高等职业院校人才培养工作评估基本知识问答1、什么是高等职业院校人才培养工作评估？高等职业院校人才培养工作评估是对高等职业院校以教学工作为核心的人才培养工作的全方位、全过程、全息式的综合性评估。为了更好地实现高职院校教育的培养目标，推动高等职业教育持续健康发展，教育部在2003年评估试点工作基础上，从2004年开始正式启动第一轮高等职业院校人才培养工作水平评估

高等职业院校公共基础课如何为专业课服务高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,学生不仅要掌握从事本专业领域实际工作的专门知识、基本能力和基本技能,还要掌握必备的基础理论知识。在高等职业教育教学中,要处理好基础理论知识与专业知识的关系,既要突出专业人才培养的针对性和应用性,又要让学生具备一定的可持续发展能力，因此清楚地认识

附职业院校专业人才培养方案体例框架和基本要求一、专业名称及代码专业名称和专业代码根据教育部颁布的现行中、高职专业目录和专业设置管理办法确定。二、入学要求中等职业学校学历教育入学要求一般为初中毕业生或具有同等学力者。高等职业学校学历教育入学要求一般为高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。三、修业年限中等职业学校学历教育修业年限以3年为主。高等职业学校学历教育修业

高等职业教育知识试题（不定项选择）1、高等职业教育提倡的职业道德教育的重点是（A ）。A敬业、诚信教育B求实、创新教育C责任、奉献教育D诚信、创新教育2、高等职业教育的主要特征是（ABCD ）。A职业针对性B大众性C产业性D社会性(地方性与行业性)3、我国今后一个时期发展职业教育的主要任务和措施包括（ABCD ）。A合理调整教育结构,重点加强职业教育。B推进

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 最新高等职业教育基础性知识题库最新高等职业教育基础性知识题库1．什么是高等职业教育？高等职业教育是高等教育发展中

职高数学基础知识点一．集合：1.集合的交、并、补运算。练：已知全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集A={1,3,5,9},集B={2,5,7,9} 求A ∩B, C U (B ∪A) 答案：｛5，9｝，｛0，4，6，8｝2.弄清集合的关系符号：⊇⊆∉∈,,,以及常见数集：R 、Q 、Z ，N 练：用适当的符号填空0___Φ, 0___{0}

高等职业教育基础知识第一部分高等职业教育基础知识1、什么是高等职业教育？答：高等职业教育是国民教育体系中以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务的一种高等教育。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高﹝2006﹞16号）明确规定：高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要

高等职业教育基本知识（二）26．教师应如何做好高职课程体系的改革工作？按照突出应用性、实践性的原则重组课程结构，更新教学内容。要注重人文社会科学与技术教育相结合，教学内容改革与教学方法、手段改革相结合。教学内容要突出基础理论知识的应用和实践能力培养。基础理论教学要以应用为目的，以必需、够用为度；专业课教学要加强针对性和实用性；以讲清概念、强化应用为教学重点，

高等职业教育基本知识（一）1．什么是高等职业教育？高等职业教育是高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。这种教育坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”，强调对职业的针对性和职业技能培养。2．高等职业教育的主要特征是什么？一是职业针对性，这是其本质属性；二是大众性；三是产业性；四是社会性。3．

高等职业教育基本知识46点高等职业教育基本知识1．什么是高等职业教育？高等职业教育是高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。这种教育坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”，强调对职业的针对性和职业技能培养。2．高等职业教育的主要特征是什么？一是职业针对性，这是其本质属性；二是大众性；三是产业

高等职业教育基本知识（一）1．什么是高等职业教育？高等职业教育是高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。这种教育坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”，强调对职业的针对性和职业技能培养。2．高等职业教育的主要特征是什么？一是职业针对性，这是其本质属性；二是大众性；三是产业性；四是社会性。3．

教育学公共基础知识一、填空题1、制度化教育阶段开始于：近代。2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。4、“不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。5、“建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。7、狭义的

。用作要重的代替可不有具面方等化转果成 技科和新创术技动推、力争竞业企高提、级升化优业产快加 在�干骨心核的伍队人工术技是�表代秀优的军大业产业各 行各是�分部成组要重的伍队才人国

高等职业教育教学课程标准《计算机应用基础》适用专业：计算机应用技术专业、计算机网络专业2004年4月一、课程性质和任务《计算机应用基础》技术是高职教育的一门专业基础课程，是培养和检验高职学生的专业基础知识和实际应用能力的一门重要的实践性课程。该课程是学生进入大学第一门接触计算机使用的课程，也是第一层的计算机基础教育课程。目的是了解计算机系统的组成、熟练掌握操

高等职业教育服装表演专业教学基本要求专业名称服装表演专业代码670204招生对象普通高中毕业生/“三校生”（职高、中专、技校毕业生）/退役士兵。学制与学历三年制，专科。就业面向面向模特经纪公司、服装公司、房地产公司、汽车销售公司以及企事业单位相关部门等，从事舞台服饰表演、形象展示、产品代言、专业礼仪服务与组织策划等岗位的工作。1.初始岗位：时装模特、商业模特

高等职业教育基本知识1．什么是高等职业教育高等职业教育是高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。这种教育坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”，强调对职业的针对性和职业技能培养。2．高等职业教育的主要特征是什么一是职业针对性，这是其本质属性；二是大众性；三是产业性；四是社会性。3．职业教育之

高等职业教育教学课程标准《计算机应用基础》适用专业：计算机应用技术专业、计算机网络专业2004年4月一、课程性质和任务《计算机应用基础》技术是高职教育的一门专业基础课程，是培养和检验高职学生的专业基础知识和实际应用能力的一门重要的实践性课程。该课程是学生进入大学第一门接触计算机使用的课程，也是第一层的计算机基础教育课程。目的是了解计算机系统的组成、熟练掌握操

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高等职业教育知识试题（不定向选择）1、高等职业教育提倡的职业道德教育的重点是（）。A敬业、诚信教育 B求实、创新教育C责任、奉献教育 D诚信、创新教育2、高等职业教育的主要特征是（）。A职业针对性 B大众性C产业性 D社会性(地方性与行业性)3、我国今后一个时期发展职业教育的主要任务和措施包括（）。A合理调整教育结构,重点加强职业教育。B推进体制机制创新,形

广东省技工学院和职业培训机构教师教育理论函授培训作业册答案《职业教育学》一、名词解释：1、职业教育学：是一门研究职业教育现象，探讨职业教育发展规律的新兴科学。2、职业教育：在一定普通教育的基础上，对社会各种职业各种岗位所需要的就业者和从业者所进行的职业知识、技能和态度的职前教育和职后培训，使其成为具有高尚的职业道德、严明的职业纪律、宽广的职业知识和熟练的职业