七年级语文的第三次月考试卷分析
七年级语文第三次月考试卷共三大类，即积累运用、阅读、作文。涉及到新课标中四个方面的内容，即识字写字、综合实践活动、阅读和写作。具有以新课程标准为导向，努力体现新课程理念的特点。试卷共有试题19题，总分值100分，其中积累和运用共23分、现代文两篇共30分、课内文言文7分、作文40分。经抽样，各班试卷得分率及成绩优差率如下：
各班试卷得分率
题型积累和运用
阅读理解作文
现代文阅读文言文阅读作文点评
题号 1——6 7——14 15——17 18 19
得分率 55％ 44％ 33％ 62％ 66％
各班平均成绩及优良差的统计
班级 1班 2班 3班 4班 5班 6班 7班 8班加强班普通班
平均成绩
优 42％ 41％ 13％ 3％ 10％ 4％ 13％ 21％％％
良 41％ 44％ 40％ 38％ 35％ 21％ 45％ 37％％36％
差 17％ 15％ 47％ 59％ 55％ 75％ 42％ 42％
16％％
从教学情况的调查卷面来看，我们发现失分主要表现在以下几个方面：
1、基础知识不扎实，错别字太多。第1题是课文字词的书写，失分的主要原因是会读不会写，集中表现在“谧”写成“秘”，“苣”写成“巨”，“骸”写成“孩”等几个字。第2题与第3题是考学生平时的积累，多数学生错在把人物的名字写错。在简答及作文中都出现了常用的错别字。
2、阅读理解不准确，答题不到位。7~17题为阅读分析，普遍出现的问题在于某些学生不能从整体上领悟文章的要旨，捕捉重要信息，因而出现了理解上的不准确，造成答题的不到位。其中第9、14、17题得分较低。如第9题，许多审题不清，该题是让学生分析打比方这种说明方法及其作用，但大多数学生却答成了比喻的修辞手法，对于作用，学生不能结合原句来谈，也没有点出说明文语言的特点。如第14题，许多同学审题不清，该题是让学生结合自身的经历，谈谈对文章最后一段的理解，也就说要从自身上，联系实际来谈，但多数同学只是就文章的内容进行简单的阐述，有同学虽理解了题意，没有结合文章的最后一段来谈，导致失分。
3、表述不严谨，词不达意，某些学生尽管也能领会到一点含义，但表述能力差，往往词不达意。第5题是想象题，要求用自己的语言，将“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”
这个场景描写出来。可有的同学不能发挥想象，只是将原诗句进行了简单的扩充，没有意境，再加上语言的苍白，从中也暴露出还有很多同学在平时的学习中只是一味的抄写，从来都没有认真的做过思考，所以不知所云。而普遍失分的原因还在于表述不严谨，词不达意，说了一大堆，却连写什么内容还不知道。还有的同学，甚至空白，不会写。第11题是概括题，要求用简洁的语言概括本文记叙的内容。失分同学主要在于表达语言含混不清，只是把原文各个语段的话语抄进去，文字之间缺少内在联系，组不成完整的一句话，也不够简洁。
4、写作基本功不够扎实。字迹潦草，错别字多，整篇文章看起来很乱，给阅卷老师不好的印象。文章内容不能紧紧抓住主题来写，其结构散乱，选材范围狭窄，缺乏创新意识。这次作文的要求是以“回家的感觉”为话题，写一篇作文。学生平时缺乏对生活的体验和感悟，所以写出来的文章干巴巴的，没有真情实感。第19题来，要求修改自己作文中不足的一处，并说出修改的理由。许多学生不会修改病句，不懂句子的成分及短语的类型，也不明白如何来修改病句，比如说：句子成分杂糅，词语搭配不当，句子语序不当等。所以要谈修改的理由，那自然是无从谈起。
1、该份试题难度适中，题目切合学生实际。试题立足基础，对汉字、文学知识的考查，无不体现对基础知识的积
累、识记、运用等基本能力。“运用”“体验”性试题体现了研究、感悟体验、创新学习的方向，并注重了对学生运用知识的实际能力和创新能力的考查。现代文“阅读题”体现了开放与实践相结合的原则，特别是第10题和第14题，让学生联系实际，调动自身的感悟体验，真正体现了大语文的特点。古文“阅读题”也比较浅显，符合学生学习实际。试题在稳中求新的基础上，增加了感悟类及实践类题目的考查。但又不是架空设想，而是立足于教材“实践活动”的教学要求，在这基础上作一种初步的尝试，但较多的失分，又提醒我们教师要注重改变陈旧的教学观念，要注重学生学习的习惯、方法的培养，对于生活的感悟和体验，以便更快的适应新的教学形势。
2、两篇现代文和一篇课内文言文，检查了学生依据文体特点整体感知内容、组织概括语言、掌握写法、深入理解句意等求知能力，以其朴实无华的语言，以其独特育人的方法，激发文章与学生心灵的碰撞，在潜移默化中不断提高学生的素养。那些结合社会生活、时代特点举例、谈感受的题目，更是引发学生对文质兼美作品思想的共鸣，对社会生活的深入理解，这篇话题作文锻炼学生的写作能力，而学生答题中的不足，又要求我们在平时应有效地进行相应的训练，强化对学生语言的概括与表达能力的培养。
3、切合初一学生的特点，处处体现与强化了各项能力
的综合考查，整张试卷，既有基本的识记、积累运用的能力体现，又有创新、实际运用能力的考查，既有组织概括语言能力的要求，又有写作综合能力的体现。
1、课堂教学中必须致力于改变学生的学习方式随着教育教学改革的不断深入，考试也在不断地变化。最大的变化是由以前的注重知识的考查转为注重能力的考查。能力不是靠老师讲出来的，而是学生在自己的经验体验中习得的。因此，必须把学生的学习方式由被动的接受改变为主动的探索，让学生在主动的探索中自己去建构知识，并在获取知识的同时发展能力。在课堂教学中，要尽量少讲、精讲，尤其不能满足于将一个一个的结论抛给学生和搞所谓的大运动量的题海训练，教师的主要职责是组织、引导、帮助、支持学生开展各种形式的自主学习活动，要让学生自己去感悟、体验、内化，并在这过程中去习得直接经验
2、要走出课堂，走向社会。实践证明，光靠课本上提供的一点点知识，学生是学不好语文的。在考试中，在学生身上表现出来的社会知识贫乏症是非常严重的。因此，必须大胆地将学生引出课堂，把他们引向社会、引向电视、引向图书馆……要组织学生开展各种形式的研究性学习，从而改变学生的学习方式，丰富学生的知识，提高他们的实践能力。
3.联想和想象、改变阅读教学的观念，正确使用教材。长期以来，阅读教学追求的是用知识来解构课文，把理清文
章思路、理解中心意思、归纳写特点作为阅读教学的最终归宿。一篇课文，两课时、三课时下来，学生得到的，只是一个干巴巴的知识框架和几条经过繁琐分析后架空出来的结论。因此，必须树立正确的阅读教学观，把阅读的权利还给学生。
4、千方百计提高学生的表达能力。学生表达能力偏低，已是不争的事实。这严重制约着学生语文素质的提高。要提高学生的表达能力，必须从根本抓起。即要十分重视学生思维能力的发展。在教学过程中，要指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、能力。
2、要走出课堂，走向社会。实践证明，光靠课本上提供的一点点知识，学生是学不好语文的。在考试中，在学生身上表现出来的社会知识贫乏症是非常严重的。因此，必须大胆地将学生引出课堂，把他们引向社会、引向电视、引向图书馆……要组织学生开展各种形式的研究性学习，从而改变学生的学习方式，丰富学生的知识，提高他们的实践能力。
3.联想和想象、改变阅读教学的观念，正确使用教材。长期以来，阅读教学追求的是用知识来解构课文，把理清文章思路、理解中心意思、归纳写特点作为阅读教学的最终归宿。一篇课文，两课时、三课时下来，学生得到的，只是一个干巴巴的知识框架和几条经过繁琐分析后架空出来的结论。因此，必须树立正确的阅读教学观，把阅读的权利还给
