响水中心校乡村学校少年宫校本课程管理措施公主岭市响水镇中心小学校一、指导思想以新一轮课程改革“一切为了学生，一切为了学生的发展”的教育理念为指导，从学校实际状况和学生的实际需要出发，构建学校办学特色，打造“个性化”学校形象，发展学生特长，促进学生全面发展，以适应社会进步，科教发展，教育改革的客观要求。二、开发目标1、通过校本课程的开发，培养一批复合型、科研型

中小学生对学校提供的多样化和选择性课程满意度调查问卷各位同学：你好！受教育厅的委托，请你协助我们进行中小学生对学校提供的多样化和选择性课程满意度问卷调查，你的回答对全省教育现代化建设监测工作非常重要，请务必客观答题，反映你的真实想法，我们承诺对你提供的信息严格保密。衷心感谢你的支持与配合！第一部分：你的基本情况1.性别（）A、男B、女2.就读的学校（）A、小

纬三路小学校本课程学生及家长调查问卷班级：学生姓名：目前选择的校本课程是：亲爱的同学、尊敬的家长：您好！为了解本学期校本课程实施的情况，进一步提高我校校本课程的质量，开发实施更多同学们喜欢的课程内容，我们举行了这次问卷调查。请您真实回答问卷中的问题，并在相应的（）里划“√”。谢谢您的合作！以下内容请学生填写1.你为什么选择这门校本课程？（1）喜欢这门课程的内

校本课程调查报告为了适应基础教育改革的需要，全面推进素质教育，优化教育理念，优化教学过程，促进学生全面发展，使学生不仅从书本上学到理论知识，还要让学生从实践中锻炼自己的能力，提高自己的能力，让学生自主地去获取多方面的知识，使学生的个性特长得到张扬，逐步培养学生良好的品质。为了培养学生动手动脑、查找资料、分析综合评价等方面的能力，确立本校校本课程的内容，学校对

校本教材调查问卷

普通高中课程实施调查问卷设计尊敬的老师：您好！我们正在进行《普通高中课程实施调查》的课题研究。为了真实、全面了解您在新一轮课程改革实验中的参与与适应状况，我们设计了这份问卷。本问卷采取匿名的方式，您提供的资料将仅作为课题研究所用，不涉及对您相关评价。您对每个问题的回答，我们都将予以保密。您提供的信息对我们非常重要，请您如实填写。感谢您的支持与参与！学科教学（

北厍中学校本课程学生问卷调查表同学：你好！为了使校本课程的教学更为规范、高效，以切实起到发展学生个性的作用。我们想了解一下本学期你所选的校本课程的教学情况，请对照老师的教学情况，做出判断，在相应的项目后的括号里填上字母。本调查采用无记名的方式，请如实作答。相信有了你的合作，我们校本课程的设计会越来越科学，教学质量也会不断提高。A、非常满意B、比较满意C、一般

第9篇辛店二中校本课程开发调查问卷（教师卷）一教师开发校本课程的意愿和能力（一）您对哪些学科或门类知识、信息感兴趣？（）A．文学知识 B.科普知识 C.文化历史 D.体育游戏 E.乡土知识 F.其它（二）你如何理解校本课程的中人人参与（）A、上级要求，不得不做，做也做不好B、积极参与，只要付出努力，成败不所谓C、看情况，上级要紧迫了就去做，如果成功了更好。（

校本课程学生问卷调查表集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）北厍中学校本课程学生问卷调查表同学：你好！为了使校本课程的教学更为规范、高效，以切实起到发展学生个性的作用。我们想了解一下本学期你所选的校本课程的教学情况，请对照老师的教学情况，做出判断，在相应的项目后的括号里填上字母。本调查采用无记名的方

校本课程开发案例小学语文小习作校本课程开发与实践辽宁省宽甸县石湖沟乡中心小学付绍仁2015年10月小学语文小习作校本课程开发与实践宽甸县石湖沟乡中心小学付绍仁一、《小学语文小习作校本课程开发与实践研究》的背景长期以来，我乡学生的习作教学的效果不佳，尤其是相对于教材规定的八篇大作文之外的小习作，还未受到应有的关注。许多教师对如何上好小习作课深感困惑，他们对当前

