_____ 教学详案见习学生 ________撰写时间__________ 拟执教班级 ___________ 指导教师_____说明：1、课堂教学环节因课型、因人有不同名称，请指导教师自己确定;2、教学设计（教案）中必须有清晰、可操作的师生活动设想；3、形成性练习的设计必须围绕学习目标；4、自称评说按教学设计要求（可能前提下，结合试教）进行。【下载本文档，

初中美术教师资格证面试教案模板：《漂亮的花边》教学内容：人教版小学美术实验教材教学目标：1.认知目标:认知花边是图形的重复廷伸;2.技能目标:培养学生折、剪、贴、画、印等动手能力，掌握制作技法;3.情感目标：培养学生敢想敢说，大胆创造意识，体验花边图案的美感;4.发展目标：培养学生造型设计能力及解决问题的能力;教学重点：认识花边图案的图形特点;教学难点：花边

高中美术《石雕》教案模板高中美术《石雕》教案模板无锡市第一中学中学教学目的：通过教学，使学生了解中国古代石雕艺术在几个代表性发展时期的成就及其艺术特点，学会欣赏中国古代石雕艺术的方法，提升欣赏陵墓雕塑的审美水平。培养学生对雕塑艺术的喜爱，对祖国悠久文化艺术的热爱，进而增强他们热爱祖国的情感。教学重点：1．雕塑的定义与分类及作品与社会的关系。2．陵墓雕刻和佛教

一、教学评价1.根据《普通高中美术课程标准（实验）》教学评价，应该根据教学实际和学生的情况,制订具有开放性的、能促进学生发展的评价指标。每一模块中,美术鉴赏的内容应不少于该模块学习总课时的20%2.根据《普通高中美术课程标准（实验）》，应该注重表现性评价，运用观察、记录、访谈、录像、录音、摄影等方式收集学生学习表现的信息，对学生在参与美术学习过程中的综合表现

中学美术教案模板【篇一：高中美术教案__人教版_(样本参考)[1]】教案样本《宛自天开──古代园林》教学设计一、教材分析：本课题选自人教版普通高中美术鉴赏第六课《宛自天开——古代园林》。园林是单体建筑的环境，又包括在广义的建筑范畴之中，可谓建筑艺术中的一朵奇葩。因为园林的创作素材既可以包括山丘、河流、花木甚至动物等自然元素，又可以包括雕塑、碑刻、小桥、石级等

下半年教师资格证中小学美术教案模板中小学美术课程教学内容《美术课程标准》把对美术的学习划分为“造型表现”，“设计应用”，“欣赏评述”和“综合探索”四个学习领域，通俗的讲就是我们平时所说的“绘画课”、“工艺课”、“欣赏课”和“综合实践课”等四项内容。下面对每种课型的教学进行汇总并提供优秀的教学模板。造型表现课：绘画在普通中学美术课教学内容中占有很大比例，其本身

高中美术教案模板【篇一：高中美术教案模板】[课型][教学目的][教学过程 ]（一）组织教学：（二）导入新课（三）讲授新课[生上前示范刺绣的制作]3．风筝（1分钟）师：放风筝是男女老少都喜欢的集运动、娱乐于一体的活动，同学们放过吗？今天我们来看看北京的风筝，请大家看书本第5段，讨论北京风筝的艺术。[生介绍自己看过的风筝。及放风筝的感受]4．玩具（2分钟）[生回

课堂教学设计表

美术教案模板3篇Art lesson plan template美术教案模板3篇前言：美术指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，以物质材料为媒介，塑造可观的静止的，占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态，同时也是一种生产形态。本教案根据美术课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设

中小学各种教材版本美术教案课件www.5y 中小学各种版本美术教案全国各地使用的中小学美术教材版本很多，网上的教案自然也多。这里列举一些：桂美版美术教案，湘版美术教案，人美版美术教案，人教版美术教案，苏教版美术教案，江苏少版美术教案，岭南版美术教案，江苏版美术教案，沪（书画）版美术教案，上海版美术教案，鄂教版美术教案，浙教版美术教案，湘教版美术教案，人美课标

