教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校一年级思品与生活下册教案2014年张凤梅一年级思品与生活下册全册教案一、学生现状分析：一年级的小学生，整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。

第一单元（你我同行）1. 会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。2. 在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。3. 男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。4. 一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。随着年龄的增长，男

六年级思品教案人教版编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。以下是xx整理的思品教案文章，欢迎阅读!教学目标认知：1.以实例说明环境是人类生存的基本条件。2.懂得保护环境是我国的一项基本国策，保护环境，人人有责。情感：1.对破坏环境的人和事表示气愤。2.愿意与世界人民共同携手，为保护环境做出自己的贡献。行为：1.不做污染环境、破坏环境的

六年级品德与生活教案【篇一：人教版六年级下册品德与社会教案】第一课男生和女生这课主要有以下话题：“我眼中的男生和女生”“男女生交往不烦恼”“好男孩好女孩”。1．我眼中的男生和女生教材从自我认识与社会评价两方面引导学生认识男女生的不同，形成对性别特征的认知；学会欣赏异性的价值、魅力；知道世界因不同而丰富。教学中注意问题：（1）随着时代的进步，对男女性别特点也有

六年级下册思品教案【篇一：人教版六年级下册思品教案】第一单元生命需要呵护第一课生命的奥秘教学目标1、初步了解生命孕育的常识，感受生命的神奇，为自己的生命感到自豪。2、知道自己的成长离不开父母、家人、学校和社会的关系，认识到生命不仅仅属于自己，学会感恩地生活。3、初步了解生老病死的客观规律，从而树立珍惜生命，热爱生活，健康向上的人生态度。教学准备1、问问妈妈，

思想品德课试讲教案第一章诚信试讲课———第一讲：请你相信我教学目标：1、让学生知道讲诚信就是说话真实，待人诚信，说到做到：知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。2、对失信的行为不满和愤怒，对自己失信感到内疚和自责。愿意做一个诚实守信的人，愿意为建设诚信社会而努力。3、在与他人交往中，做到说话诚实，待人诚信，说到做到。教学重难点：1、让学生懂得做人要诚信。

小学六年级品德与社会教案（鄂）1 生命是宝贵的教学目标：1 知道生命孕育、诞生、哺育、成长的艰辛，生命是父母生命的延续等等，感悟生命是一个珍宝，来之不易。2 体验社会对生命的关爱，初步知道生命属于自己，也属于社会，珍爱生命是一种责任。3 知道生命只有一次，初步理解生命的意义，并产生善待生命，珍爱生命的愿望。教学重点：感悟到生命的美好，并热爱生命。教学难点：初

品德与生活教学设计六年级上册一、全册教学分析本册教材根据品德与社会课程标准的规定，儿童年龄与生活的实际，以及基础教育课程改革的精神编写的,它力求突破知识单一的传统教学模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力，只是在相互关联中得到发展，以较好的落实三维目标。二、全册教学要求：1、了解地球的基本知识，熟悉世界海陆分布等情况，理解人与自然和谐共存的重要性，了解

第一单元生命需要呵护第一课生命的奥秘教学目标1、初步了解生命孕育的常识，感受生命的神奇，为自己的生命感到自豪。2、知道自己的成长离不开父母、家人、学校和社会的关系，认识到生命不仅仅属于自己，学会感恩地生活。3、初步了解生老病死的客观规律，从而树立珍惜生命，热爱生活，健康向上的人生态度。教学准备1、问问妈妈，查查资料，以第一人称的方式写下《小胚胎的故事》。2、

第一课可爱的地球第一课时教学目标：1．让学生从我国首次载人航天飞行获得成功的事例中，感知国家的强大与科学技术发展的水平息息相关,激发学生的学习兴趣和对探索宇宙的无限向往,从而激发学生探究科学奥秘的积极性。2．培养学生对材料收集、整理、分析、归纳的能力。在活动中逐步养成相互合作的习惯和能力。3通过收集材料，展开主题活动，使学生能从中发现并体会人类对地球形状的认

第一单元：我们健康生长主题一：品格的试金石1，老实与信任之间教学目的：1，了解诚信知易行难。2，懂得诚信应该从自身做起。3，懂得诚信应当是不计较个人得失的高尚行为。教学工具：教师可以和学生一起搜集身边的表示诚信的事例，假如能够例举学生的行为更好。教学步骤：一，导入1，同学们有没有听说过遇到假钞的事情你们听到的情况中，人们是怎样处置的2，请学生说说，教师提醒：

课题男生和女生备课时间2014年月日授课时间2014年月日教学目标⒈能够通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣，了解男女生既有共性，又有差异。⒉学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，面对男女生交往中的困惑，能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。教学重、难点能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。教法、学法活

六年级《品德与社会》下册电子教案学期教学工作计划《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。六年级《品德与社会》下册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展，以较好地落实“三维目标”。一、学生情况分析高年级是小学生知识、能力、情感价值

六年级《品德与社会》第一单元《从小学创造》《你有好奇心吗？》法国作家法朗士说过：“好奇心造就科学家和诗人。”英国摄影师麦布里奇在1881年发明的世界上第一架电影放映机。好奇心是创造的动力。提出问题是向创造迈出的第一步。《展开想象的翅膀》想象力是每个渴望成功的人成功的重要条件。幻想有时还会成为科学探索的动力和基础。幻想并不是空想。3、人们从幻想飞翔发明的飞机，

六年级思想品德下册教案(全册)

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 六年级下册《品德与社会》教案陈袁滩中心学校强金保第一课男生和女生教学目标：1、能够通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣，了解男女生既有共性，又有差异。2、学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，面对男女生交往中的困惑，能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。教学时间：4课时

未来版六年级品德与社会下册信息化教学设计商州区金陵寺镇六年级品德与社会备课组2016 年3 月未来版六年级品德与社会下册教学计划一、教材分析：本册教材共有五个单元，分十二课。有走进地球村，世界大舞台，只有一个地球，放飞和平鸽，告别小学时代。二、教学要求及重点：1 、初步知道人类对地球形状、大小的认识过程及地球的海陆分布，了解世界上的国家、人口、人种、语言状况

浙教版六年级下册品德与生活全册教案第一单元我们爱和平1不平静的世界教学目标：1、了解两次世界大战的原因和简单经过，以及当今各地区间的一些冲突，理解战争给人类带来的苦难。2、搜集有关战争给人类带来苦难的图片和资料，体会人们对和平的渴望。3、开展焦点论坛，提高表达能力，进一步激发热爱和平的感情。重点难点：重点：了解两次世界大战带给人类的苦难，懂得和平是人类发展的

1．地球什么样一、教学目标1．了解古人探究地球形状的过程。2．知道地球的形状。3．知道地球上的海陆分布的比例，能说出七大洲和四大洋。4．能够带有针对性地查找资料。5．能够利用地球仪、东西两半球图，观察大洲、大洋的相对位置，增强观察力。6．了解古人对地球认识的局限性。7．激发学生对科学的兴趣，从小树立爱科学、学科学、用科学的思想。8．能说出七大洲与四大洋的分布

思想品德教案范文小学思想品德教学设计作者：马正平时间：xx-09-05 10:01:24小学品德与生活《我们的衣食哪里来》教案设计一，教学目标：情感目标：了解农业对我们生命及对生活的重要作用，懂得尊重劳动者。知识目标：知道日常生活中衣食住行与农业的关系，了解其他各行各业都离不开农业。技能目标：在学习的过程中，通过实践活动培养学生搜集、处理信息的能力，提高学生