艺体综合学科教师期末教学质量考核方案

重庆市巴南区樵坪小学艺体、综合学科教师期末教学质量考核方案为进一步加强学校艺体、综合学科的教学管理,建立健全教师综合考核评价体系,提高学科教师教学积极性,根据学校实际,本着科学、公平、公正且操作性强的原则,特制定艺体、综合学科教师期末考核办法:一、考核小组组长:何龙杰组员:向阳陈红黄艳二、考核对象学校艺体、综合学科教师。三、考核内容(1)教师满意度测评30分

2020-05-25
音体美学科教师量化考核方案

音体美学科教师量化考核方案一、考核内容及标准(一)音乐学科(100分)1、教师素质(5分):随意抽取自选教材中的一首歌曲教师自弹自唱,不熟练扣2分。教师有体罚等违反师德行为的该项记 0分。2、课程实施质量(30分):学生学业素质。学生素质抽测:(1)唱歌(10分):能正确、有感情的唱《国歌》、《中国少年先锋队队歌》,两首选一首;教材中的歌曲被指定考核的歌曲,

2021-01-10
中小学音体美信息技术教师考核方案

音体美信技教师考核方案一、考核宗旨为激励音体美信技教师努力工作,奋发向上,提高自身素质;为全面贯彻教育方针,全面提高教育质量打下基础。二、考核时间每学期期末进行全面考核。三、考核范围1、学校在册的所有音体美信技教师。2、下列情况之一者不参加考核:(1)本学期请假3个月以上,借调外单位工作人员。(2)本学期受行政、刑事处分及党纪处分未满期限的人员。四、考核方法

2020-10-24
音体美教师量化考核办法

xx完小专职音体美教师量化考核办法为进一步深化我校教育教学管理改革,建立健全教师考核评价体系,提升音体美教师教育教学水平,促进学生的全面发展,从我校实际出发,本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作性的原则,特制订音体美教师量化考核办法.一、音乐1、考勤(10分):按学校考勤制度执行。2、教师评议(20分):根据教师评议分三等,优秀20分,良好15分,合格

2024-02-07
音体美教师考核细则

关家营学区中心校音体美学科教师教学工作考核细则为进一步深化教育教学管理的改革,建立健全教师考核评价体系,充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求,从实际出发,本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作性的原则,特制订音体美学科教师教学考核细则。一、音乐1、上课(10分)。(听课,按小学音乐课堂教学评价标准得分)2、兴趣小组辅导(40分)。

2020-05-21
小学音体美学科教师考核办法

xx小学音体美专职教师考核办法为进一步深化我校教育教学管理的改革,建立健全教师考核评价体系,充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求,从我校实际出发,本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作强的原则,特制订音体美专职学科教师教学效果考核办法。一、考核领导小组组长:xx副组长:哈xx成员:吴xx 马xx 王xx xx 吴xx二、具体分工音

2020-07-27
川南小学音体美教师考核方案

川南小学艺体课任课教师考核方案(试行稿)为全面推进我校“导学课”高效课堂模式改革和艺体课教学内容改革要求,建立健全教师考核评价体系,充分体现新课程标准和现代教育理念,从我校实际出发,本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则,特制定艺体学科教师教学效果测评办法。考核原则:尊重教师特长和学生主体地位,以个别抽查与集体展示相结合,考查学生表现和能力为主,促进学

2020-01-10
音体美学科教师考核方案

音体美学科教师考核方案为贯彻落实县教育局对音、体、美的评价,进一步深化我校教育教学管理的改革,建立健全教师考核评价体系,充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求,从我校实际出发,本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则,特制定艺体学科教师教学效果测评办法。考核原则:尊重学生主体地位,要让学生参与到评价中来。促进学生的全面发展。尊重学生

2024-03-07
音体美教师考核制度

音体美教师考核办法(试行稿)为了贯彻上级主管部门对音体美教师的考评要求,进一步深化我镇教育教学管理的改革,建立健全教师考核评价体系,从我学校音体美教学的实际出发,本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则,特制定音体美教师考核评价办法。一、音乐教师:1、上课(10分):上课率要达到100%,每少上一节扣1分。2、兴趣小组(10分):每学期组建类型不同的兴趣

2024-02-07
小学音体美学科教师考核办法

xx小学音体美专职教师考核办法为进一步深化我校教育教学管理的改革,建立健全教师考核评价体系,充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求,从我校实际出发,本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作强的原则,特制订音体美专职学科教师教学效果考核办法。一、考核领导小组组长:xx副组长:哈xx成员:吴xx 马xx 王xx xx 吴xx二、具体分工音

