五年级语文上册第三次月考试卷分析张苗本次月考已经结束，从学生的答题情况可以得知：大多数学生基础知识还不够扎实，但阅读习惯的养成和独立阅读能力欠佳，习作的总体水平不高。下面作具体剖析：一、基本情况：应考31人，实考31人。全班合计总分2436分，均分78.58分。及格人数31人，及格率100%，优秀人数16人，优秀率51.61%，最高分93分，最低分62.5分

九年级化学第三次月考试卷分析赵淑华一、试题分析本次试卷共有四道大题，选择题、填空及简答题、实验探究题、计算题，总分100分。本次考试考试范围是7--8单元，内容全面、涵盖知识点详细、题型全、重点突出、试题有梯度也有难度，便于优生的选拔，但试卷题量偏大，个别题尤其是计算题与中考题相比难度加大不少。二、答题分析（一）选择题全年级得满分的同学寥寥无几，甚至每班中错

----七年级语文第三次月考试卷分析一、试卷板块七年级语文第三次月考试卷共三大类，即积累运用、阅读、作文。涉及到新课标中四个方面的内容，即识字写字、综合实践活动、阅读和写作。具有以新课程标准为导向，努力体现新课程理念的特点。试卷共有试题19题，总分值100分，其中积累和运用（包括字正腔圆、文苑集萃、慧眼识“瑕”、看云识天气、以诗为“话”、浓浓亲情）共23分、

九年级生物第三次月考试卷分析一、考试范围及分值。本次考试考查了七年级下册中考所要求的全部内容，重点考查了第8章《人体的营养》约40分，第9章《人体内的物质运输》第一节《血液的组成和功能》约10分，试卷总分50分。二、试卷难易度分析。整张试卷难易度有一点难，但没有出现偏题怪题。60%是基础题，难易度比中考要求难一点，着重考查了学生对知识的迁移能力以及用知识解决

学习必备欢迎下载浩特芒哈乡中学5月份考试质量分析任课教师：韦月亮任教学科：历史任教班级：一年级一、学生成绩分析班级参考人数平均分及格率优秀率120/110人数110/100人数100/90人数90/80人数80/70人数70/60人数60/50人数50/4040以下一307783%46%105642人1人2人班人二318393%60%1410501人0人1人

四年级上册数学第三次月考试卷分析从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。一、我会填。（44分）1.2017年，我国汽车产量为29

三年级下学期数学第三次月考试卷分析一、试题分析：本次质量检测试卷的整个难易程度适中，题量合适，注重基础知识，考察的知识面广，题目的形式多样，实际运用较好，符合新课标的要求，是一份比较好的检测学生双基知识的试题，为今后的教学起到了一定的导向作用。试题的编制即侧重于对数学基础知识的考查，同时部分试题蕴涵了对学生运用数学知识解决生活实际问题能力等数学知识综合运用水

第三次英语月考英语质量分析总结一．整体试卷分析：试卷有听力和笔试两个部分。从卷面来看，题型较灵活，包含内容较广而多。主要考查学生所学内容的掌握情况和语言运用能力。二．存在问题:1. 从学生来看，学生层次不同，一部分是学优和和中等生，另一部分是学困生。平时行为习惯较好的学生，考试基本考出了好成绩，而学困生上课注意力不集中，课后惰性强，不及时进行复习和预习。比如

一年级语文期末第三次月考试卷分析三合小学万红芳从题型设计看，体现了新课程新理念，准确考察了学生应掌握的知识点和能力点，更贴近了学生本身的具体实际。从学生答卷情况来看，大部分学生字迹工整，书写规范，卷面整洁，这是较以前一个很大的进步。今后在教学中继续注意引导学生养成良好的学习习惯。二、具体答题分析：第一:读拼音写词语。大多数学生全做对了，只有个别学生答题时把生

五年级数学第三次月考月考试卷分析一．命题情况试卷依据课标，以教材为主，检测覆盖面广，突出对基础知识和基本技能的考查，并强调了数学知识的实用性与生活化。试题呈现形式多样化，有一定的综合性和灵活性，重视知识理解与过程的考查，重视对学生思维能力的考查，强化了学生应用数学知识解决实际问题的意识。试卷内容多并且有一定的难度，题目比较灵活，有个别学生没有及格。二．整体情