学生。
4、千方百计提高学生的表达能力。学生表达能力偏低，已是不争的事实。这严重制约着学生语文素质的提高。要提高学生的表达能力，必须从根本抓起。即要十分重视学生思维能力的发展。在教学过程中，要指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、能力。
七年级语文下册第一次月考考试题附答案 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列加点字注音全对的一项是( ) A．热忱．(shén) 坍．塌(tān) 干涸．(hé) 拈．轻怕重(niān) B．戳．穿(chuō) 派遣．(qiǎn) 抽噎．(yē) 刨．根问底 (páo) C．栋．梁(dòng) 狭隘．(yì) 拣．选(jiǎn) 哄．堂大笑(hōng) D．废墟．(xū) 呼啸．(xiāo) 滚烫．(tàng) 悲守穷庐．(lú) 2、下列词语中书写有误的一项是（） A．酝酿懒惰怂恿人声鼎沸 B．竦峙绵延禁锢见异思迁 C．褴褛热忱贮蓄神采奕奕 D．滑稽决别帐篷骇人听闻 3、下列加点的成语使用不正确的一项是（） A．中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦 ．．．．的追求。 B．卓凡批评同桌写作文经常文不加点 ．．．．，错字百出。 C．九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他旁征博引 ．．．．，侃侃而谈。 D．长河公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比 ．．．．，你不会想到几年前这里还是一片荒地。 4、下列各句中，没有语病的一项是（） A．孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。 B．为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。C．盛夏，龙虾成了食客们的首选。请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素C。D．“五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。
5、下列修辞方法判断有误的一项是 ( ) A．他每一天每一点钟都要换一套衣服。(夸张) B．难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?(反问) C．这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样。(夸张) D．多么美的花纹!多么美的色彩!(排比) 6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（） ①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望出，就是一幅画。 ②有了窗子，内外就发生交流。 ③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。 ④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。 ⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。 ⑥这样，画的境界就无限地增多了。 A．③①②④⑥⑤B．③②①⑤④⑥ C．②①⑤④⑥③D．②③①④⑥⑤ 7、按要求填空。 （1）夜发清溪向三峡，______________。（李白《峨眉山月歌》） （2）遥怜故园菊，_____________ 。（岑参《行军九日思长安故园》） （3）________________，可以为师矣。（《<论语>十二章》） （4）___________________，不亦君子乎。（《<论语>十二章》） （5）正是江南好风景，__________________。（杜甫《江南逢李龟年》）（6）不知何处吹芦管，_________________。（李益《夜上受降城闻笛》）（7）（《<论语>十二章》）中辩证地阐述了学与思关系的两句是_____________ ，__________________。 二、文言文阅读。（15分） （甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ (刘禹锡《陋室铭》)
低年级语文试卷分析 一、试题分析 本次测试，分别从基础知识、阅读、写话三个部分对低年级学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致地检测。试卷内容全面，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力。 二、学生答题情况分析 （一）优点： 1.积累运用 主要包括“看拼音，写字词”、“选择正确的读音”、“写出带有下列偏旁的字，再组词”、“给下面的字加部首，再组词”、“选一选，填一填”、“查字典”、“补充句子”、“根据课文内容填空”等几个方面。大部分学生能够掌握所学的基础知识，正确填写词语，这些都离不开日常的训练。 2.阅读理解 学生能够运用老师教的认真阅读文章内容找出答案的方法去做题。 3.写话 二年级写话是看图写话，图画内容贴近学生生活，学生能够根据实际生活感受及发挥自己的想象，写出较条理的内容。 （二）存在问题： 1.发现部分学生对多音字和形近字掌握不好，致使“写出带有下列偏旁的字，再组词”、“给下面的字加部首，再组词”、“选一选，填一填”出现错误。 2.学生对字词的掌握和应用能力训练力度不够，也没有审清题意，学生机械背诵，按课文内容填空错字较多，错别字也是造成丢分的一个重要原因。 3.阅读方面，部分学生做阅读题时不能深入思考，审题不认真，不能灵活运用知识，出错率较高。 4.写话方面，绝大多数同学能根据题目要求，合理组织语言，能写出四五句通顺流畅的话。但也有极少数的同学语句不通顺或者没有标点，应多加强这方面的训练。 三、努力方向及措施 1.要加强字词句的练习和指导。尤其是教材中要求会写的生字、生词，必须让学生掌握。在平时的教学中，每一课，每一单元的生字、生词都要及时让学生听写。发现错别字及时纠正，力争让学生少写错别字。写字要求必须严格，要让学生规范地书写，要养成良好的书写习惯。 2.要重视语言的积累。对于课本中的好词佳句，要有意识地让学生积累。尤其是课本中的要求背诵的课文，单元练习中“读一读，背一背”的内容，一定要让学生会背会写；同时，要让学生主动积累课外语言，养成积累语言的好
