1.2 旅游资源教学设计(2)依据旅游资源的特性理解旅游资源的多样性分层训练对点练习考查点1 旅游资源的定义1．下列自然界、人类社会中的事物和因素，属于旅游资源的有( )①海市蜃楼②龙舟竞渡③雾凇④渔民出海捕鱼A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④考查点2 旅游资源的特性2．“山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇”的对联，主要体现了旅游资源的(

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湘教版高中地理选修5课程目录与教学计划表教材课本目录是一本书的纲领，是教与学的路线图。不管是做教学计划、实施教学活动，还是做复习安排、工作总结，都离不开目录。目录是一本书的知识框架，要做到心中有书、胸有成竹，就从目录开始吧！课程目录教学计划、进度、课时安排第一章自然灾害概述第一节自然灾害的概述与特点第二节自然灾害的类型与分布第三节人类活动与自然灾害第二章我国

《环境概述》湘教版高中地理选修环境保护

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湘教版高中地理选修5全册教案目录1.1自然灾害的概念与特点教案1.2自然灾害的类型与分布教案1.3人类活动与自然灾害教案2.1我国自然灾害的特点与分布教案2.2我国的干旱、洪涝、寒潮与台风教案2.3我国的地震、泥石流与滑坡教案2.4我国的虫灾与鼠灾教案3.1自然灾害损失的地域差异教案3.2我国自然灾害多发区的环境特点教案4.1我国防灾减灾的主要成就教案4.2

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第一节 自然灾害的概念与特点1．了解自然灾害的概念和基本属性。 2．结合实例，学会判断自然灾害。(难点) 3．掌握自然灾害的特点。(重点)[基础·初探]教材整理1 自然灾害的概念阅读教材P 2～P 4第1段，完成下列问题。 1．灾害(1)概念：危及人类生命财产与生存条件的现象和过程。(2)分类⎩⎨⎧自然灾害：由自然因素造成的灾害，如地震、台风等人为灾害：由人

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第一节环境管理概述(教师用书独具)●课标要求说出环境管理的基本内容和主要手段。●课标解读通过具体案例说明环境管理的类型和主要手段。(教师用书独具)●新课导入建议ISO是世界上最大的国际标准化组织，其中ISO9001－9003是三种要求不同的质量保证模式标准，从而确保了企业产品的质量。由此导入新课。●教学流程设计课标解读重点难点1.了解环境管理的概念、目的。2

（湘教版）普通高中课程标准实验教科书《地理》目录必修一第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境第二节太阳对地球的影响第三节地球的运动第四节地球的结构第二章自然环境中的物质运动和能量.第一节地壳的物质组成和物质循环第二节地球表面形态第三节大气环境第四节水循环和洋流第三章自然地理环境的整体性与差异.第一节自然地理要素变化与环境变.第二节自然地理环境的整体性第三节自

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