三角形知识总结与尺规作图知识点

华师大版数学八年级上册第13章全等三角形小结——尺规作图（作三角形）一、课标依据：1、利用基本作图作三角形：已知三边作三角形；已知两边及其夹角作三角形；已知两角及其夹边作三角形；已知底边及底边上的高作等腰三角形；已知一直角边和斜边作直角三角形。2、了解尺规作图的步骤，对于尺规作图题，会写已知、求作和作法(不要求证明)。二、教材分析：本节课重在发展学生的空间观

第一部分三角形考点一、三角形1、三角形的概念由不在同意直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。组成三角形的线段叫做三角形的边；相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点；相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称三角形的角。2、三角形中的主要线段（1）三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点间的线段叫做三角形的角平分线。（2）在三角形中

1.4 三角形的尺规作图一、目标认同★★★★★☆☆☆☆☆学会三角形的尺规作图的三种方法①已知三角形的两边及其夹角②已知三角形的两角及其夹边③已知三角形的三条边二、5分钟素养训练三、预习自测（预习课本P5~P6，然后作答）1. 回想如何利用尺规做已知线段和已知角2. 做线段A’B’，使A’B’=AB 做∠A’O’B’使∠A’O’B’=∠AOB四、精讲精练：利用

三角形的尺规作图教学案课题：三角形的尺规作图课型：新授课课程标准：利用基本作图作三角形：已知三边作三角形；已知两边及其夹角作三角形；已知两角及其夹边作三角形；已知底边及底边上的高作等腰三角形。了解尺规作图的步骤，对于尺规作图题，会写已知、求作和作法(不要求证明)。教材分析：在尺规作图知识的学习过程中，教材设计了许多让学生经历尺规作图的活动，解决了一些简单的问

第三章三角形4 用尺规作三角形一、教学目标是：1、知识与技能：经历尺规作图实践操作过程，训练和提高学生的尺规作图的技能，能根据条件作出三角形。2、过程与方法：能依据规范作图语言，作出相应的图形，在实践操作过程中，逐步规范作图语言。3、情感与态度：通过与同伴交流作图过程和结果的合理性，体会对问题的说明要有理有据。二、教学设计分析本节课设计了7个环节：情境引入—

三角形相似及尺规作图AB C图形的相似【知识点归纳】1.在同一单位长度下，两条线段的长度之比叫做两条线段的比.2.在四条线段中，如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比，那么这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段.3.若a:b=b:c 或c bb a =，则b 叫做a ，c 的比例中项.4.比例的基本性质:b a =d c⇔ad=bc(bd ≠0). 5.合

第一章 三角形 “1.4三角形的尺规作图”导学案课型：新授课 审核：初二数学教研组学习目标：1、在分别给出的两角夹边、两边夹角和三边的条件下，能够利用尺规作三角形。2、能结合三角形全等的条件与同伴交流作图过程和结果的合理性。学习过程：一、自主学习(根据简单图形书写作法)1如图,使用直尺作图,看图填空.① ② ③ ④① 过点____和_______作直线AB;

尺规作图作三角形

尺规作图作三角形

第一部分三角形考点一、三角形1、三角形的概念由不在同意直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。组成三角形的线段叫做三角形的边；相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点；相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称三角形的角。2、三角形中的主要线段（1）三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点间的线段叫做三角形的角平分线。（2）在三角形中

作三角形_尺规作图_

《三角形的尺规作图》PPT课件 冀教版

第一部分三角形考点一、三角形1、三角形的概念由不在同意直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。组成三角形的线段叫做三角形的边；相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点；相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称三角形的角。2、三角形中的主要线段（1）三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点间的线段叫做三角形的角平分线。（2）在三角形中

三角形相似及尺规作图-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1AB C图形的相似【知识点归纳】1.在同一单位长度下，两条线段的长度之比叫做两条线段的比.2.在四条线段中，如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比，那么这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段.3.若a:b=b:c 或c bb a =，则b 叫做a ，c 的比例中项.4.

三角形的尺规作图

ACBDEB12013年全国中考题汇编三角形的边角与尺规作图一、选择题1．（2013凉山）如图，，为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中，击打白球时，的度数为( )点B1处，折痕与边BC交于点E，则CE的长为（）A．6cm B．4cm C．2cm D．1cm5．（2013郴州）如图，在Rt△ACB中，∠ACB=90°，∠A=25°，D是AB上一点．将Rt△AB

第一部分三角形考点一、三角形（3~8分）1、三角形的概念由不在同意直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。组成三角形的线段叫做三角形的边；相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点；相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称三角形的角。2、三角形中的主要线段（1）三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点间的线段叫做三角形的角平分线。（2

孝直中学学科教师备课活页备课组长签字： NO：

1.4 三角形的尺规作图●教学目标（一）教学知识点在给出三角形的一些要素后能利用尺规准确地作出三角形.（二）能力训练要求1.在分别给出两角夹边、两边夹角和三边的条件下，能够利用尺规作出三角形.2.能结合三角形全等条件与同伴交流作图过程和结果的合理性.（三）情感与价值观要求在学生利用尺规作图的过程中，培养学生的动手能力和探索精神.●教学重点利用尺规作三角形.●