五年级上美术教案-石狮_岭南版

《阳光下的世界》（第一课时）教学目标:1、能用美术术语说出自己对画家笔下的阳光下的世界的感受；能观察同一景物在不同时间段阳光照射下的变化或画一幅表现阳光的作品。2、通过观察、比较感受画家对阳光下多彩世界的赞美；通过视、听、讨论体验探究性学习的乐趣。3、激发热爱大自然的情感，欣赏画家对艺术的追求。教学重点:从名家作品中感受阳光给世间万物所带来的迷人色彩。教学难

最新岭南版五年级下册《美术》教案

岭南版五年级美术下册教案感受学生作品：有平面装饰、立体装饰，单独或综合地运用了色相推移、明度推移、纯度推移等原理和手法。四、表现自己设计作品，运用色彩推移的方法设计。五、评价学生互相评价作品，评出优秀作品。第二课时：《重复与渐变》学习目标：1、掌握重复与渐变的排列规律和构成形式；2、运用重复与渐变构成原理装饰手提袋。学习要点：重点：运用城府于渐变的构成原理装

xx 美术第九册教案一、认识中国画教学目的：1、认识了解写意中国画的艺术特色，感受独特的构图、用笔用墨用色的独特技法，人文精神。2、培养学生对祖国传统艺术的热爱，获得中国传统文化、精神的熏陶。3、认识中国画用具，学习写意国画简单的笔法、墨法。教学重点：认识感受写意国画的艺术特色，认识学习写意国画的笔法、墨法。教学难点：初步掌握简单的国画笔法墨法，并可以随意画

第一单元艺术作品中的情感表现第1课：中国美术作品中人物的情感表现一、教学目的：1、知识与技能：①感知中国美术作品中人物的面部情感及动态表现。②了解中国美术作品的相关历史知识及美术表现的形式美。2、教学过程和方法：①在欣赏评述中，充分感受中国美术作品中人物的丰富情感及历史再现。②在欣赏感受中发现绘画、雕塑的形式美与创造美。③在细节描绘中体验人物形象的情感表达。

2020-2021学年度第二学期小学美术岭南版第十册

五年级下册美术教学计划教材简析：本册美术教材是根据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。重视学生情感、态度、价值观的培育养成，满足学生发展需要，体现人文关怀，关注学生健康成长。教材共设12课，其中包含有单元课和单位课，教师可以根据实际情况灵活把握，调整课时。目的要求：1、培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质。2、注重学习容的知识综合，利用不同类别、不同

年画教材分析：年画艺术教学设计年画是中国民间最普及的艺术品之一，年画艺术教学设计学生通过欣赏各种民间年画，分析年画的色彩和构图的艺术特点，让学生了解一些民间习俗，培养学生的审美意识。年画艺术教学设计教学目标：［知识与技能］ 1、让学生初步了解年画的造型、色彩、构图的艺术特点。年画艺术教学设计 2、鼓励学生大胆用语言表达对年画的感受。 3、让学生了解民间年画的

《家乡的节日》教学设计【教学目标】1、我能用美术语言表达对传统民俗节日用品色彩、造型、纹样与寓意的理解。2、我会用多种美术形式尝试表现家乡的节日用品或活动。【教学重点】美术形式尝试表现家乡的节日用品或活动。【教学难点】如何运用合适的美术形式来表现节日习俗的特色。。【教学准备】课件、颜料、蜡笔、绘画纸等【作业要求】自由命题创作一幅有趣的家乡节日。【教学过程】一

1、欣赏·讨论·感受：感受魔幻画面的不可思议，认识超现实主义。欣赏《卡特·布兰奇》油画。马格里特（比利时）（1）、作者是谁？那个国家？马格里特（比利时）（2）、他是哪个画派的主要代表人物？（超现实主义画家主要成员）（3）、什么是超现实主义？（4）、在这幅作品中，骑马者和马在树前还是在树后？（5）、这样的画面给你什么样的感觉？2、观察·分析·发现：学习正负形的

