_____ 教学详案见习学生 ________撰写时间__________ 拟执教班级 ___________ 指导教师_____说明：1、课堂教学环节因课型、因人有不同名称，请指导教师自己确定;2、教学设计（教案）中必须有清晰、可操作的师生活动设想；3、形成性练习的设计必须围绕学习目标；4、自称评说按教学设计要求（可能前提下，结合试教）进行。【下载本文档，

美术教案课题：《废物利用》课时：一课时课型：新授课教学目标1.知识与技能：学生将会了解什么叫做废物利用，以及废物利用与美术的关系。2.过程与方法：学生学会多角度地欣赏和简短评述废物利用作品，能够制作废物利用作品。3.情感态度与价值观：培养学生思考和动手能力，加强参与意识，充分调动其积极性和学习热情，形成对生活环境的保护意识，热爱生活。教学重点：了解废物利用和

小学美术教案模板一.课题即题目二.教学目标1.知识与技能目标:观察认识与理解线条/形状/色彩/空间/明暗/肌理等基本造型元素,运用对称/均衡/重复/节奏/对比/变化/统一等形式原理进行造型活动,增进想象力和创新意识.2.过程与方法目标:通过各种美术媒材,技巧和制作过程的探索及实验,发展艺术感知能力和造型表现能力.3.情感态度与价值观目标:体验造型活动的乐趣,

小学美术课教学设计《XXXXXXXX》一、学生现状分析：本年级有三个教学班，学生已掌握了一定的美术知识，对美的事物也有初步的感受能力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。该年级学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。存在问题： 1、学生作品缺乏表现力，使作品的生命力和震撼力不强。2

中学美术教案模板【篇一：高中美术教案__人教版_(样本参考)[1]】教案样本《宛自天开──古代园林》教学设计一、教材分析：本课题选自人教版普通高中美术鉴赏第六课《宛自天开——古代园林》。园林是单体建筑的环境，又包括在广义的建筑范畴之中，可谓建筑艺术中的一朵奇葩。因为园林的创作素材既可以包括山丘、河流、花木甚至动物等自然元素，又可以包括雕塑、碑刻、小桥、石级等

教案模板范文美术【篇一：美术教案范本】美术教案课题：《废物利用》课时：一课时课型：新授课教学目标1.知识与技能：学生将会了解什么叫做废物利用，以及废物利用与美术的关系。2.过程与方法：学生学会多角度地欣赏和简短评述废物利用作品，能够制作废物利用作品。3.情感态度与价值观学习热情，形成对生活环境的保护意识，热爱生活。教学重点：了解废物利用和学会做简单的废物利用

下半年教师资格证中小学美术教案模板中小学美术课程教学内容《美术课程标准》把对美术的学习划分为“造型表现”，“设计应用”，“欣赏评述”和“综合探索”四个学习领域，通俗的讲就是我们平时所说的“绘画课”、“工艺课”、“欣赏课”和“综合实践课”等四项内容。下面对每种课型的教学进行汇总并提供优秀的教学模板。造型表现课：绘画在普通中学美术课教学内容中占有很大比例，其本身

高中美术教案模板【篇一：高中美术教案模板】[课型][教学目的][教学过程 ]（一）组织教学：（二）导入新课（三）讲授新课[生上前示范刺绣的制作]3．风筝（1分钟）师：放风筝是男女老少都喜欢的集运动、娱乐于一体的活动，同学们放过吗？今天我们来看看北京的风筝，请大家看书本第5段，讨论北京风筝的艺术。[生介绍自己看过的风筝。及放风筝的感受]4．玩具（2分钟）[生回

小学美术课教学设计《XXXXXXXX》一、学生现状分析：本年级有三个教学班，学生已掌握了一定的美术知识，对美的事物也有初步的感受能力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。该年级学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，上课课堂气氛活跃。存在问题： 1、学生作品缺乏表现力，使作品的生命力和震撼力不强。2

