金笔作文课件

金笔作文四级第7课

金笔作文教材的几大优势1.倡导“先做人，后作文”的核心道德理念。在金笔作文学校，学校将道德培养放在首位，倡导以德为先的育人理念。特别是将国学中的经典《弟子规》引入课堂。在金笔课堂教材每课前都有一段《弟子规》，让学生不仅会背诵，并且要理解意思，更重要的是让学生践行弟子规，引导孩子怎么样去做一个懂得感恩，做一个讲诚信、团结的孩子。先做人的教育理念必将影响孩子今后

金笔作文二级第2课

金笔作文教案范文金笔作文五级试听课（最新）一、开场白（热情、专业）：（自我介绍）各位家长、同学，大家好！欢迎大家来到金笔作文的试听课堂。我是砺智学校的金笔作文教师，我姓**，今后大家可以叫我-------**老师（音调互动）。很高兴认识今天的每一位同学。（课前要求）上课前，老师要考考同学们的观察力如何，看看咱们教室里都有哪些人？（生回答）我们这些人都有一个共

金笔作文六级第六课把人物写活(1)

金笔作文公开课

金笔作文教材体系订阅字号默认分类|举报|2012-04-21 11:23:51| 分类：金笔作文新课程体系共分12个级别，其中1——3级针对小学一年级下学期以及二年级学生，以提高学生学习作文的兴趣为出发点，通过训练学生的口语表达能力，使学生完成从一句话到一段话的书面语表达能力的提升，其中第3级完成从口语向书面语的转化，同时注重学生观察力和想象力的培养。在1-

金笔作文九级第4课 分解事物法(一)

金笔作文教材体系2012-04-21 11:23:51| 分类： |举报|字号订阅金笔作文新课程体系共分12个级别，其中1——3级针对小学一年级下学期以及二年级学生，以提高学生学习作文的兴趣为出发点，通过训练学生的口语表达能力，使学生完成从一句话到一段话的书面语表达能力的提升，其中第3级完成从口语向书面语的转化，同时注重学生观察力和想象力的培养。在1-3级中

金笔作文三级第5课

金笔作文六级第6课

金笔阅读八级第11课教案

金笔作文九级第9课修改课一

金笔作文七级第15课

金笔作文公开课(课堂PPT)

课题七级第8课回忆画面法（一）教学目标了解和熟悉利用画面法将作文具体的方法思维目标学会鼓励别人，支持别人教学重点能够用画面法把作文写具体教学难点能够用画面法着重描写中心，详略得当教学方法讲解法教具教学过程组织教学1、老师点名，建立良好的师生关系2、诵读诗词毛泽东的《沁园春长沙》复习提问：导入：上堂课我们学习了将文章写具体、写完整的一个方法，那就是（放慢语速，

金笔作文五级第11课

金笔作文五级第一课

金笔作文六级第5课