2011年七年级语文练习试题2011年10月 一、积累运用（共21分） （一）积累（共13分） 1．阅读下面的文字，把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。（2分）弹指一挥间，悠悠90载．。在绿色涌动的七月，在鲜花开放的七月，在彩旗飘飘的七月，我们伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日。凝望鲜红的党旗，我们心中泛起阵阵lián yī，默念着曾经在党旗下的誓言——让党旗熠．熠生辉，我们时时感到肩上责任的重大。 2．默写。（7分） ①浸透了奋斗的泪泉，▲。（冰心《成功的花》） ②▲，月中霜里斗婵娟。（李商隐《霜月》） ③东风不与周郎便，▲。(杜牧《赤壁》) ④▲，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》） ⑤▲，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。（冰心《纸船》） ⑥在王湾的《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是▲，▲。 3．名著阅读。（4分） 根据四大名著的内容进行连线。 《西游记》罗贯中三打祝家庄 《水浒传》曹雪芹三圣试禅心 《三国演义》吴承恩三英战吕布 《红楼梦》施耐庵黛玉葬花 （二）运用（共8分） 4.下面划线的句子都有语病，请改正过来。（5分） 今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花，心含喜悦。对纸质图书的命运，无论怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。
而且，②随着整个社会浮燥心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前，③古典著作图书受到读者追逐，就是最好的映证。 （1）句①语意重复，应删去的词是▲。 （2）句②中成分残缺，应删去的词是▲。 （3）句③中词语搭配不当，应将▲改为▲。 （4）找出文中的两个错别字并改正▲改为▲；▲改为 ▲。 5. 这是一幅题为“升级”的漫画，请仔细观察，并简要说说你的发现及 给你的启示。（3分） ▲ ▲ ▲ 二、阅读理解（共46分） 得分评卷人（一）阅读巴金的《繁星》，完成6—9题。（共12分） 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。 三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！ 6.根据文章内容，用恰当的词语填写下表。（3分）
2014-2015学年第一学期八年级第一次月考语文评卷分析 八年级语文组 【评卷分工】 第一大题：郝美娟、高志俊 第二大题文言文阅读：李小霞 第二大题《民工父亲的幸福》阅读：赵锁芳、高志俊 第二大题《贫困不是理由》阅读：秦睿娴 作文：李俊荣 一、命题情况： 基础部分：总分23分，内容涵盖生字读音及字形、病句判断与选择、语言连贯性选择、古诗文默写、新闻阅读与运用等，基本覆盖本阶段知识范围。第一题注音题，涉及到第二单元生字，默写题中有一个没有避开文言文阅读原文。重基础，重能力，联系社会生活，部分试题有难度。 文言文阅读中，其中第7小题考察课下注释，第8小题翻译句子，第9小题考察关键语句理解，第10小题拓展题考察学生对主题的理解与联系现实谈理解。 现代文阅读题《民工父亲的幸福》5个小题，共15分。第11小题考察学生标题的理解能力，共3分；第12小题考察学生对文本脉络的把握能力，共3分；第13小题考察学生对于典型细节的揣摩能力，共3分；第14小题考察学生对主人公性格的分析，共3分；第15小题考察学生联系文本进行合理想象的能力，共3分。
现代文《贫困不是理由》阅读。本题共5个小题，共11分。第16小题考察概括主要内容的能力，共2分；第17小题考察对标题的理解，共1分；第18小题考察人物描写和对人物品格的分析，共3分；第19小题是理解词语含义，共2分；第20小题考察联系实际谈启示，共3分。 作文为半命题作文,“幸福在中”，这个题目比较符合学生实际，审题难度小，字数不少于600字，篇幅要求适中。 二、答题情况： （一）基础部分 1、第1——4小题均为选择题，第一小题拼音，正确率较高。 2、第2小题错字选择，错误率也较低 3、第3小题病句排除，问题较大。 4、第4小题考句子衔接，正确率较高。 5、古诗文默写掌握较好，但个别学生错别字现象依然较为顽固。新闻阅读掌握普遍不好。原因一是选文不够典范，导语部分不能很好概括内容大意，造成学生概括性错误。原因二是学生概括能力有待加强。第一，审题不清，主要集中在第一题“不超过15字”和第二题的“推荐语”，学生没有留心这些要求，造成失分。 （二）文言文阅读，整体答题效果良好。 其中，文言词语解释，“遂”的理解问题稍大。翻译句子中也有部分词语理解有不准确的地方。例如，“妻子邑人”等。内容理解答
2020年七年级下册语文月考试卷 一、积累及运用（24分） 1.下列词语中括号 的注音完全正确的一项是（）A. 嗥．(háo)鸣彷．(páng)徨仰慕．(mù) 鲜．(xīān)为人知 B. 赫．(hè)然衰．(shuāi)微迭．(dié)起气冲斗．(dòu)牛 C. 高标．(biāo) 校．(xiào)对调羹．(gāng) 深恶．(wù)痛绝 D. 抹．(mǒ)杀机杼．(zhù) 澎湃．(pài) 迥．(jiǒng)乎不同 【答案】D 【解析】 【详解】A.鲜．为人知(xiǎn)； B.气冲斗．牛(dǒu)； C.校．对(jiào) 、调羹．(gēng)； 故选D。 2.下列词语没有错别字的一项是（） A. 独裁奠基至死不懈目不窥圆 B. 深宵小楷妇儒皆知马革裹尸 C. 挚友卓越心不在焉沥尽心血 D. 硕果草率不以为然慷概淋漓 【答案】C 【解析】 【详解】A．目不窥园； B．妇孺皆知； D．慷慨淋漓； 故选C。 3.下列句中加点成语使用不正确 ．．．的一项是（） A. 潜心治水，“三过家门而不入”，大禹治水的故事早已家喻户 ．．．晓．，而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。 B. 邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧 ．．．．的。 C. 做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍的精神，如果见异思迁 ．．．．，终将一事无成。 D. 我想多踢一会儿足球，可是爸爸原形毕露 ．．．．，威胁我说：“你再不回去做作业，小心晚上不
给你饭吃。” 【答案】D 【解析】 【详解】D项“原形毕露”意思是本来面目完全暴露，指伪装被彻底揭开。贬义词，不符合语境。 【点睛】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 4.下面句子没有语病的一项是（） A. 历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。 B. 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。 C. 教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。 D. 通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 【答案】A 【解析】 【详解】B．语意重复，去掉“广泛”； C．成分残缺，缺少宾语，“落实……”后面缺少“的措施”； D．成分残缺，缺少主语，去掉“通过”或“使”； 故选A。 5.依次填入下列句中括号里，最恰当的关联词语是 ( ) 我总是被这种声音所缠绕，( )我走到哪里，( )我睡得很沉，( )在睡梦中突然惊醒的时候，我( )会忽然想到是我应该回去的时候了。 A. 不管还是或者就 B.不管即使或者都 C. 不论或者还是都 D. 无论即使还是也【答案】B 【解析】【详解】本题考查学生正确使用关联词语。注意关键字仔细阅读句子，读出句子之间内在的逻辑性关系，解答此题要弄清关联词的固定搭配，及常用用法，结合句段内容去选择，解答后要