美术试讲教案模板作为美术老师，怎么准备公开课的教案，试讲教案怎么弄？下面是的美术试讲教案模板，欢迎阅读！各位评委老师：下午好！今天我试讲的内容是人教版中学美术第册第课《》（板书课题），课型是。这一课我设计的教学理念是采用、教学法（板书出来）在教学中，创设问题情境，为学生的思维活动提供更多的机会、更广阔的思维空间，使学生在解决问题的过程中，提高探究能力。一、创

高中美术教案设计模板[课型] 高中美术欣赏[教材分析]《标志设计赏析》是现代商业美术课中的重要内容，是高中美术欣赏课中知识性与应用性相结合、提高审美能力与掌握基本技能相结合的典型课题。其中既有对中国内外优秀标志设计作品的欣赏，又有对标志作品的设计思维和方法的剖析。[教学目的]通过本课的教学，向学生介绍标志设计的基本知识、设计思路和方法，使学生了解标志设计的基

初中美术标志设计教案优秀范文标志设计这节课属于综合课,不仅要进行标志的欣赏,还要进行标志的设计。下面是为大家收集了标志设计教案，希望你们能喜欢，初中美术标志设计教案优秀范文一一、教学目标1.了解标志设计的基本概念、分类，以及图形、文字、符号等标志设计的表现形式，并掌设计标志的方法。2.在欣赏、分析、讨论中熟知标志的象征意义，认识生活中的标志及表现形式。3.体

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高中美术教案范文三篇精选教案/试卷/文档/模板/课件合集高中美术教案范文三篇【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。准备了《高中美术教案范文三篇》，供大家参考!篇一美术作品的艺术形象课题美术作品的艺术语言教学

义务教育阶段美术课教学设计模板学校：_________ 教师姓名：_____________年级＿班日期：____年＿月＿日

标志设计赏析_高中美术教案_模板瑞安十中史向东[课型] 高中美术欣赏[教材分析]《标志设计赏析》是现代商业美术课中的重要内容，是高中美术欣赏课中知识性与应用性相结合、提高审美能力与掌握基本技能相结合的典型课题。其中既有对中国内外优秀标志设计作品的欣赏，又有对标志作品的设计思维和方法的剖析。[教学目的]通过本课的教学，向学生介绍标志设计的基本知识、设计思路和方

高中美术教案模板范文一、课时结构：1课时二、教学目的：本课是有关美术欣赏基础知识教学的第2课，是关于美术作品创作的最重要和最基本的问题.即艺术形彖问题的基本知识的教学。本课的教学目的应该是：1.使学生了解美术形象的基本含义和一般特征，.使学生了解和明确美术形彖的本质特性和基本特性。.初步知道美术形彖类型的区别以及形彖的多样性。三、教学重点与难点：重点：美术形

初一美术教案模板第1篇：初一美术教案第一单元什么是美术第一课富于创造力的造型艺术学习领域:欣赏·评述课时：1课时【教学目标】知识与技能：通过欣赏美术作品了解美术作品的创作过程,体会美术作品的立意与表现.过程与方法：学会从多角度欣赏与认识美术作品,理解美术作品与自然、文化的多重关系。情感、态度和价值观：引导学生领悟作品的思想内涵，培养学生的理解能力。【教学重难

篇一：高中美术教案模板[课型][教学目的][教学过程 ]（一）组织教学：（二）导入新课（三）讲授新课[生上前示范刺绣的制作]3．风筝（1分钟）师：放风筝是男女老少都喜欢的集运动、娱乐于一体的活动，同学们放过吗？今天我们来看看北京的风筝，请大家看书本第5段，讨论北京风筝的艺术。[生介绍自己看过的风筝。及放风筝的感受]4．玩具（2分钟）[生回忆儿时的玩具]师：每