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初中英语教师基本功大赛一等奖教学设计前言初中英语教师基本功大赛的一等奖教学设计是以提高教师教学能力和教学水平为目标，通过评估教师在教学设计方面的创新能力和实施能力。本文档将介绍一份获得一等奖的初中英语教学设计。教学目标- 通过本次教学，学生将能够掌握字母表的26个英文字母及其发音。- 学生将能够通过音标准确地发音，并能辨别不同的音标。- 学生将能够熟练地拼读

教师教学基本功的新修炼——初中英语教师教学基本功的新修炼课程简介教学基本功是教师从事教育教学工作所必须掌握的基本技能，是教师实施优质高效教学、实现精彩专业生活的前提和基础。素质教育的深入推进和教育技术的迅猛发展，对教师教学基本功提出了新的要求。为广大中小学教师修炼新形势下的基本功，编制网络课程《教师教学基本功的新修炼》。本课程的目标是引领教师不断提升与创新自

第十七届初中英语教师教学基本功大赛说课摘要：I.引言- 介绍第十七届初中英语教师教学基本功大赛说课的背景和意义II.比赛概述- 简要描述比赛的规模、参赛者和评选标准III.说课的重要性- 说课在英语教学中的作用和价值- 为什么说课是英语教师必备的教学技能IV.比赛过程- 介绍比赛的具体流程和环节- 分析参赛者在说课过程中表现出的亮点和不足V.比赛结果- 宣布

海淀区初中英语教师教学基本功展示活动专业知识与技能模拟试题第一部分：公共部分（10分）第二部分：英语课程知识（15分）（一）填空1、义务教育阶段的英语课程具有__________和__________双重性质。2、在九级目标体系中，小学六年级结束时应达到_____级。9年级结束时应达到_____级。3、英语课程的总体设计思路是以_______________

关于组织2018年溧阳市初中英语教师基本功竞赛第二轮（初赛）的通知有关中学：溧阳市初中英语教师基本功竞赛第一轮（笔试）已于3月9日下午在省中附中顺利进行。根据预赛成绩由高到低排序后，取前36位教师参加第二轮（初赛）竞赛，名单见附件一。请有关校通知教师认真准备，参加第二轮（初赛）比赛。现将具体事项通知如下：一、参赛对象:参赛教师名单见附件。二、时间地点：第二轮

第十届初中英语教师教学基本功大赛之我见2016年4月23日至29日，我前往“打响中国革命胜利第一枪”的具有“红色”之称的英雄城市江西省南昌市参加全国第十届初中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会。参加教师教学基本功比赛的共32名教师是各省（自治区）、直辖市选拔出的优秀中学英语教师代表，通过现场教学的方式进行了一次别开生面的教学比武。在优秀课和教学基本功大赛

SR 初中英语老师基本功训练 2017年秋季第二周学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________I、单选题(本大题共15小题，共15.0分)1.I usually have______breakfast at home．I think it's good for my health．（）A.a

第十七届初中英语教师教学基本功大赛说课1. 背景介绍第十七届初中英语教师教学基本功大赛是一项为期数月的教学比赛，旨在促进初中英语教师的教学水平，提高教学质量，加强师德师风建设，全面提高初中英语教师的教学基本功和教学水平。2. 比赛内容和要求说课是比赛的重要环节之一，参赛教师需要通过说课来展示自己的教学理念、教学设计和教学方法。说课内容要求贴近教学实际，注重教

2010年常州市初中英语教师教学基本功竞赛情况通报各辖市、区教研室并各初中校教导处：：根据“关于举行2010年常州市初中英语教师基本功比赛活动的通知”，市教研室从2010年7月份到10月份组织了常州市区初中英语教师教学基本功竞赛，现将相关情况通报如下：一、竞赛程序及内容竞赛采用选拔制，分三个阶段进行：1. 考前学习阶段。在2010年7月份选择了英文原版的教学

Unit 7Would you mind turning down the music?陈丹燕Review1、一点也不 2、把……调低；关小 3、院子 4、立刻；马上 5、任务；工

（附有答案）（选择正确答案）（每小题1分，共计5分）1、以下哪一项不是基础教育阶段英语课程的基本任务？A、激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略B、使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力C、培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神D、了解中华文化的博大精深，培养爱国主义精神2、国家英语课程要

第十七届初中英语教师教学基本功大赛说课摘要：I.引言A.大赛的背景和目的B.大赛的重要性和影响II.比赛内容A.说课比赛的定义和流程B.说课比赛的主要内容和要求C.说课比赛中需要注意的要点III.比赛的意义A.对初中英语教师教学基本功的提高B.对学生学习英语的帮助和影响C.对教育改革的推动和促进IV.比赛的结果A.获奖教师的情况和表现B.比赛成果的推广和应用

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第十七届全国初中英语教师教学基本功大赛说课（原创实用版）目录1.背景介绍2.赛事意义3.赛事历史4.赛事内容5.赛事成果6.结语正文一、背景介绍全国初中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会是我国初中英语教育领域的一项重要活动，旨在提高初中英语教师的专业素质和教学水平，推动我国初中英语教育事业的发展。二、赛事意义全国初中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会

初中英语教师基本功比赛一等奖亲爱的评委们，我很荣幸能够获得初中英语教师基本功比赛的一等奖。这是一个令人难以置信的成就，我感到非常自豪。通过参加这个比赛，我学到了很多关于初中英语教学的重要知识和技巧。在比赛中，我展示了我在以下方面的基本功：1. 语法知识我深入研究了初中英语语法的重点和难点，并通过日常教学实践不断加深自己的理解。我在比赛中能够准确地解释并示范各

附件1：江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛初中英语比赛方案根据苏教基［2014］5号文件精神，按照《江苏省基础教育教师教学基本功大赛规程（2014年修订）》要求，并结合本学科特点制定本方案。一、比赛项目及办法（一）通用技能1．粉笔字在同一时段，选手分批进行比赛，时间6分钟。所有选手书写规定内容（英文）相同，字体不限。2．英语即兴演讲选手抽签决定演讲顺序和演