伊川县实验中学 2018—2019学年第一学期第一次月考卷 七年级语文试卷 一、积累与运用（共28分） 1．下列词语中，加点字读音完全正确一项是（）（2分） A．吝啬（1ìn）发髻（jì）酝酿（liáng）贮蓄（zhù） B．抖擞（shǔ）镶上（xiāng）花苞（bāo）棱镜（líng） C．澄清（chéng）应和（hé）莅临（1ì）静谧（mì） D．黄晕（yùn）匿笑（nì）澹澹（dàn）耸峙（sǒng） 2、下列词语中，字形完全正确的一项是（）（2分） A．瞭亮草垛衣裳慈善 B. 屋赡水藻显耀祈祷 C. 娇媚秀气烘托朗润 D. 暴怒淡雅捷毛肌肤 3.下列句子加点的词语运用不正确的一项是（）（2分） A．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。 B．近几年来，菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段，让人觉得不可思议。 C．墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，花枝招展的妇女们，笑语盈盈的谈论不体。 D．一大树盛开的槐花散发出阵阵气人心脾的香气，惹得密峰们呼朋引伴，往来穿梭。 4.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分） （1）我们以隆重中国共产党建党90周年为契机，热情党领导中国革命、建设和改革的丰功伟绩。 （2）接连出现的恶性食品安全事件我们，必须积极推进道德文化和法律法规的建设，以维护人民的生命安全，并从根本唯利是图、坑蒙拐骗、贪赃枉法等丑恶和腐败行为滋生的土壤。 A．祝贺歌颂警告剔除 B. 庆祝讴歌警示铲除 C．庆祝赞颂警告铲除 D. 祝贺讴歌警示剔除 5.背诵默写（8分） （1）潮平两岸阔，。乡书何处达。（王湾《次北固山下》） （2）树木丛生，百草丰茂。，。(曹操《观沧海》) （3）王湾《次北固山下》一诗中，蕴含着新事物将取代旧事物的哲理诗句是：，。 （4）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中运用拟人的修辞手法，寄情于物，表达对朋友一片深情的诗句是：，
2018人教版七年级下册语文第一次月考试题
2018人教版七年级下册语文第一次月考试题卷 一、积累运用（30分） 1、根据拼音写出汉字或给加点字注音。（6分） Chóu( )划 wù wù ( )穷年 hè( )然 锲．而不舍( ) 罗布泊．( ) 殷．红( ) 2、下列各组词语中没有错别字的一项是（）（2分） A、屏障祈祷妇儒皆知炯炯有神 B、草率挚友蓬断草枯锋芒必露 C、调羹硕果一返既往马革裹尸 D、默契仰慕当之无愧迥乎不同 3、下列加点词语中使用不当的一项是（）（2分） A．这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离 ．．．．。 B．今年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成 绩平平、鲜为人知 ．．．．的他成为全球关注的焦点。 C．“鞠躬尽瘁，死而后已 ．．．．．．．．．”正好准确地描述了邓稼先的一生。 D．几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙 ．．．．了。 4、下列各项中，对文意分析不正确的一项是（）（2分） 《闻一多先生的说和做》是以议论来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。 B．《邓稼先》一文是作者带着传统眼光、历史视野、全球胸襟、民族感情而写作成的。C．《黄河颂》选自《黄河大合唱》。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，聂耳谱曲。 D．《孙权劝学》以对话描写来推动情节，刻画人物。 5、下列句子有语病的一句是（）（2分） A、为了防止酒驾事件再发生，潍坊市加大了巡查整治力度。 B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 C．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。 D．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。 6、古诗文默写（11分） ①独坐幽篁里，____________________ 。 ②谁家玉笛暗飞声，____________________ 。 ③__________________ ，凭君传语报平安。 ④杨花榆荚无才思，____________________ 。 ⑤__________________ ，寒光照铁衣。 ⑥《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是__________________ ，____________________ 。 ⑦《木兰诗》中描写战斗激烈、旷日持久的诗句是________________________， _________________。 ⑧李白的《春夜洛城闻笛》抒发思乡情怀的诗句是_______________________，_____________________________。 7、名著导读（5分） （１）下列关于《骆驼祥子》的各项说法有误的一项（）（3分）
新人教版七年级语文上册第三次月考知识点及答案 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列加点字的注音有误的一项是（） A．叛逆．（nì）尴尬．（ɡà）时辰．（chén）绽．开（zhàn） B．截．然（jié）冷漠．（mò）和蔼．（ǎi）繁衍．（yán） C．荣耀．（yào）喷．水（pēn）笃．志（dǔ）确凿．（záo） D．舒畅．（chàng）收敛．（liǎn）卜问．（bǔ）焚．香（fén） 2、下列词语书写全部正确的一项是（） A．和蔼奥密烂漫小心翼翼 B．倜傥云霄轻捷人迹罕至 C．黄晕取诀淋漓美不胜收 D．健壮莅临鉴赏波光鳞鳞 3、下列句中加点成语的运用有误的一项是( ) A．专家指出，不要在微不足道 ．．．．的事情上浪费自己的宝贵时间。 B．当电影《2012》里每一个微弱的生命不断殊死挣扎时，那种生离死别使人感 觉到我们太渺小了，渺小得无与伦比 ．．．．。 C．犯罪分子在大庭广众 ．．．．之下，持刀劫持人质，被我公安干警当场击毙。 D．张一山拍戏遭居民大爷臭骂踹车，他尴尬地笑着，低眉顺眼 ．．．．地躲到一边。 4、下列各项中，有语病的一项是（） A．礼是由传统和习俗形成的行为规范。 B．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。 C．重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。 D．礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节，也是人们交往的准则。 5、下列句子中没有运用比喻修辞手法的一句是（） A．班主任老师像母亲一样关心我。 B．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