2024-02-07
小学音体美教学方案

小学音体美教学方案小学音体美教学计划篇一一、指导思想:全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念,树新时期教师形象,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的学习和研究,在现有条件下,努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中,充分挖掘本学科组对学生的全面发

2024-02-07
音体美教师考核办法

卡蒲中学音体美教师考核办法为了贯彻上级主管部门对音体美教师的考评要求,进一步深化教育教学管理的改革,建立健全教师考核评价体系,从我校音体美学科教学的实际出发,本着科学性、公正性、针对性、可操作性强的原则,特制定音体美学科教师考核评价办法。一、音乐教师:1、上课(10分):认真备课、上课,每少一节扣1分。2、兴趣小组(10分):每学期组建特长生兴趣小组1—2个

2024-02-07
音体美教学实施方案(2)

沙沟中学音体美教学实施方案我校音体美教学工作的指导思想是:以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,,重点落实市教育局关于音体美教学工作的意见和措施,积极推进素质教育,强化办学行为意识和质量意识,建立有效的管理机制,不断提高课程实施水平和教师素质,全面提高音体美教育教学质量,培养全面发展的合格人才。(一)认真落实《课程标准》,摆正音体美教学的位置1、开齐、开

2024-02-07
小学音体美学科教师考核办法

xx小学音体美专职教师考核办法为进一步深化我校教育教学管理的改革,建立健全教师考核评价体系,充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求,从我校实际出发,本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作强的原则,特制订音体美专职学科教师教学效果考核办法。一、考核领导小组组长:杨xx副组长:哈xx成员:吴xx 马xx 王xx 李xx 吴xx二、具体分

2024-02-07
教职工考核细则条例

教职工考核细则条例(总5页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除初中教师考核评价方案教职工考核分为四个级部、前后勤音体美微机、学校领导六个考核单位,按照德、能、勤、绩廉四个方面进行考核,每学年度集中考核一次。关于六个考核单位人员的排序问题,做出如下操作规定:1、考核单位内排序。全体

2020-09-18
艺体综合学科教师期末教学质量考核方案

重庆市巴南区樵坪小学艺体、综合学科教师期末教学质量考核方案为进一步加强学校艺体、综合学科的教学管理,建立健全教师综合考核评价体系,提高学科教师教学积极性,根据学校实际,本着科学、公平、公正且操作性强的原则,特制定艺体、综合学科教师期末考核办法:一、考核小组组长:何龙杰组员:向阳陈红黄艳二、考核对象学校艺体、综合学科教师。三、考核内容(1)教师满意度测评30分

2024-02-07
音体美专业教师考核办法

自主培训美术教师选拔聘用办法根据学校实际,为进一步调动美术教师工作积极性,充分发挥美术教师作用,逐步实现自主培训,切实降低专业学生学习费用,学校拟选拔部分能力强、态度好的教师自主承担专业学生培训工作,特制定如下实施办法。一、人员组成自主培训团队包括三人:首席教师、辅助教师、班主任。首席教师对所教班级或学生专业成绩负总责,有权安排团队组成人员的工作分工及待遇分

2024-02-07
音体美学科教师量化考核方案

音体美学科教师量化考核方案一、考核内容及标准(一)音乐学科(100分)1、教师素质(5分):随意抽取自选教材中的一首歌曲教师自弹自唱,不熟练扣2分。教师有体罚等违反师德行为的该项记0分。2、课程实施质量(30分):学生学业素质。学生素质抽测:(1)唱歌(10分):能正确、有感情的唱《国歌》、《中国少年先锋队队歌》,两首选一首;教材中的歌曲被指定考核的歌曲,指

2024-02-07
教师职称评审考核方案

宁条梁镇中心小学教师职称评审考核细则一、指导思想为了避免在教师职务评审过程中的人为因素,全面评价教师在教育教学和学校其他各项工作中的成绩,进一步体现“公正、公平、公开”的原则,特制定本方案(细则)。二、基本程序个人申报晋级等次----学校单位审查----报县教育局初审----公示考评细则和初审名单----评审推荐小组按考核细则考核排队----公示排队结果和个

2024-02-07
音体美教师考核方案

中小学艺体科教师绩效月考核实施细则、考核目的为进一步深化我校教育教学管理的改革,建立健全教师考核评价体系,充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求,从我校实际出发,本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作强的原则,特制订艺体学科教师教学效果测评办法。二、考核办法1、考核分为考勤纪律、教学常规、教研及业务学习、附加等。考核总分50分, 附

2024-02-07