一、 是非题1、 力有两种作用效果,即力可以使物体的运动状态发生变化,也可以使物体发生变形。〔 √2、 在理论力学中只研究力的外效应。 〔 √3、 两端用光滑铰链连接的构件是二力构件。 〔 ×4、 作用在一个刚体上的任意两个力成平衡的必要与充分条件是：两个力的作用线相同, 大小相等,方向相反。 〔 √5、 作用于刚体的力可沿其作用线移动而不改变其对刚体的运动

静力学知识点静力学公理和物体的受力分析本章总结1.静力学是研究物体在力系作用下的平衡条件的科学。2.静力学公理公理1 力的平行四边形法则。公理2 二力平衡条件。公理3 加减平衡力系原理公理4 作用和反作用定律。公理5 刚化原理。3.约束和约束力限制非自由体某些位移的周围物体，称为约束。约束对非自由体施加的力称为约束力。约束力的方向与该约束所能阻碍的位移方向相

页眉内容理论力学作业答案第一章静力学公理和物体的受力分析1-11-2第二章平面汇交力系与平面力偶系第三章平面任意力系第四章空间力系第五章摩擦第六章点的运动学第七章刚体的简单运动第八章点的合成运动第九章刚体的平面运动第十章质点动力学的基本方程第十一章动量定理第十二章动量矩定理第十三章动能定理

理论力学习题解答：第二章：

哈尔滨工业大学（威海）2011 / 2012 学年秋季学期理论力学试题卷（A）考试形式（开、闭卷）：闭卷答题时间：120（分钟）本卷面成绩占课程成绩 80 %一、填空题（每题6分，共30分）1、图示滚轮的半径为R ，轮心速度为v，加速度为a，沿水平直线作纯滚动，M点加速度的大小为。2、图示匀质细杆各以匀角速度ω绕轴Ｏ转动。已知：杆长为l，重为P。惯性力系向转

理论力学（1）第七版课后题解答第二章：第九章质点动力学的基本方程第十章动量定理

第1章静力学公理和物体的受力分析1-1画出下列各图中物体A，ABC或构件AB，AC的受力图。未画重力的各物体的自重不计，所有接触处均为光滑接触。F N1APF N2(a)(a1)(b)(b1)A F N1P BFN3(c)(c1)F N2F TBF Ay AP1P2 F Ax(d)(d1)FA F F BA B (e)(e1)AqF F AyF BF AxA

第一章 力系的简化1-1 静力学基本概念与静力学公理 一、静力学基本概念 1.力的概念（1）定义：力是物体间的相互机械作用，这种作用可以改变物体的运动状态。 （2） 力的效应： ①运动效应(外效应) ②变形效应(内效应)。 （3） 力的三要素：大小，方向，作用点（4）力的单位： 国际单位制：牛顿(N) 、千牛顿(kN) 力系：是指作用在物体上的一群力。力系的

理论力学习题解答：第二章：

第五章刚体的平面运动5-1刚体的平面运动方程一. 平面运动的定义二. 平面运动的简化刚体的平面运动可以简化为平面图形S在其自身平面内的运动.三. 平面运动分解为平动和转动1.平面运动方程为了确定代表平面运动刚体的平面图形的位置，我们只需确定平面图形内任意一条线段的位置.平面运动方程£=/；(/) = f2(f) 2.平面运动分解为平动和转动刚体平面运动可以看

理论力学课程总结一·用一条你认为的主线来贯穿总结本课程的学习内容理论力学是一门研究物体机械运动的一般规律的科学。经过一学期的学习，对理论力学有了初步大体的认识，笔者试图通过“运动”这条主线对课程进行梳理与总结：1·首先要强调的是这里说的运动是指速度远小于光速的宏观物体的机械运动，他以牛顿力学的基本定律为基础，属于古典力学范畴。理论力学所研究的是这种运动中最一

课后习题解答：第二章：（本资料素材和资料部分来自网络，仅供参考。请预览后才下载，期待您的好评与关注！）

课后习题解答：第二章：

公理：是人类经过长期实践和经验而得到的结论，它被反复的 实践所验证，是无须证明而为人们所公认的结论。公理1 力的平行四边形法则作用于物体上同一点的两个力可合成F2FR为一个合力，此

说明：机械运动是物质在各种运动形式中最简单的一种运动。机械运动的特殊情况： 物体的平衡状态。 机械运动一般规律： 物体的运动和受力之间的关系。1.本课程研究的内容：速度远小于光速的

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理论力学(哈工大版)第十二章动量矩定理（全面版）资料第八章 动量矩定理8-1 质点系的动量矩（待强化） 一．动量矩的概念质点对点O 的动量矩：v m r v m m O ⨯=)( 质点对轴 z 的动量矩：)()(xy O z v m m v m m = 对着轴看：顺时针为负 逆时针为正质点对点O 的动量矩与对轴z 的动量矩之间的关系：[])( )(v m m

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哈工大7版理论力学课后答案2

《理论力学》教学大纲课程编码：3597英文名称：Theoretical Mechanics总学时：80 实验：上机：适合专业：土木工程一、课程内容及要求本课程主要内容：对质点、质点系的刚体的机械运动（包括平衡）的规律有较系统的理解，掌握其中的基本概念，基本理论和基本方法及其应用。学习重点：1．熟悉各种常见约束的性质，对简单的物体系统，能熟练地取分离体并画出受