幼儿园进餐活动的常规要求一、对幼儿的要求：1认真洗手，方法正确。2能排队轮流不拥挤。3不玩水，节约用水。4安静进餐，坐姿良好。5正确使用餐具文明进餐，不挑食，不剩饭浪费。）干稀（汤）搭配吃，菜与饭就着吃。8保持身上、桌面、地面干净。餐后自己轻放餐具，擦嘴漱口。二、教师应做的：1组织指导幼儿洗手，提醒正确顺序方法，教师需跟随观察幼儿洗手，因为孩子最喜欢水，他们

幼儿园进餐活动的常规要求一、对幼儿的要求:1认真洗手，方法正确。2能排队轮流不拥挤。3不玩水，节约用水。4安静进餐，坐姿良好。5正确使用餐具文明进餐,不挑食,不剩饭浪费。)干稀（汤)搭配吃,菜与饭就着吃。8保持身上、桌面、地面干净。餐后自己轻放餐具，擦嘴漱口。二、教师应做的：１组织指导幼儿洗手，提醒正确顺序方法,教师需跟随观察幼儿洗手,因为孩子最喜欢水，他们

进餐常规管理实施方案一、指导思想：以《幼儿园指导纲要》精神为指导，贯彻落实《幼儿园教师一日工作规范》、《幼儿一日生活规范》。细化保育员工作程序，加强幼儿进餐环节的管理，特制订我园进餐管理实施方案。二、总体目标：在细化管理、量化评价、及时反馈、随时调整的方针下，努力使我园进餐常规管理工作标准化。通过“幼儿三餐常规评比”活动的开展，建立具有特色的进餐常规管理长效

幼儿园常规培养（一）学习常规（二）游戏常规（三）运动常规（四）生活常规（五）常见问题学习常规之对幼儿的要求1．坐资要自然、端正。2．乐于倾听他人的观点及想法，不插话，不打断他人，能有序地表达。3．有想法想表达时，举手示意，让教师知道。4．学习活动开始后，要仔细倾听教师的安排，不随意与同伴谈话、聊天。5．在活动过程中，会控制好自己的情绪，不因自己过度兴奋或其他

幼儿进餐礼仪要求1、对幼儿的要求：1）认真洗手，方法正确。2）能排队轮流不拥挤。3）不玩水，节约用水。4）安静进餐，坐姿良好。（要求幼儿吃饭上课时要有正确的坐姿，双脚放在桌子下面）5）正确使用餐具。6）文明进餐，不挑食，不剩饭浪费。7）干稀（汤）搭配吃，菜与饭就着吃。8）餐后自己轻放餐具，擦嘴漱口。2、教师应做的：组织指导幼儿洗手，提醒正确顺序方法，教师需跟

幼儿园幼儿进餐常规第一章目的为了培养幼儿良好的进餐习惯，激发幼儿的食欲，保证幼儿进餐活动的科学、规范，从而促进幼儿身体健康，提高幼儿身体素质，因此，特制定本作业指导书。适用于对幼儿进餐过程的管理。第二章常规1、餐前半个小时不做剧烈运动避免过度兴奋。（可安排看电视、讲故事、自由活等）不宜要求完全静坐或剧烈的游戏活动。2、进餐环境及餐桌要求清洁、整齐，餐前用消毒

厦门市幼儿园一日活动常规要求（试行）

幼儿园进餐活动的常规要求一、对幼儿的要求：1认真洗手，方法正确。2能排队轮流不拥挤。3不玩水，节约用水。4安静进餐，坐姿良好。5正确使用餐具文明进餐，不挑食，不剩饭浪费。）干稀（汤）搭配吃，菜与饭就着吃。8保持身上、桌面、地面干净。餐后自己轻放餐具，擦嘴漱口。二、教师应做的：1组织指导幼儿洗手，提醒正确顺序方法，教师需跟随观察幼儿洗手，因为孩子最喜欢水，他们

幼儿一日生活常规管理细则晨间接待对幼儿的要求：（一）衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友见面。（二）有礼貌地和家长告别。（三）学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。（四）积极投入晨间活动。（五）按值日生工作安排主动承担值日生工作对教师的要求：（一）幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。（二）以热情、亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家的情况

幼儿园进餐环节的细节餐前组织1、用音乐律动和手指游戏等方式组织幼儿盥洗，减少等待现象每餐前的盥洗是必不可少的程序，以往总是老师维护好幼儿的秩序，以组为单位进行，一位老师在教室看护好教室里的幼儿，另一位教师要注意幼儿上厕所的安全和幼儿洗手的情况。从第一个孩子洗完手到最后一个孩子洗完手中间有一段时间差，从洗完手到端到碗吃饭又有一段时间差，是幼儿消极等待比较多的环

