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湘教版地理选修6《环境概述》word教案
1.1 环境概述
教案
课时安排：1课时
教学目标：
一、环境概述
1、环境的概念
2、环境的分类方法
3、环境因素
4、环境质量
本讲重点：环境问题的内涵及其分类
本讲难点：
1. 环境问题的分类方式
2. 环境因素
考点点拨：环境是分类依据和分类标准
一、环境
（一）环境的概念及分类
1．概念：人类赖以生存和进展的社会和物质条件的综合体。
2．分类（依照属性）
（依照范畴分类：）聚落环境地理环境地质环境星际环境
（依照时刻分类）古代环境近代环境现代环境以后环境
（依照因素分类）大气环境水环境土壤环境生物环境
二、环境因素
1、概念：构成人类环境质量的各个独立的、性质不同同时与环境整体发生相互作用的差不多成分
2、分类：自然环境因素和社会环境因素
自然：水、空气、生物、土壤、岩石、阳光
社会：生产力、科学技术、社会制度、宗教信仰
三、环境质量
1、概念：环境因素受污染的程度
2、缘故：自然和人为
3、分类：大气环境质量水环境质量土壤环境质量
活动：
调查我们生活的地区的环境质量如何？环境质量和生活质量之间的差别？。
高中地理（湘教版）选修六——环境保护第一章 环境与环境问题第一节 环境概述自然社会两大类， 岩土阳光水生气。
人口工农交通科， 环境污染谁之罪。
注解：环境按其属性可分为自然环境和社会环境两大类。
自然环境包括岩石、土壤、阳光、水、生物、空气等。
社会环境包括人口、工业、农业、交通、科学技术、民风民俗、宗教信仰等。
环境污染的形成，有自然的原因，也有人为的原因。
第二节 环境问题概述（一） 次生问题人之罪， 环境污染生破碎。
排放超标索取多， 科技助推杀伤力。
注解：环境问题按产生原因分为原生环境问题和次生环境问题。
次生环境问题一般是指由人类活动引起的，又分为环境污染和生态破坏。
环境污染是指人类向自然界排放的污染物超过了自然环境的容纳和自净能力；生态破坏是指人类不合理开发利用资源而引起的环境恶化和自然资源枯竭等。
科技的进步在为人类文明发展做出巨大贡献的同时，也给人类带来了许多环境问题。
自然环境因素水空气阳光岩石土壤生物原生环境问题次生环境问题环境问题环境污染生态破坏人类过量排放废弃物，如水体污染、大气污染、固体废弃物和噪声污染等人类不合理开发利用资源，如森林毁灭、荒漠化、水土流失、草原退化和生物多样性减少等自然力或自然因素，如火山喷发、地震破坏等由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。
（二） 变暖酸雨臭氧破， 危害健康陆淹没。
植被破坏生物减， 流失荒漠人之过。
注解：全球性环境污染包括全球气候变暖、酸雨污染、臭氧层破坏等。
全球变暖的主要危害是海平面上升，沿海低地被淹没；酸雨危害植物生长、建筑物，还可能损害人体健康；臭氧层破坏使其对紫外线的吸收减弱，给人类健康和生态环境带来严重危害。
大面积的生态破坏主要包括植被破坏、生物多样性减少、水土流失和土地荒漠化等。
这些环境问题多是因为人类活动产生的。
第三节 人类与环境人赖环境亦改反， 二者关系随时迁。
尊重自然泛爱众， 当代后代皆应兼。
第一章环境与环境问题第一节环境概述一、环境的概念及分类1.概念：是指人类赖以生存与发展的社会和物质条件的综合体。
2.环境的分类：A.按属性：自然环境和社会环境B.其他标准二、环境因素1.自然环境因素：水、空气、生物、土壤、岩石、阳光等；2.社会环境因素：生产力、科学技术、社会制度、宗教信仰等三、环境质量1.成因：自然原因和人为原因2.分类：大气环境质量、水环境质量、土壤环境质量等第二节环境问题概述一、环境问题的概念及分类1.概念：指由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化，并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。
2.分类：A.原生环境问题：由自然力或自然因素引起的环境问题称为原生环境问题。
B.次生环境问题：由人类活动引起的环境问题称为次生环境问题，包括环境污染和生态破坏。
二、环境问题产生的原因及危害1.原因：自然原因和人为原因2.危害：A.威胁生态平衡B.危害人类健康C.直接制约经济和社会的可持续发展三、当前人类面临的主要环境问题1.全球性环境污染：气候变暖、酸雨污染、臭氧层破坏等。
2.大面积的生态破坏：植被破坏、生物多样性减少、水土流失、土地荒漠化。
3.突发性的严重污染事件特点：突发性；污染范围大，危害严重，经济损失巨大。
第三节人类与环境一、人类与自然环境的相互作用A.人类依赖于自然界而生存和发展；B.人类可以改造环境，环境又反作用于人类二、人类对自然态度的演变对自然的态度：依赖自然1.采猎文明时期：产生的环境问题：部分生物资源遭到破坏对自然的态度：改造自然2.农业文明时期：产生的环境问题：区域性环境问题出现对自然的态度：征服自然3.工业文明时期：产生的环境问题：环境问题蔓延的全球对自然的态度：善待自然4.后工业文明时期：产生的环境问题：全球性环境问题亟待解决三、人类与环境问题的和谐1.尊重和善待自然2.关爱人类并尊重个人3.兼顾当代人与后代人的利益第二章自然资源保护第一节自然资源与主要的资源问题一、自然资源的涵义1.概念：自然界中的各种物质和能量，只要他对人类有用的，都属于自然资源。