C．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊! D．长城仿佛一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 6、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（） ①只有孝敬父母的人，オ是有责任心的、高尚的人。 ②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义 ③孔子曰：“夫孝，德之本也。” ④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……真是不胜枚举。 ⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，“孝行”贯穿其发展的各个阶段。A．③①⑤④② B．①③⑤②④ C．②①③⑤④ D．③①②④⑤ 7、古诗文名句默写。 (1)念天地之悠悠，________________！(陈子昂《登幽州台歌》) (2)______________，一览众山小。(杜甫《望岳》) (3)__________________，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) (4)山重水复疑无路，__________________。(陆游《游山西村》) (5)__________________，化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》] (6)《贾生》中揭示皇帝求仙问道、不顾国计民生的社会现实，也寄寓诗人怀才不遇的感慨的两句诗是：__________________，__________________。 二、文言文阅读。（15分） 陆象山①少年时，常坐临安市肆②观棋，如是 ．．者累日。棋工曰：“官人日日来看，必是高手，愿求教一局。”象山曰：“未也。”三日后却来，乃买棋局一副，归而悬之室中。卧而仰视之者两日，忽悟．曰：“此《河图③》数也。”遂往与棋工对，棋工连负二局。乃起谢曰：“某④是临安第一手棋，凡来着者，皆饶一先。今官人之棋，反饶得某一先，天下无敌手矣。”象山笑而去．。 （注）①陆象山，南宋哲学家。②肆：店铺。③河图：介绍占卜等内容的书。 ④某：我。 1．对下面句子朗读节奏划分正确的一项是（）
七年级第一学期第一次月考语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 选出下列词语中加点字读音全对的一项（） A．圈定(quān)掺和(cān)莽莽榛榛(zhēn) B．澄澈(cè)缥缈(miǎo)骇人听闻(hài) C．奥秘(ào)拼凑(zòu)搓捻(liǎn) D．匿笑(nì)憔悴(cuì)攲斜(qī) 2 . 对下列句子中运用的修辞方法理解不正确的一项是（） A．处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。 理解：运用比喻的修辞方法，把老城比喻成烧透了的砖窑，逼真、形象地写出了天气的炎热。 B．金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。 理解：运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了麦子等待收割的情形。 C．在青海的约古宗列，它（黄河）是美丽的一缕；在宁夏河套，它是平静的一湾；在中游郑州，它是浩荡的波涛；在东营入海口，它是平稳的漫流…… 理解：运用排比的修辞方法，形象地描写了黄河在不同河段的自然形态，有很强的感染力。 D．心中的苦闷不在家信中发泄又到哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦又向谁诉呢？ 理解：运用反问的修辞方法，强调了父母应该是孩子发泄苦闷时的倾听者。 3 . 下列依次填入文段画线处的句子，排列最恰当的一项是 五四百年来的历史，铭刻着中国共产党的卓越领导、卓著功勋；；；；。 ①预示着国家民族的灿烂前程、美好未来 ②承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗 ③记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂
④展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起 A．③②④①B．②④①③C．③④①②D．②③①④ 4 . 下列语句中没有语病的一项是（） A．美国政府要求欧洲盟友一同封杀华为5G项目，德，法两国公开拒绝，而且还被德国“翻旧账”回怼。 B．世界空间静电领域“奠基人”张丰认为，印度洋大地震起因是由宇宙场空间静电变异所致，“变异”“边缘”就在兰州。 C．成都“11+2”区域内打车出行将实现全域打表计费，取消跨区背运表外加收返空费，市民跨区打车出行将更加经济便捷。 D．在四川省电视广告审核专项整治会议上，相关领导人明确表示，要禁止取缔以公众人物、专家名义证明疗效的药品广告。 5 . 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（） A．2018年春晚听了黄渤、陈伟霆、张艺兴唱的《最好的舞台》，大家都叹为观止。 B．维护南海和平稳定，符合各方共同利益。如果有国家一意孤行，继续制造对抗，将承担由此产生的一切后果。 C．2018年央视狗年春晚终于在观众的期待与争议中落下了帷幕，但人们对春晚的讨论却如雷贯耳。 D．为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。 二、现代文阅读 高贵的捐赠 方冠晴 ①这是一场惨痛的灾难。一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔予的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。 ②我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩撅着嘴，一脸的不情愿。 ③我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得了小女孩的不高兴。我走过去，才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥，是妈妈最好的被褥。这件衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢?”
