第八单元：金属和金属材料【复习目标】：1.了解金属使用的先后顺序和用量多少的排序2.熟知常见金属的物理性质（金属共性）和特性3.金属之最4.金属的化学性质及其应用5.置换反应的判断和方程式的书写规律6.金属的冶炼及金属资源的保护7.铁生锈条件的探究及防止金属腐蚀的措施【重难点】：1.金属的化学性质及其应用2.活泼金属和酸反应的图像3.置换反应的先后顺序及其应

第五单元化学方程式复习导学案可能用到的相对原子质量：Fe-56 O-16 S-32 Ca-40 C-12 K-39 Mn-55 Cl-35.5【复习目标】:1.认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系；能从微观角度认识在一切化学反应中，反应前后原子的种类和原子的数目没有增减。2.理解化学方程式的涵义，了解书写化学方程式要遵守的原则。能正确书写化学方程

九年级化学导学案学习目标：能根据化学方程式实行简单的计算，并做到格式规范。学习导航：一、课前自主学习、从元素守恒的角度计算：18克水通电分解，能够得到氧气和氢气各多少？二、导入新课根据化学方程式所表示的含义，能够知道反应物与生成物之间存有数量关系。而研究物质的化学变化常涉及到量的计算，例如，用一定量的原料最多能够生产出多少产品?制备一定量的产品最少需要多少原

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩（2课时）本课题课标要求：1、激发学生亲近化学，热爱化学并渴望了解化学的情感。2、增强学生环保意识。第一课时一、情境设置，诱发参与（一）学习目标：1、了解化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学；2、了解化学发展史。学习重点与难点：重点：1、化学研究的对象及内容；2、培养学生学习化学的兴趣。难点：化学发展史。（二）

课题1 空气学习目标：1.了解空气的主要成分和组成。2.通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察和分析，初步学习简单的实验设计、观察实验现象并加以描述，对相关实验现象能给出合理的解释。3.初步学会鉴别纯净物、混合物。4.通过学习初步了解有关氧气、氮气和稀有气体的一些物理性质和主要用途。5.通过空气是一种宝贵资源的学习，认识到空气对人类的重要性。教学重难点

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩课型：新授课主编：XXX 审核：XXX 编号：01一．学习目标1．了解什么是化学，化学研究的对象是什么。2．了解化学的作用。3．了解化学的发展史。二．新知预习（温馨提示：阅读教材P1～4后填空）1．化学的研究对象是，不仅要研究，还要研究和创造。2．化学是在的层次上研究物质的、、、的科学。3．科学家道尔顿和阿伏加德罗创立的奠定了近

第二单元《我们周围的空气》复习导学案班级姓名【学习目标】⒈知道空气的主要成分⒉知道氧气的主要性质、用途和制取氧气的方法⒊知道氧化反应、了解分解反应、化合反应⒋了解混合物、纯净物的概念⒌能正确书写有关的化学方程式【新课预习】教材第二单元【课堂导学】知识点1 空气⒈空气中氧气含量的测定（第一个用天平对空气组成进行定量分析化学家是：）a.可燃物要求：足量且产物是固

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩学习目标：1．说出什么是化学？化学研究的内容是什么？2．列举化学与人类的关系──生活中处处有化学。3. 知道化学学习方法。重点、难点：教学重点：激发化学学习的兴趣。教学难点：引导学生学习化学的学习方法。学习过程：学习研讨：1、什么是化学？【演示1】：向白纸上喷溶液，同学们仔细观察，出现什么现象了？【演示2】在一支试管里加入适量的

人教版九年级上册化学学案导学全套(2020年整理).pptx

九年级化学（上）学导案第二单元我们周围的空气课题3 制取氧气（第1课时）班级：九（）班姓名：一、学习目标1、能说出实验室制取氧气的主要方法和反应的文字表达式。2、通过P38实验，分析、讨论二氧化锰是催化剂和起催化作用。3、根据反应文字表达式能指出该反应是否属于分解反应。二、自主学习【阅读】课本P37-38找一找，看谁做得最好：（5分钟）实验室制取氧气有哪些方

初三化学全套复习学案说明：本学案设计可供中考学生自主复习使用，可以算是课本导读，所以不用答案。第一单元走进化学世界课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩化学是研究物质的以及其的科学。学习化学的一个重要途径是，是科学探究的重要手段。1．原子论和分子学说。和等科学家研究得出了一个重要结论：物质是由和构成的；分子的和的重新组合是化学变化的基础，即在化学变化中会破裂，而

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校绪言化学使世界变得更加绚丽多彩学案设计人：张丽学校：实验初中电话：3260436 邮编：学习目标：1.通过具体的事例，体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系，认识化学学习的重要性。2.激

初中化学元素教案与学案

九年级化学下册复习学案维的中学朱万琼（七）金属和金属矿物一、金属和金属材料1、金属和金属材料1）合金：2）合金与组成他们的纯金属具有的优点：、、、3）常见的合金：铁的合金：（含碳量）和（含碳量）钛的合金用途：2、金属的物理性质：大多数金属都具有、密度和硬度较大、熔点和沸点较高、具有良好的、、、（除外）其余都是固体。3、金属活动性顺序表说明：（1）越靠前金属活

人教版初中化学导学案全册

导学案设计本学校——————————————————班级——————————————————学科——————————————————教师——————————————————导学须知教师在导学活动中的作用主要体现为：宽松、富有吸引力的学习氛围的创造者，思维矛盾的挑动者，茫然无助时引路人、示范扶持者，攀登历练的加油助威者，成功进步时的喝彩者……一、导学“八认真”

目录绪言化学是世界变得更加绚丽多彩第一单元走进化学世界课题1 物质的变化和性质课题2 化学是一门以实验为基础的学科课题3 走进化学实验室（1）课题3 走进化学实验室（2）第二单元我们周围的空气课题1 空气（1）课题1 空气（2）课题2 氧气（1）课题2 氧气（2）课题3 制取氧气（1）课题3 制取氧气（2）第三单元自然界的水课题1 水的组成课题2 分子和原子

课题1 分子和原子 第1课时 物质由微观粒子构成一、学习目标：1.知道分子、原子是构成物质的微粒。2.能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。(重点)3.在有关实验现象的观察、分析过程中逐步培养微观想像力和抽象思维能力。（难点） 【课前预习】1.一杯水若一分为二，再将其中一份一分为二……这样继续分下去最终会怎样？2.敞口容器中的水常温下会逐渐减少，如果加热会

第一章开启化学之门第1节化学给我们带来什么【我思我学】议一议：研究化学在合理利用自然资源方面有什么重要意义？化学在保证社会的可持续发展方面有哪些较突出的贡献？想一想：为什么说材料是生产和生活的物质基础？举例说明。查一查：仔细观察课本第8-9页上的8张图，结合相关资料，谈谈他们的主要用途。【同步导学】一、评价要点1．知道：中国古代化学工艺著名成就：青铜器、钢铁

化学九年级导学案全册第七单元常见的酸和碱第一节酸及其性质（第一课时）一、学习目标1．认识常见酸的物理性质和主要用途；2．学会浓硫酸的稀释方法；（重点）3．初步认识酸的概念。（难点）二、知识链接1．物质的物理性质通常包括：颜色、气味、状态、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸附性、导电导热性、延展性等。2．闻气味的方法：小心打开瓶塞，用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少