农村小学德育现状及其对策封开县河儿口镇河儿口中心小学陈定连【内容摘要】随着改革开放的不断深入，原本民风淳朴的农村也受到经济大潮的冲击。在多年的农村教学工作中，我发现农村小学德育工作严重缺失，小学生无法养成良好的道德品行。作为教育工作者，我们又该如何引导学生养成良好的道德品行呢？本文从家庭、学校和社会三方面进行分析探讨。【关键词】农村小学德育教育现状家庭学校社

浅谈小学生德育教育的重要性梨树县郭家店镇第四小学黄旭小学正处于道德教育的关键时期，必须认真抓好。在教育内容上应反对抽象空洞的说教，强调德育与日常生活相结合，以养成基本的道德行为习惯，形成基本的伦理道德。下面，我想从以下几点浅谈我对小学教育中德育教育重要性的看法：第一，家长的导向作用不容忽视家长是青少年的启蒙教师，也是影响青少年健康成长的重要因素，家庭教育的方

农村小学德育教育论文德育在小学教育中处于重要的地位,尤其是现阶段我国农村小学教育资源不足且分布不平衡下,如何做好农村小学德育教育是一个亟待解决的问题。下面是为大家整理的农村小学德育教育论文，供大家参考。《农村小学教育的缺失思考》摘要：我国作为农业大国，农村人口的教育问题直接影响了国家的整体素质水平。小学是教育的基础性阶段，农村小学教育需引起社会各界的广泛重视

农村小学生德育教育浅谈发表时间：2016-07-21T16:28:39.533Z 来源：《教育学文摘》2016年7月总第199期作者：吴军平[导读] 只看到孩子的成绩，对孩子的品德不是很重视，在一定程度上纵容了孩子某些坏习惯的养成。山东省平度市崔家集镇张家坊小学266727随着社会经济、文化的快速发展，城乡差距日益拉大，越来越多的农村人特别是青壮年都进城务工

浅谈农村中小学德育现状及对策作为社会生活的人,道德素质是人生最重要的内涵,它决定一个人的尊严、价值和成就。人的青少年时期，具有很强的可塑性，是形成优秀道德品质的黄金时期。人的素质的提高离不开教育，教育的内容本无轻重，但在广大农村中小学，特别是贫困地区的农村中小学，思想道德素质的教育现状却令人忧虑。一、家长、社会对学校的德育要求低于智育。在贫困地区，人们评价一

对农村小学德育工作的现状分析和对策一、现状分析近年来，农村小学的德育工作得到了改善和加强，但我们必须看到农村小学德育工作还存在着不可忽视的问题。据笔者调查，大多数农村小学重智育轻德育，重形式轻效果，重校内轻校外，重灌输轻导行的不良现象依然存在。以致学校育人观念淡化，德育工作弱化，学生道德素质退化。一些小学生是非不明，善恶不分，小小年纪不思进取，贪图享受，厌学

浅谈农村小学生德育教育摘要:【摘要】五育并举，德育为首。加强中小学生的德育教育，是我国社会主义教育的根本任务决定的。近年来我国未成年人犯罪率逐年上升，并且犯罪的未成年人有一部分是小学生。因此，加强小学生德育教育刻不容缓。我们可以通过家庭教育，学校教育和社会教育等途关键词:浅谈,农村,小学生,德育教育,【摘要】五育并举，德育为首。加强中小学生的德育教育，是我国

浅谈农村薄弱小学的德育管理思考论文摘要：德育工作在学校工作中占有重要的地位，现代小学德育管理是一个系统工程，是依据党和国家有关要求，根据学生身心发展的基本规律和思想品质形成的规律，进行组织、协调、实施和评价的过程。下面，我针对农村小学的实际，通过德育计划的制定、德育主题选择、德育活动形式和方法、德育评价等方面来阐述德育管理的有效性。论文关键词：德育管理思考一

浅谈农村小学生道德教育发表时间：2012-07-18T11:38:07.260Z 来源：《现代教育教研》2012年第6期供稿作者：伍国珍[导读] 在学校的道德教育中，老师不但不能歧视问题学生，而是应该用变化的眼光去认识他们、了解他们、挖掘发现他们身上的闪光点。伍国珍（祥云县米甸镇克昌小学云南祥云672100）农村小学生的思想道德教育是一项长期而复杂的工作。在

浅谈当前中小学德育工作存在的问题及对策【关键词】中小学德育问题对策【摘要】我国中小学德育工作存在评价机制不全，教育观念转变困难；教学与实践脱节，学生参与体验不足；学校教育与家庭社会脱离，德育资源缺乏必要整合等问题，必须有效实施和改进中小学中小学德育方法和途径，提高中小学思想品德的实效性和针对性。“百育德为先”，中小学思想品德教育至关重要。毫无疑问，近年来，我

《浅谈农村小学班主任在德育教育工作中的几点思考》作者姓名：刘世奇工作单位：邯郸经济开发区东填池小学完成日期：2011年10月浅谈农村小学班主任在德育教育工作中的几点思考[摘要]一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在小学阶段的教育，而班主任作为小学阶段一个班级的主要管理实施者，他时刻面对学生，在班级的各项教育工作中扮演着十分重要、不可替代的作用。

浅谈农村小学生的德育教育

浅谈农村小学生德育教育作者：付香娟来源：《青年时代》2018年第19期摘要：在学校教育中，德育教育对人才的培养起到了关键的作用。而在学生的懵懵懂懂的小学时光，是塑造人格德行的重要时期，直接关系到小学生今后的成长。在农村小学生德育教育方面，要准切入点，适当引导，解决现存的种种问题，充分地认识到德育教育的重要性，结合农村小学的建设特点，用合适的教学方法和教学理念

浅谈提高农村小学德育教育有效性的途径近几年，“以德治国”的理念已经由中央传达到了每一个中国人的内心，各个学校也逐步意识到了德育的重要性，将德育放在了教育教学的首要位置。在德育教育过程中，广大教师和家长以及社会力量都付出了大量的精力，收到了很好的效果，也涌现出了一些没有预料到的新问题。目前，我国的社会形态正处于一个关键的转折期，多元的文化和价值观不断涌现并产生

浅谈农村小学德育工作的现状和对策【摘要】本文从小学德育的意义、小学德育的现状、提高德育实效性的对策三方面作阐述。论文的重点是如何提高小学德育的实效性，具体从明确工作内涵、改变评价方式、校内外教育结合、加强家校联系、营造良好氛围五大方面作叙述。【关键词】农村德育工作现状对策“德育是教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成规律，采用言教、身教等有效手段，

守护美好心灵浅谈农村小学生德育教育的现状、方法和途径任倩摘要：本文分析了农村小学生德育教育现状中存在的一些问题．并对如何加强农村小学生的德育教育工作作出了具体分析。关键词：农村小学生德育教育现状工作方法、途径随着社会经济、文化的快速发展，城乡差距日益拉大，越来越多的农村人特别是青壮年都进城务工，将孩子留给祖父母、外祖父母代为照管，久而久之，隔代教育带来了不少