幼儿园一日生活活动：进餐活动教学目标：1.知道进餐的基本知识,理解进餐的常规要求。2.知道进餐前活动组织的基本要求,理解进餐前幼儿的指导要点。3.能初步诊断幼儿在进餐中存在的问题并提出应对的策略,理解进餐中幼儿的指导要点。4.理解进餐后幼儿需要做的事，能分析进餐后幼儿的常见表现,理解进餐后幼儿的指导要点。课后作业：在走园过程中，选取一名幼儿，全程拍摄该幼儿的

幼儿的进餐环节组织著名教育学家陶行知指出：“全部的课程包括全部的生活，一切课程都是生活，一切生活都是课程”。挖掘一日活动中各环节资源，树立教育的整体观，适度把握生活环节是幼儿园“一日活动皆课程”的重要表现之一，而幼儿的一日三餐又是生活活动中的重要组成部分，因此，有目的地运用符合幼儿年龄段特点的方式方法，科学的组织此环节，不仅有助于培养幼儿养成良好的进餐习惯、

幼儿园进餐活动常规要求

幼儿园一日生活活动：进餐的常规要求

xx 进餐活动的常规要求1、对幼儿的要求：1）认真洗手，方法正确。2）能排队轮流不拥挤。3）不玩水，节约用水。4）xx 进餐，坐姿良好。5）正确使用餐具.6）x x进餐，不挑食，不剩饭浪费。7）干稀（汤）搭配吃，菜与饭就着吃。8 保持身上、桌面、地面干净。9）餐后自己轻放餐具，擦嘴漱口。2、教师应做的：组织指导幼儿洗手，提醒正确顺序方法，教师需跟随观察幼儿洗

幼儿园进餐常规1-幼儿园制度常规各园必须制定各种规章制度（所列只是部分，可在下列基础上增加），并在教职工中学习，有的要在有关的地方张贴。以下仅供参考：幼儿园制度常规一、学校管理制度1、园长岗位职责2、幼儿园教师职责3、保育员岗位职责4、幼儿园教师值周、值日工作职责5、教职工考勤制度6、幼儿园与家长联系制度7、教职工工作质量考核制度8、幼儿园财务管理制度9、档

幼儿园进餐活动的常规要求一、对幼儿的要求：1认真洗手，方法正确。2能排队轮流不拥挤。3不玩水，节约用水。4安静进餐，坐姿良好。5正确使用餐具文明进餐，不挑食，不剩饭浪费。）干稀（汤）搭配吃，菜与饭就着吃。8保持身上、桌面、地面干净。餐后自己轻放餐具，擦嘴漱口。二、教师应做的：1组织指导幼儿洗手，提醒正确顺序方法，教师需跟随观察幼儿洗手, 因为孩子最喜欢水，他

xx进餐活动的常规要求1、对幼儿的要求：1）认真洗手，方法正确。2）能排队轮流不拥挤。3）不玩水，节约用水。4）xx进餐，坐姿良好。5）正确使用餐具.6）xx进餐，不挑食，不剩饭浪费。7）干稀（汤）搭配吃，菜与饭就着吃。8保持身上、桌面、地面干净。9)餐后自己轻放餐具，擦嘴漱口。2、教师应做的：组织指导幼儿洗手，提醒正确顺序方法，教师需跟随观察幼儿洗手，因为

幼儿园一日常规流程及标准一、晨检接待工作流程1、晨间接待2、班级晨检3、物品交接4、作好记录5、准备进餐标准1、晨检接待：热情接待家长和幼儿及问好。（按礼仪规范进行问好）2、班级晨检：一看二摸三问四查。3、物品交接：查收幼儿携带的衣物，归类存放。4、做好记录：对服药幼儿做好服药记录，家长签字。5、准备进餐：搬椅子、洗手、进餐。二、盥洗工作流程（一）喝水流程1

幼儿园进餐活动的常规要求一、对幼儿的要求：1认真洗手，方法正确。2能排队轮流不拥挤。3不玩水，节约用水。4安静进餐，坐姿良好。5正确使用餐具文明进餐，不挑食，不剩饭浪费。）干稀（汤）搭配吃，菜与饭就着吃。8保持身上、桌面、地面干净。餐后自己轻放餐具，擦嘴漱口。二、教师应做的：1组织指导幼儿洗手，提醒正确顺序方法，教师需跟随观察幼儿洗手，因为孩子最喜欢水，他们