八年级地理上册知识讲解：第二章第1节地形和地势一、知识讲解1.地势西高东低，呈三级阶梯状分布。西部地形多以山地、高原、盆地为主，东部则以平原和丘陵为主。I——第一级阶梯青藏高原平均4000米II——第二级阶梯1000~2000米III——第三级阶梯500米以下阶梯分界：第一级与第二级分界为：1—昆仑山；2—祁连山；3—横断山脉第二级与第三级分界为：A—大兴安

地势和地形教学要求1.运用分层设色地形图和地形剖面图，总结出我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要特征，记住位于阶梯分界线的山脉名称。进一步培养学生阅读分层设色地形图的能力。组织学生讨论地势特征对其他自然地理要素以及我国人民的生产、生活会产生什么样的影响，使学生初步掌握评价地理事物的基本方法。2.使学生理解山脉走向的概念，并在地形图上熟悉我国不同走向的

《第一节 地形和地势》教学设计

第一节地势和地形教学设计教学要求1运用分层设色地形图和地形剖面图，总结出我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要特征，记住位于阶梯分界线的山脉名称。进一步培养学生阅读分层设色地形图的能力。组织学生讨论地势特征对其他自然地理要素以及我国人民的生产、生活会产生什么样的影响，使学生初步掌握评价地理事物的基本方法。2使学生理解山脉走向的概念，并在地形图上熟悉我国

八年级地理下册第二章第一节地形和地势课件(新版)新人教版

第一节地形和地势（第二学时）一、教材分析本课选自人教版八年级地理上册第二章第一节，从地形和地势两方面展开，在知识结构上层层递进。本章节在中国自然地理环境之首，体现了地形作为自然环境基础的重要地位，既是中国地理内容的重要组成部分，又是学习中国地理其它章节的重要基础。二、教学目标（一）知识与技能1.掌握主要地形区的分布情况，通过阅读统计图表和中国地形图，归纳出我

第二章中国的自然环境第一节地势和地形课件

地理：中图版七年级上册第三章第一节《中国的地势与地形》(课件)

八年级地理第一节地势和地形知识点总结一、地势呈阶梯状分布1、我国地势的特征：西高东低，呈阶梯状分布2、第一阶梯与第二阶梯的分界线：昆仑山脉--祁连山脉--横断山脉第二阶梯与第三阶梯的分界线：大兴安岭--太行山脉--巫山--雪峰山3、我国地形的特征：复杂多样，山区面积广大4、我国各类地形所占的比例：丘陵百分之十山地百分之三十三高原百分之二十六盆地百分之十九平原

八年级地理导学案设计

第二章第一节地势和地形

第一节中国的地势与地形（第一课时）学习目标：能够使用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。重难点：使用地图观察判断我国地势、地形的基本特征。学习过程：一．课前自主梳理1、我国地势总特征是西东，西部以、和盆地为主；东部以和为主，地势呈状分布。2、我国地势第一、二级阶梯的分界线是，第二、三级阶梯分界线是。3.我国的地势西高东低，呈阶梯状分布，对于气候、河流流

第二章第一节地势和地形教案第一节地势和地形[相关]教学要求运用分层设色地形图和地形剖面图，总结出我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要特征，记住位于阶梯分界线的山脉名称。进一步培养学生阅读分层设色地形图的能力。组织学生讨论地势特征对其他自然地理要素以及我国人民的生产、生活会产生什么样的影响，使学生初步掌握评价地理事物的基本方法。2使学生理解山脉走向的概

第一节 地势和地形

人教版八年级地理上册第一节地势和地形精品系列共PPT

第一节地形和地势第一课时教学内容：地势呈阶梯状分布教学目标：1、能够运用中国地形图（分层设色地形图、地形剖面图），说出我国地势的特征；2、在中国地形分布图上指出我国地势三级阶梯的界线、分布范围、平均海拔以及构成各级阶梯的主要地形类型；3、我国地势特征对气候、河流流向及利用价值、交通和经济发展的影响。教学重点：我国地势的特征教学难点：说明我国地势对我国气候、河

第一节地势和地形(bi)

第一节地形和地势笔记地形和地势是地理学中描述地表形态和分布的两个重要概念。以下是关于地形和地势的笔记：一、地形地形的定义：地形是指地球表面的形态，包括陆地和海洋的形态和分布。地形是由地质构造、岩石和土壤的特性、气候和自然力的作用等因素所决定的。地形的种类：根据形态和特征，地形可以分为平原、山地、高原、盆地、丘陵等几种类型。（1）平原：平坦开阔，起伏很小，多分

、学习目标1. 了解我国的地形特征2. 知道我国主要地形区的名称及分布三、 合作探究探究题：地形（山区）对人类活动的影响1.分角色讨论：为促进经济发展多砍一些树，扩大经营规模是否可行？（1 ）游客： ______________________________________________________________________________（2

地理：第二章第一节 地势和地形课件(人教新课标八年级上)