岭南版本美术五年级上册第2课《绘画作品中的劳动者》教学设计

2015－2016学年度第二学期美术科教学计划(*2015——2016学年度第二学期第十册美术教案1、中国美术作品中人物的情感表现教学目标：1. 知识与技能感知中国美术作品种人物的面部情感及动态表现；^2. 了解中国美术作品的相关历史知识及艺术表现的形式美重点、难点：1.从作品的人物造型、动态、表情，理解人物的真实情感，从而更好地理解作品的内涵。2.如何解决

岭南出版社五年级上册美术教案科组综合班级五年级任课教师王江涛五年级上册美术教学计划一．教材分析全册共有18课。从整体结构上看，注重知识的延续性。本册教材的各课内容彼此有非常紧密的联系，和以往一样采用并列式单元式。因此，教师在安排教学时，课序要根据教材的单元内容情况做一定的安排。同时本册教材进一步延续整套教材的知识体系，教师在教学中应注意新旧知识的衔接。从学习

2017—2018学年度第二学期五年级美术教案第一课：《艺术作品中的情感表现》第一课时：《中国美术作品中人物的情感表现》学习目标：1.感知中国美术作品种人物的面部情感及动态表现；2.了解中国美术作品的相关历史知识及艺术表现的形式美学习要点：重点：从作品的人物造型、动态、表情，理解人物的真实情感，从而更好地理解作品的内涵。难点：如何解决作品的丰富内涵与学生的生

五年级下册美术教学计划教材简析：本册美术教材是根据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。重视学生情感、态度、价值观的培育养成，满足学生发展需要，体现人文关怀，关注学生健康成长。教材共设12课，其中包含有单元课和单位课，教师可以根据实际情况灵活把握，调整课时。目的要求：1、培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质。2、注重学习内容的知识综合，利用不同类别、不

15《石狮》（教案）- 2022-2023学年美术五年级上册岭南版一、教材分析本节课教材为《岭南版美术五年级上册》，第十五课《石狮》。本节课的重点在于通过学习“石狮”的造型、功能及文化内涵，使学生了解我国传统建筑文化，同时掌握基本的造型方法和表现技巧。二、教学目标知识目标1.了解“石狮”的历史渊源和文化内涵。2.掌握“石狮”的基本造型和表现技巧。3.能够运用

岭南版五年级美术教案第一单元画家笔下的生命赞歌第1课阳光下的世界一、教学目标岭南版五年级美术教案二、教学重点：岭南版五年级美术教案三、教学难点：能用简单的美术术语谈自己对美术作品的感受和理解。兴趣点：①与同学一起欣赏讨论、评述、交流、创作等学习活动。②激发对大自然的热爱情感。四、教学课时：1课时五、教学过程：1、通过欣赏各种阳光下的美景；让学生感受到阳光孕育

岭南出版社五年级上册美术教案科组综合班级五年级任课教师王江涛五年级上册美术教学计划一．教材分析全册共有18课。从整体结构上看，注重知识的延续性。本册教材的各课内容彼此有非常紧密的联系，和以往一样采用并列式单元式。因此，教师在安排教学时，课序要根据教材的单元内容情况做一定的安排。同时本册教材进一步延续整套教材的知识体系，教师在教学中应注意新旧知识的衔接。从学习

五年级上册美术教案-第8课民间砖雕｜岭南版一、教学目标1.让学生了解砖雕的发展历史和基本技法，认识到砖雕在民俗活动中的重要作用。2.查看岭南地区的民间砖雕作品，感受其呈现出的民俗风情和艺术特色。3.提高学生的造型能力和创意意识，让学生能够运用基础技法创造出个人风格独特的砖雕作品。二、教学重难点1.教学重点：让学生了解砖雕的发展历史和基本技法；查看岭南地区的民