好莱坞电影发展史及星光大道的影

四年级音乐第二学期课程纲要课程材料：人民音乐教育出版社课程类型：基础型课程学习目标：以音乐素质的培养为目标，其任务不仅仅是使学生掌握一些音乐知识和音乐的技能技巧，更重要的是通过这一阶段的音乐教学活动，让学生在音乐的熏陶下萌发了对音乐的感知和情感反应能力，使其中多数人在今后能成为具有良好素质的音乐欣赏者或爱好者。1、（1）认识变音记号，重音记号。（2）通过学习