一氧化碳的物理和化学性质

一氧化碳的性质与用途

一氧化碳的性质(课件)

一氧化碳的性质和用途教学设计教学目标：1、了解一氧化碳的物理性质和化学性质，能正确书写有关的化学方程式2、培养学生通过物质的结构了解物质的物理和化学性质的思维方式，物理化学性质的不同是由于物质组成和结构不同所决定，这是学习化学所培养的核心素养之一。3、通过学习使学生了解一氧化碳中毒的机理及其危害性，加强安全意识培养教学重点：一氧化碳的可燃性和还原性教学器材：

九年级化学一氧化碳的性质和用途

一氧化碳教学设计三维目标1.知识与技能(1)从一氧化碳和二氧化碳分子组成不同，了解这两种氧化物在性质上的差异。(2)知道一氧化碳还原氧化铜的原理及一氧化碳使人中毒的原因。2.过程与方法通过化学实验及其分析，使学生了解一氧化碳的可燃性和还原性。3.情感态度与价值观：(1)了解CO的物理性质及用途；(2)了解一氧化碳的物理性质，一氧化碳的毒性及其对环境的污染，加

一氧化碳的性质与用途

课题：一氧化碳一氧化碳的性质：从CO和的化学式可以看出：CO分子比分子少1个氧原子。由于分子构成的不同，两者的性质有很大的差别。（结构决定性质）。【指导阅读】阅读97页第1自然段（注意与物理性质的比较）。1.物理性质：CO是无色无气味的气体，密度比空气略小，难溶于水。提问：制取CO气体时应如何收集？归纳：不宜用排空气法收集，因CO的密度与空气的密度很接近，而

初中化学知识点总结：一氧化碳性质及用途1、物理性质：无色，无味的气体，密度比空气略小，难溶于水2、有毒：吸进肺里与血液中的血红蛋白结合，使人体缺少氧气而中毒。3、化学性质：（H2、CO、C具有相似的化学性质：①可燃性②还原性）1）可燃性：2CO+O2点燃2CO2 （可燃性气体点燃前一定要检验纯度）H2和O2的燃烧火焰是：发出淡蓝色的火焰。CO和O2的燃烧火焰

九年级化学一氧化碳的性质和用途

一氧化碳的性质PPT课件

表6-12 一氧化碳理化特性及危险特性

一氧化碳性质

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一氧化碳的性质和用途

一氧化碳的性质及用途一、教学目标1．知识与技能（1）了解一氧化碳毒性的原理，知道使用一氧化碳的注意事项。（2）了解一氧化碳的可燃性，知道一氧化碳泄漏后的应急措施。（3）了解一氧化碳的还原性，以及还原铜的装置及操作顺序。2．过程与方法（1）通过一氧化碳和二氧化碳有关性质的比较，了解收集一氧化碳时，收集装置的异同，确立收集有毒害气体的方法。（2）通过参照氢气的可

一氧化碳性质

一氧化碳的性质()课件

一氧化碳的性质和用途-一氧化碳和氢气鉴别比较-一氧化碳的收集方法一氧化碳的性质和用途•概述：一氧化碳（CO）纯品为无色、无臭、无刺激性的气体。分子量28.01，密度1.250g/l，冰点为-207℃，沸点-190℃。在水中的溶解度甚低。空气混合爆炸极限为12.5%～74%。一氧化碳进入人体之后会和血液中的血红蛋白结合，进而使血红蛋白不能与氧气结合，从而引起机

《一氧化碳的化学性质》知识点《一氧化碳的化学性质》知识点化学性质（H2、CO、C具有相似的化学性质：① ② ）A. 可燃性：2CO + O2 点燃 2CO2 作燃料（是煤气的主要成分）现象：产生蓝色火焰，放出热量。注意：CO和H2一样与空气（或氧气）混合时，遇明火可能发生爆炸，点燃前必须验纯。（可燃性气体点燃前一定要检验纯度，方法与H2一样）水煤气：H2与C