小学四年级语文月考试卷分析 四年级2班语文教师闫贵芳 一、基本情况 本试卷分为五大板块，共九个大题。语文是一门综合性很强的学科，涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面。本次试卷从汉语拼音、词语填空、课文精彩段落填空、阅读、习作等对四年级本阶段知识、能力、习惯进行了检查。试题以教材为载体，立足基础，适当增加难度，增大容量，体现出综合性。属中等难度。 二、试卷分析情况 1、字音、字词 试卷中要考查的字音、字词，都是本册教材中学生必须掌握的，应该是很容易的。我抽查了30份试卷，全对的有13人，10人得6分，从得分来看，学生对字音、字词的掌握还可以。部分同学失分的主要原因，一是答题时粗心大意；二是对字音、字词掌握得不牢固，答题时出现判断的错误。 2、课文精彩段落填空所考查的内容是本册的课文精彩段落。学生大体情况较好，部分学生丢分的原因是写错别字或前后颠倒。 4、阅读 阅读1做错较多，学生没有联系上下文来理解，导致用词不当。另外学生对短文理解不够深，对文章内容把握不准确。 5、作文（9题共30分） 从阅卷情况来看，好的方面大致有以下几点：一是想象巧妙、新奇，颇有创新意识；三是内容丰富多彩，语句优美流畅；三是中心明确，结构比较完整。但学生在考场作文中反应出来的一些问题也不容忽视，一是选材上多雷同之处，视野不够开阔；二是语言积累不多，语言表达不完整，缺乏遣词造句的能力；三是写作技巧欠缺，有的作文层次不清，语言颠三倒四；四是书写不规范，字迹潦草，错别字多。 三、对今后教学的几点看法 1、重视字词教学，夯实语文基础 字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。要学好语文，首先要识字，要掌握一定数量的字和词。从本次检测中，我们很明显地看到，许多学生字、词不过关。
（人教版）七年级下册语文月考试题（含答案） （本卷120分 9０分钟） 一、积累。（44分） 1.我市经济开发区正飞速的发展，展望未来,我们信心百倍。请写出一句祝福的话。(3分) 2.下列选项中字音、字形完全正确的一项是（ )（3分) A.祈ｑǐ祷斑斓气冲斗dòu牛锋芒毕露 B.污秽huì脑髓ｓuí一拍既合来势汹汹 C.嫉ｊì妒澎湃pàｉ鞠躬尽瘁人迹罕至 D.骊lí歌屏障炽cｈì痛杂乱无章 3.下列每项各有一个错别字,请用线标出并改正在方格内。（4分） A.人声鼎沸万丈狂澜芳草萋萋九屈连环 Ｂ.回环曲折亦复如事绝壁断崖家喻户晓 C.妇孺皆知鞠躬尽瘁潜心惯注一反既往
（6) _ ＿＿__＿__＿____＿_，对镜帖花黄。（《木兰诗》） （7) ,一切都将会过去；而那过去了的，。(普希金《假如生活欺骗了你》） (8）爱国是一个永恒的文学主题，古诗词中也不乏表现这一主题的名句,请写出前后相连的两句： ___ ___ _，＿＿_ _____＿_＿ _＿。 (9）某班正在组织《童年》的阅读交流活动，请完成下列交流内容:(5分) ①《童年》的作者是苏联作家 (作家名)以自身经历为原型创作的自传体小说。(1分） ②请简要介绍《童年》中你印象最深的一个人物,５０字左右。（4分） (10)班级开展“黄河之旅”综合性学习活动,请你参与,(5分） 【古之黄河】 面对黄河,唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见,黄河之水天上来，奔流到海不复回。 请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句)(1分） 【近之黄河】 阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。(2分） 材料一 19４8年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河,无限感慨地对身边的卫士们说道:“谁如果藐视黄河,就是藐视我们这个民族……” 材料二现代著名诗人光未然在他的《黄河颂》一诗中写道：“啊!黄河！你一泻万丈,浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长!”
