早读一、词语搭配（难忘的日子、节日）（绿油油的草坪、树苗、树叶、小草、荷叶）（美丽的风景、夏夜、老师、鲜花、云朵、小路、花园、家乡。）（精彩的球赛、节目）（温暖的阳光、春风、春天）（凉凉的鸟蛋、圆圆的鸟蛋、荷叶）（长长的小路、尾巴、头发、小河）（高高的杨树、楼房、天、）（可口的水果、苹果、松果。）（亮晶晶的眼睛、星星、水晶）（青青的假山、小草、叶子、树苗、小

一年级早读内容

一年级下册早读PPT课件

【单元计划】一年级语文下册（部编版）单元主题：识字方法精读课文：《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》另外还有：口语交际“听故事，讲故事”、语文园地一和快乐读书吧

一年级下册语文早读资料

时间充足可自由选择 背诵《百家姓》，《 千字文》《论语》等古代蒙学内容。日期 2.10 2.11 2.12 2.13 2.142.17 2.18 2.19 2.20 2.212.2

一年级早读资料（二）第5单元《小小的船》一、要求会写的字1、小笔顺笔画：三画组词：小心小学大小造句：我是祖国大花园里的小花朵。2、头笔顺笔画：五画组词：石头木头头发造句：早晨，花儿向我点头问好。3、尖笔顺笔画：六画组词：笔尖尖刀尖叫造句：小鸟那尖尖的小嘴真好看。4、只笔顺笔画：五画组词：只有只是只好造句：我只有一支红色的铅笔。二、要求会认的字船轮船船只弯弯曲

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像个小2 z z z小小半圆c c c瓜藤小蛇s s s古人衣领y y y房屋相连www整体认读音节bpmfdtnl gkh jqxzh ch sh r zcs yw人口手 足舌

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托乎拉小学一年级语文早读课计划指导思想：针对我校早读课的现状，为了进一步优化早读的内容和形式，以激发学生读书的兴趣和热情，校教务处在本学期进一步加强了对早读课的管理和要求，根据学生知识基础，通过集体研讨确定早读教学内容，教学目标、组织形式等，对学生进行早读实践性指导，争取把早读课开展得更加规范，有序，有效。早读课具体计划:（一）、明确早读教学内容及目标，提高

早读一、词语搭配（难忘的日子、节日）（绿油油的草坪、树苗、树叶、小草、荷叶）（美丽的风景、夏夜、老师、鲜花、云朵、小路、花园、家乡。）（精彩的球赛、节目）（温暖的阳光、春风、春天）（凉凉的鸟蛋、圆圆的鸟蛋、荷叶）（长长的小路、尾巴、头发、小河）（高高的杨树、楼房、天、）（可口的水果、苹果、松果。）（亮晶晶的眼睛、星星、水晶）（青青的假山、小草、叶子、树苗、小

部编版一年级语文下册词语、句子积累一、词语1、课本中出现的描写春天的四字词语春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香山清水秀万里无云风和日丽2、ABB式词语静悄悄胖乎乎轻飘飘亮晶晶笑嘻嘻阴沉沉轰隆隆丁零零冷冰冰绿油油黑漆漆黑乎乎金灿灿黄澄澄红彤彤红艳艳红润润红通通白茫茫紫莹莹兴冲

托乎拉小学一年级语文早读课计划指导思想：针对我校早读课的现状，为了进一步优化早读的内容和形式，以激发学生读书的兴趣和热情，校教务处在本学期进一步加强了对早读课的管理和要求，根据学生知识基础，通过集体研讨确定早读教学内容，教学目标、组织形式等，对学生进行早读实践性指导，争取把早读课开展得更加规范，有序，有效。早读课具体计划:（一）、明确早读教学内容及目标，提高

6 看(kàn)着(zhe)画(huà) 笑(xiào)兴(xìnɡ) 会(huì)6看（看见）（观看）（看中）（看来） 着（走着）（看着）（说着）（听着）（讲着） 画（画图）（国

一年级语文早读内容

托乎拉小学一年级语文早读课计划指导思想：针对我校早读课的现状，为了进一步优化早读的内容和形式，以激发学生读书的兴趣和热情，校教务处在本学期进一步加强了对早读课的管理和要求，根据学生知识基础，通过集体研讨确定早读教学内容，教学目标、组织形式等，对学生进行早读实践性指导，争取把早读课开展得更加规范，有序，有效.早读课具体计划:（一）、明确早读教学内容及目标，提高

小学语文第二册词语表本册识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识550个常用字，会写250个认识的字。为了让学生更好地掌握800个生字，学校一年级组全体语文教师共同编写了词语册，表一为认读部分，表二则要求书写。词语表（一）《识字1》万一复习反复复苏苏州柳树柳叶歌唱歌声跳舞结冰泉水一齐争取取笑看齐百年鸣不平百叶窗雪花飞舞桃红柳绿百花齐放泉水丁

一年级语文下册词语表（一）（必认读）《识字1》万一复习反复复苏苏州柳树柳叶歌唱歌声跳舞结冰泉水一齐争取取笑看齐百年鸣不平百叶窗雪花飞舞桃红柳绿百花齐放泉水丁冬冰天雪地百鸟争鸣一丁点儿万众一心力争上游1《柳树醒了》苏醒睡醒春雷雷雨打雷雷声洗澡枝头树枝枝叶柳枝心软发软梳头梳子树梢柳梢玩耍耍把戏雷公公2《春雨的色彩》毛线电线针线有趣乐趣趣味欢快欢乐休息出息雨滴年底

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