flash引导层动画

flash-引导动画和遮罩动画(PPT)

《引导层动画》教学设计一、学习内容：在Flash动画软件中使物体做曲线运动，可通过设置引导层实现。二、学习目标：1. 知识与技能：理解引导层的作用和掌握创建制作引导层动画的方法；2. 过程与方法：灵活运用所学知识创建动画，将其它学科与信息技术知识有机整合，提高学生分析问题、解决问题的能力；3. 情感态度与价值观：①通过师生交流，传授给学生学法并受到鼓励，使学

《flash引导层动画》的教学设计韦东本节课选自广东省教育出版社出版的信息技术选修2《多媒体技术应用》第五章第二节动画采集与制作的flash引导层动画。一、教材分析与处理本节主要内容是让学生掌握Flash引导层的功能，学会制作曲线运动的动画。在Flash 动画制作中经常碰到一个或多个对象沿曲线运动的问题，它是对运动对象沿直线运动动画的引申，通过学习引导层的使

《Flash动画制作——引导层动画制作》教学设计及其分析回答如下问题:①在本节中你是怎样调研学生的学习起点和障碍点？通过观察、提问调研学生水平。如问到对flash动画制作不了解的同学有哪些？会简单制作的有哪些？能做出一个故事的有谁？简单了解flash的同学根据书中的内容你认为哪些地方是你觉得有难度的？……如课堂观察学生学习、练习的能力水平等。通过以上调研，充

五种基本flash动画设计类别五种基本flash动画设计类别Flash动画设计的三大基本功能是整个Flash动画设计知识体系中最重要、也是最基础的，包括：绘图和编辑图形、补间动画和遮罩。这是三个紧密相连的逻辑功能，并且这三个功能自Flash诞生以来就存在。补间动画是整个Flash动画设计的核心，也是Flash动画的最大优点，它有动画补间和形状补间两种形式；用

Flash的引导层动画_制作(课堂PPT)

Flash的引导层动画-制作课件

Flash的引导层动画PPT课件

《引导动画》说课稿齐市第十五中学佟凯尊敬的各位领导、老师，大家好！我是来自齐齐哈尔市第十五中学的教师佟凯，今天说课的题目是《引导动画》，我将从以下几方面进行说课。一、就课程来理解、分析教材本课是人教版八年级信息技术第二单元创建flash高级动画中的第6课内容。按照课改的教学理念，注重培养学生的信息素养，培养学生不断探索新知的能力。本课内容是掌握引导层动画的制

Flashh教程：第7课引导层动画

课题：Flash引导层动画教学目标：知识与技能1、了解引导层的概念、作用、特点2、掌握引导层的绘制方法和制作要点过程与方法1、掌握利用引导线制作动画的方法与过程2、培养学生自主学习和探究学习的能力情感态度与价值观提高学生学习Flash的兴趣和热情，体验动画制作的乐趣，感受动画制作的奇妙。培养学生的观察力和想象力，能够举一反三地运用所学知识制作相应的动画效果教

《Flash引导层动画》教学设计义县九道岭初级中学王勇教学目标：1.了解引导层动画的基本原理和功能。2.熟练掌握绘制引导层动画的基本方法。3.培养学生思维能力和审美能力。教学重点：熟练掌握绘制引导层动画的基本方法。教学难点：了解引导层动画的基本原理和功能。学情分析：学生已经初步掌握flash动画制作软件的基本操作，会制作简单地补间动画和遮罩层动画，基本掌握多

“引导路径动画（地球公转动画）”制作步骤：1、新建动画文件：●选择“文件”—“新建”命令，新建一个普通flash文档；●设置文件属性，背景颜色为深蓝色（或者黑色，作为天幕的颜色）；2、设置起始关键帧画面：●用鼠标左键双击时间轴上图层1的名称，将图层1名称改为“太阳”；●选择工具栏中的“椭圆工具”，设置填充颜色为“红色”，单击“太阳”层的第一个空白关键帧，在工

引导层动画课件

Flash的引导层动画解析

山东省滕州市滕东中学八年级信息技术《Flash的引导层动画》教案一、本节目标1、引领目标：1）知识目标①了解引导层的作用、内容和图标②掌握引导线的绘制要点③掌握引导层动画的制作要点2) 技能目标①掌握创建引导层的方法②掌握引导线的绘制方法③掌握将对象吸附到引导线起点和终点的方法④能通过模仿完成两关动画的制作3）情感目标①激发学生学习信息技术的兴趣②培养学生动

说课《flash引导层动画》甘南一中史艳锋《flash引导层动画》说课稿一、教材分析与处理本节课是根据《Flash CS4动画制作》的内容进行适当地处理。学生在前面的学时，已经学习了运动补间和形状补间动画的内容，但在Flash动画制作中经常碰到一个或多个对象沿曲线运动的问题，它是对运动对象沿直线运动动画的引申。我认为在flash动画制作的教学中应适当增加引导

Flash第8章引导层动画

Flash的引导层动画