勐捧中学2015——2016度下学期第三次月考 七年级语文试卷 （全卷四个答题，共27个小题。满分120分，考试时间150分钟） 题号一二三四总分得分 一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第7题8分，共20分） 1．下面加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A．归省．(xǐng) 凫．水(fú) 亢．奋(kàng) 戛．然而止(gá) B．犁铧．(huá) 告罄．(qìng) 皑．皑(ǎi) 浑身解．数(xiè) C．咿哑．(yā) 砭．骨(biān) 阴霾．(mái) 叱咤．风云(zhà) D．怂．恿(sǒng) 驯．良(xùn) 犷．野(kuàng) 孜．孜不倦(zī) 2．下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A．吁气颤粟晦暗变幻多姿 B．癫狂崔巍脐带尽态极妍 C．剽捍庇荫呵斥语无伦次 D．毋宁抽搐疮痍提心掉胆 3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分) A．敌人陷入地雷阵之中,进退维谷 ．．．．,非常狼狈。 B．酷好书法的张毅见到颜、柳精品,不禁叹为观止 ．．．．,欢喜极了。 C．深夜里,那声凄厉的惨叫让人毛骨悚然 ．．．．,没有人知道发生了什么事情。 D．兄弟二人,一个正直善良,一个刁钻阴狠,真个是相得益彰 ．．．．,对比分明。 4．下面句子没有语病的一项是( )(2分) A．此前华兰生物工程股份有限公司也已建成甲型H l N l流感疫苗毒种库,并正式进入疫苗的生产. B．各省已有23座存在质量问题可能影响度汛安全的水库得到整修、重建,消除了安全隐患. C．这次武隆山体滑坡的抢险人员,除本地区的有关人员外,还有来自其他省、市、自治区的消防战士、医务人员和科技工作者也参加了抢险救灾. D．只要认真履行了自己的职责,失败者也可以是英雄.谁敢否认斯科特、 刘连满和“挑战者号”的宇航员们不是英雄呢? 5.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项（） ○1不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚； ○2油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 ○3单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 ○4也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云 雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 ○5翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣； ○6何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的 根。 ○7还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 A.○6○7○5○4○1○2○3 B.○1○4○3○2○5○7○6 C.○6○5○7○2○4○1○3 D.○1○3○2○4○5○6○7 6.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（） A. 《社戏》选自《呐喊》，作者是鲁迅。中国著名的文学家、思想家、革命家。 B. 《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》，作者是林海音，台湾作家。 C. 《丑小鸭》选自《安徒生童话和故事选》。作者是安徒生。 D. 《最后一课》作者是都德，德国作家。 7.根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏子、错字任何一种情况，该空不得分） ○1春潮带雨晚来急，。 ○2。双袖龙钟泪不干。 ○3独怜幽草涧边生，。 ○4，各领风骚数百年。 ○5杜甫的《江南逢李龟年》一诗中，抒发无穷感慨的诗句是：，。 ○6《木兰诗》中表现木兰乔装之妙的句子 是：，。 二、口语交际与语文综合运用（含8～10题，共8分） 材料一 在我们的地球上,生活着各种各样的野生动物,它们为人类提供了无穷的
七年级下册第一次月考语文试题 （考试时间120分钟，总分100分） 一、积累和运用（18分） 1.下列各组词语中，加点字的读音有错误的一组是( )(2分) A.咳嗽（ké）浊流（zuó）薪金（xīn）锲而不舍（qì） B.字帖（tiè）硕果（shuò）污秽（huì）当之无愧（kuì） C.耻辱（rǒu）哺育（pǔ）小楷（kǎi）妇孺皆知（rú） D.金柝（tuò）卓越（zhuó）懊悔（ào）深恶痛绝（è） 2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )（2分） A.屏障抹杀云鬓至死不渝 B.宛转元勋槁头鞠躬尽粹 C.惩罚红妆深霄慷慨琳漓 D.狂斓报歉禾稻心不在焉 3.下列句子中，加点成语运用不正确的一项是（）（2分） A.他在自然科学研究领域锋芒毕露，创造了一个个突破，填补了国内相关项目的空白。 B.敬爱的周总理虽然与我们永别了，但他的光辉形象如同高耸入云的山峰，气贯长虹，永垂千古。 C.在那座山的后面，有一个鲜为人知的小村庄，那里风景优美，人文和谐，可以算得上是一个世外桃源。 D.树林下，行军蚁浩浩荡荡的向远方行进着，黑压压的一片，场面壮观得让人可想而知。 4.下列各组句子中，加点词语不属于连词的一项是（）（2分） A.因困难而畏惧退缩的人，不会有任何成就。 B.当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。 C.在20世纪人类历史上，这可能是最重要的、影响最深远的巨大变化。 D.院子里种着大丽花、菊花、夹竹桃以及其他的花木。 5.古诗文默写。(7分)
（1）东市买骏马，，，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，，但闻黄河流水鸣溅溅。 （2）岐王宅里寻常见，。正是江南好风景，。 （3），不亦说乎？，不亦君子乎？ 6.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分） ①谷雨时节，水稻的秧苗刚刚插进田里，田水还是浑的，秧苗才刚刚返青。②隔几天就下一场雨，雨滴像米粒子样撒进田里。③插上稻秧的水田最好看——五六月到陕南看风景，最美的景致就是水田一片银白，整片的水面让人疑惑那些水是从哪里来的。④进了山，看那些梯田，就更有情致了，一层一层的梯田驻着水和稻秧，是叠起来的，是一摞一摞的白绸子，是雪白的纸垛子。 （1）请运用第②句所运用的修辞手法，再写一个句子。(2分) （2）第④句横线处需填写一个关联词语，请将之写在下面的横线上。 (1分) 二、综合性学习（6分） 7.请你参加以“爱国，从我做起”为主题的语文综合性学习活动。（6分） 【活动一：记名言】请将下面这则爱国名言，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。（1分） 爱祖国高于一切 【活动二：讲故事】结合已学课文内容及自己的平时积累，从以下两个人物中任选一个，简单讲讲他们的故事（150字以内）。(3分) 邓稼先闻一多 【活动三：谈做法】作为中学生，你认为怎么做才是爱国？(2分) 三、阅读（36分） （一）阅读下面的文字，完成8～11题。（11分）