小学德育校本课程开发与实施的调查问卷（教师问卷）尊敬的老师：您好！本问卷旨在了解当前我市小学德育课程校本化实施的现状，以便更好地制定相关政策和实施支援措施。问卷不记名，答案也无对错之分，数据仅用于学术研究。请您在回答时不要有所顾虑。作答时请不要有所遗漏。诚挚地感谢您的支持与参与。南京市教学研究室二00一六年八月表一是关于您的基本情况：请在最符合您的情况的选项

校本课程开发学生调查问卷班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿一、请你如实地选择答案。1、你参加的是（）校本课程的学习。2、学习这门课程是（）决定的。A、自己B、老师C、家长3、你喜欢这一门校本课吗？（）A、很喜欢B、较喜欢C、不太喜欢D、不喜欢4、在校本课程中，老师一般是以（）形式安排你们学习的？你喜欢怎样学习（）A、老师讲为主B、小组合作学习为主C、自学为主D、练习为

设计学生对学校校本课程满意度调查的理论依据及调查问卷广州市白云区握山小学冯惠分曹沛凤一、学校特色课程设置，要从学生需要出发《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》指出：“树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。”明确提出了中小学创办特色学校的要求。创建特色学校，开发人才资源，塑造校园

殷巷镇土马小学校本课程开发学生调查问卷同学，你好！这份问卷使你有机会对我们的校本课程教学情况发表你个人的见解，已促进我们进一步改进工作，加强管理，提高教学质量，开设更多受同学们欢迎的校本课程。一、请你如实的选择。1、你参加的是（）校本课程。2、参加这项课程是（）决定的。A、自己B、老师C、家长3、你喜欢这门校本课程吗？A、很喜欢B、较喜欢C、不喜欢4、在校本

纬三路小学校本课程学生及家长调查问卷班级：学生姓名：目前选择的校本课程是：亲爱的同学、尊敬的家长：您好！为了解本学期校本课程实施的情况，进一步提高我校校本课程的质量，开发实施更多同学们喜欢的课程内容，我们举行了这次问卷调查。请您真实回答问卷中的问题，并在相应的（）里划“√”。谢谢您的合作！以下内容请学生填写1.你为什么选择这门校本课程？（1）喜欢这门课程的内

校本课程调查问卷（教师问卷）学校名称所教年级1．您对什么是校本课程了解吗？（）（1）非常清楚（2）知道一点（3）不太清楚2．您认为校本课程开发（）（1）很有必要（2）必要性一般（3）没什么必要如果您所在的学校已开发了校本课程，请回答3—16题3．您知道校本课程开发的基本程序吗？（）（1）知道（2）基本知道（3）不知道4．学校是否成立了校本课程开发组织机构？（

校本课程调查问卷（教师问卷）学校名称所教年级1．您对什么是校本课程了解吗？（）（1）非常清楚（2）知道一点（3）不太清楚2．您认为校本课程开发（）（1）很有必要（2）必要性一般（3）没什么必要如果您所在的学校已开发了校本课程，请回答3．您知道校本课程开发的3—16题基本程序吗？（）（1）知道（2）基本知道（3）不知道4．学校是否成立了校本课程开发组织机构？（

滨河小学校本课程实施效果调查问卷亲爱的同学：你好！校本课程是国家规定的小学1——6年级一门必修课程，我校校本课程已实施几年了。为了了解同学们对于开展校本课程的基本情况，我校正在开展问卷调查活动，本问卷不记名。请仔细阅读每个题目，然后如实地按照你的实际情况进行选择，把符合你的情况的答案选择出来,并在每题后的括号里填上相应的序号就可以了。1.学校自编开设校本课程

纬三路小学校本课程学生及家长调查问卷班级：学生姓名：目前选择的校本课程是：亲爱的同学、尊敬的家长：您好！为了解本学期校本课程实施的情况，进一步提高我校校本课程的质量，开发实施更多同学们喜欢的课程内容，我们举行了这次问卷调查。请您真实回答问卷中的问题，并在相应的（）里划“√”。谢谢您的合作！以下内容请学生填写1.你为什么选择这门校本课程？（1）喜欢这门课程的内

大新寨学区初级中学校本课程学生调查问卷班级：姓名：为满足学生的需求，本学期学校在已开设的校本课程的基础上，将继续开设切合学校实际和学生需求的校本课程，并陆续成立学生社团，同学们还需要学什么、喜欢学什么校本课程，请你认真思考并回答下列问题，为学校开设课程提供依据。1.如果学校开设校本课程，你的态度是（）A.很喜欢B.较喜欢C.一般D.不喜欢2.你觉得学校开展校