二年级数学第三次月考试卷分析从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。。总的来讲，该份试题题目难度适中，对所考的知识点都基本掌握。全班31人，

八年级物理第三次月考试卷分析(一)一、试题分析这次考试的目的是：一方面考查这段时间学生的学习情况，另一方面也是为了防止学生学习松懈。试题的范围有第七章、第八章、第九章的所有内容;试卷的题型有选择题、填空题、作图题与简答题、实验与探究题、计算题五大类型。选择题中的大多数题、填空题中的少数题和作图题是考查基础知识和基本技能的，其余题是考查能力的。试题较难、知识点

六年级语文第三次月考试卷分析一、基本情况本次参考人数35人；平均分65分；及格人数27人；及格率77％；优分人数5人；优秀率14％；不及格人数8人；二、试卷分析1、从整个卷面来看；大部分学生基础知识掌握比较号；但知识运用能力上失分率较高；尤其是写一首小诗这道8分的题目上；全班只有几个人是自己写的；这道题也是我教学上的失误；第六单元学完没有训练学生自己写诗；所

一年级数学上册第三次月考试卷分析白面民小李存梅一、试题整体情况：本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现"数学即生活"的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，还对数学思想进行了渗透。二、学生测试情况分析：本

三年级第三次月考试卷分析与总结三年级第三次月考试卷分析与总结本学期三年级语文试卷，考试时间为100分钟，卷面分值为100分。由四大块组成，第一部分为听力；第二部分为语文知识积累和运用；第三部分为课内外阅读；第四部分作文。二、试卷特点1、从试卷编排特点来看，考查的内容较全面，有书写的检查，语文课本的积累和运用，联系课文内容填空，个性化阅读的表达，编故事进行习作

一年级语文期末第三次月考试卷分析三合小学万红芳从题型设计看，体现了新课程新理念，准确考察了学生应掌握的知识点和能力点，更贴近了学生本身的具体实际。从学生答卷情况来看，大部分学生字迹工整，书写规范，卷面整洁，这是较以前一个很大的进步。今后在教学中继续注意引导学生养成良好的学习习惯。二、具体答题分析：第一:读拼音写词语。大多数学生全做对了，只有个别学生答题时把生

六年级下册数学第三次月考质量分析反思柴家小学王明一、基本情况：参加考人数36人，总分1358分，总平43.81分，及格率9.86%，及格3人。二、与第一次月考对比情况：平均分下降25.38分，及格率下降51.13%，红分率下降27.03 %，低分率上升30.63%，成绩下降比较严重，让人感到担忧。三、成绩下降原因分析：1.试卷偏难、偏怪是导致成绩下降的主要原

七年级语文的第三次月考试卷分析七年级语文第三次月考试卷共三大类，即积累运用、阅读、作文。涉及到新课标中四个方面的内容，即识字写字、综合实践活动、阅读和写作。具有以新课程标准为导向，努力体现新课程理念的特点。试卷共有试题19题，总分值100分，其中积累和运用共23分、现代文两篇共30分、课内文言文7分、作文40分。经抽样，各班试卷得分率及成绩优差率如下：各班试

五年级上册语文第三次月考试卷分析本次月考已经结束；从学生的答题情况可以得知：大多数学生基础知识还不够扎实；但阅读习惯的养成和独立阅读能力欠佳；习作的总体水平不高.下面作具体剖析：一、基本情况：应考50 人；实考50人.全班合计总分3136分；均分62.71 分.及格人数33 人；及格率66.0%；优秀人数18 人；优秀率36.0%；最高分97 分；最低分0

本次月考已经结束；从学生的答题情况可以得知：大多数学生基础知识还不够扎实；但阅读习惯的养成和独立阅读能力欠佳；习作的总体水平不高•下面作具体剖析：一、基本情况：应考50人；实考50人.全班合计总分3136分；均分62.71分.及格人数33人；及格率66.0% ;优秀人数18人；优秀率36.0% ;最高分97分；最低分0分.二、本次试题体现了以下特点：1、题型