语文月考试卷分析及反思 不知不觉间，9 月份的月考已经离我们远去了，我和孩子们又站在了一个新的起点上，迎接新的挑战！在本次月考中，我们51 班，均分是72.04 分，但不及格的人数就占到20 个，优秀率也不是很高，说句实话，这份成绩的取得，让我更感到了压力之大！要想让学生再提高，说句实话，心里还有点恐慌！毕竟学困生比较多，但是，一些学生的进步又让我看到了一丝希望！逐题看过学生的试卷后，综观学生答题情况，我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学反思 一、试卷分析： 拿到这份试卷，心里有些担心，尤其是对于初一学生，虽说考的是第一单元的试题，知识 点少，但学生考试经验不足，难免会有失误。比如第一题第二小题的改正错别字“白白糟塌”，这是在小学就应该会的，可好多同学都找不出来，基础知识一点儿也不过关。还有好几个基础题学生不会写，看来也没有什么好的办法，只有在以后的教学中多加练习，提高感悟能力，做到熟能生巧。 剩下的基础题目基本上都是学生平时所常见的，经常练习的，比的是细节问题，认真程度，不过也发现了一些问题，再简单的题目还是会有学生答错，该如何让学生做最好的自己，成为摆在我面前的一个难题。 阅读题对于我们的学生来说，一道难以逾越的槛，反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯，也反映出我们平时对学生阅读习惯的培养所下的功夫还不够。提高学生的阅读能力不是急功近利的事情，我们应该在平时的阅读中渗透阅读方法和答题能力的培养，让学生感受到阅读答题的快乐，而不把阅读理解当成是老虎，不敢问津。当务之急是让这些孩子不惧怕阅读，我觉得增强孩子的自信，更重要，其次是要对他们进行一些必要的方法指导！ 二、存在问题： 语文学习常规培养力度有待加强，有相当一部分学生没有过好审题关。表现为：闪电式审题，拎不清题目要求。好多学生根本没弄清题目的意思，就连忙作答，结果答非所问。还有 小部分学生试卷卷面较脏较乱。这些情况说明：我们要重视培养学生细作业前静心、作业中
2013---2014学年度下学期七年级第一次月考 语文试题 亲爱的同学们：又到了展示你才能的时刻了，别紧张，请你轻松地走进考场，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。 一、积累与运用（24分） 1、古诗文默写（10分） （1）（赵师秀《约客》）默写全诗： ，。 ，。 （2）万里赴戎机，关山度若飞。，。 ，。（《木兰诗》） ，。双兔傍地走，安能辨我是雄雌（《木兰诗》） 2、根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）这是荒原，rén jì hǎn zhì（），所以不相宜，只好来捕鸟。（2）我临去时，爸爸还这样dīng zhǔ( )我。 （3）浊流宛转，结成jiǔqūlián huán（）。 （4）而我将用我的泪水，洗去一切的wū huì( )。 3、下列句子加点的词语使用得当的一项是（）（3分） A．“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。B．2008年9月27日16时41分00秒，我国航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道舱。舱门实施空间出舱活动，这是世界上空前绝后的太空出舱活动。C．两岸“三通”基本实现，和平发展前最愈发光明，僵持多年的两岸关系，终于蜕化变质。 D．泰山、华山、黄山，都是大自然巧夺天工的艺术品。 4、下面句子没有语病的一项是（）（3分） A “提高理解能力”是极为十分重要的。 B为了避免今后再发生类似的事件,我们都应该提高安全意识。 C那一次谈话以后，他那激动不安的心情总在我的脑海浮现。 D我们的地理老师上课说话风趣幽默，常让人忍俊不禁地发笑。 5、根据示例，写一段话。（3分） (1) 朋友，你会微笑吗微笑是一杯浓浓的咖啡，是一曲动人的音乐，_______________________,_______________________。微笑让我们的生活充满了温馨。 （2）人生的意义不在于索取。如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。__________________,________________________。
新人教版七年级语文上册第三次月考检测及答案 满分：120分考试时间：120分钟 一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列加点字的注音有误的一项是（） A．叛逆．（nì）尴尬．（ɡà）时辰．（chén）绽．开（zhàn） B．截．然（jié）冷漠．（mò）和蔼．（ǎi）繁衍．（yán） C．荣耀．（yào）喷．水（pēn）笃．志（dǔ）确凿．（záo） D．舒畅．（chàng）收敛．（liǎn）卜问．（bǔ）焚．香（fén） 2、下列各组词语书写全都正确的一项是（） A．遮弊各得其所美不盛收呼朋引伴 B．蝉褪人生鼎沸截然不同疲倦不堪 C．分岐高枕而卧小心翼翼不求深解 D．尴尬众目睽睽花团锦簇油然而生 3、下列句中加点词语运用有误的一项是（） A．人一旦定下自己的目标，就应当一门心思地朝着实现目标的方向前进，途中不能左顾右盼，见异思迁 ．．．．。 B．在攀登科学高峰的征途中，人类就应该对自己感兴趣的科学知识刨根问底 ．．．．，乐于探究。 C．作为领导干部，对群众的安危疾苦漠不关心 ．．．．，就是变质。 D．侵华日军残忍地用活人做实验，以便精益求精 ．．．．地造出威力更强大的化学武器。 4、下列句子中有语病的一项是（） A．6月初，内蒙古大兴安岭地区相继发生两起森林火灾，近千人赶赴扑救。B．6月6日，北京大学生音乐节开幕，全市55所高校约4000余人参与了本次盛会。 C．2018年高考期间，全国天气复杂：南方台风来袭，北方高温炙烤…… D．中国载人潜水器“深海勇士”号三下南海探测，在深海探测上取得了重大突破。
5、选出对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项（） ①秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。 ②丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。 ③新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。 ④我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。 A．比喻拟人对偶排比B．比喻排比对偶拟人 C．排比对偶比喻拟人D．拟人排比比喻对偶 6、下列句子排序正确的一项是（） ①写诗，还要注意节奏，诗歌的节奏让人读起来朗朗上口。 ②写诗，要注意语言的简洁、凝练，高度凝练的语言营造出丰富的意蕴空间，令人难忘。 ③诗歌是情感的抒发。 ④写诗可以直抒胸臆，也可以借助具体可感的形象来抒写情志，更多的时候二者是有机地结合在一起的。 ⑤生活中的人、事、物，都可能触发我们的情感，将这种情感分行写出来，就有了诗的模样了；如果再适当融入联想和想象，就有诗的味道了。 A．④②①⑤③B．⑤④②①③ C．③②①⑤④D．③⑤④②① 7、古诗词默写。 （1）__________，吹面不寒杨柳风。（志南和尚《绝句》） （2）树木丛生，百草丰茂。__________，__________。（曹操《观沧海》）（3）__________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（4）大诗人李白不仅喜好四处游历，还爱结交朋友，对朋友总是一往情深，请写出他对朋友深切关怀的诗句：__________，__________。 二、文言文阅读。（15分） 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何