小学美术教案万能模板今天的是美术《画中画》的试讲教案模板！一、教学目标 (1)知识与技能目标：画一幅关联性强的画中画。 (2)过程与方法目标：利用联想进行绘画创作，使画面变得更美观、漂亮。 (3)情感态度与价值观目标：在学习和探究过程中，培养对生活观察能力和热爱生活的情感。二、教学重难点重点：绘画中加入事物联想创作。难点：如何更好的画出相关联的事物。三、教学

美术教学设计模板一、教学目标设计：1、引导学生观察叶子的形态、颜色与纹样，从而感受它们的美，并且用简单的话表达自己的感受。2、引导常常操作感受电脑美术课的乐趣和成功的喜悦。3、引导学生小组合作画画，完成一幅画。二、教学对象分析学生已经掌握了上网浏览的能力，一定的文字处理能力。互联网丰富的信息资源以及超文本结构特别适合于学生，为学生创设一个优美的学习环境，能有

2014—2015学年度第二学期六年级美术课教学进度表教者：优质资料欢迎下载

教师招聘笔试美术教案万能模板第1篇：教师招聘考试笔试教案(语文)教师招聘考试笔试教案模板（语文）一、自读课文，初步感受XXXX（人物品质，事物精神）同学们，请你们自读课文，想一想这一段话写了什么？二、品词析句，深入体会（xxxxxxx）（一）默读课文，画出描写XXX的词句，并做批注。做批注的时候注意把字写整齐，写漂亮。（二）品读交流1、品味词语（结合上下文，

11万能美术教案模板一、教学目标【知识与技能】学生了解/掌握____________，并能运用____________创作一幅作品/设计制作一件作品/赏析作品。【过程与方法】通过欣赏/创作/探索/合作/讨论的过程，提高学生的造型表现能力/创新能力/动手能力/美术鉴赏能力。【情感态度与价值观目标】体验造型/设计（提高对美术作品）的乐趣，培养学生对美术的兴趣，产

美术教案模板(表格) 教学设计- 1 -

美术教案模板一、教学目标：知识与技能：①学生初步了XX的基本知识与XX的基本方法与技能。②初步了解XX的概念、含义以及学习XX的教育意义。③认识了解XX的各种艺术特点及其所体现的民族文化特色。过程与方法：①学生通过自己动脑、动手做 XX，感受 XX的艺术魅力。②通过对作品的分析和 XX的尝试，体会 XX工具材料和不同技法的特点。情感态度与价值观：①勇于尝试运

简单的美术教案模板教案都是老师根据参考资料自己写出来，一线的在职教师，他们都是很用心的去写教案，所以还是很有参考价值的。下面为大家分享简单的美术教案模板，欢迎大家参考借鉴。一、课题：XXXXX二、课型：新授课三、课时：1课时四、教学目标：知识与技能目标：了解XXXXX知识，掌握表现XXXXX的技法;过程与方法目标：通过观察和体验XXXXX的过程，提高学生造型

义务教育阶段美术课教学设计模板学校：_________ 教师姓名：_____________年级＿班日期：____年＿月＿日

初一美术教案模板（多篇）富于创造力的造型艺术学习领域:欣赏·评述课时：1课时【目标】知识与技能：通过欣赏美术作品了解美术作品的创作过程,体会美术作品的立意与表现.过程与方法：学会从多角度欣赏与认识美术作品,理解美术作品与自然、文化的多重关系。情感、态度和价值观：引导学生领悟作品的思想内涵，培养学生的理解能力。【教学重难点】重点：美术作品是如何产生的，以及其立

小学一年级美术教案范文三篇教学目标：1、大胆的使用自己喜欢的颜色实行涂色练习。2、能用多种方法包扎“糖果”。3、能实行积极、健康的交流活动，表现出热爱生活、关心他人的`品质。教学难重点：重点：大胆的涂色，尝试多种包扎“糖果”的方法。难点：包扎的各种方式。教学具的准备：糖果实物、包装纸、各类彩笔、各类彩纸、范品、各色彩带。教学过程：一、组织教学。规范绘画习惯二