音乐专用教室使用制度１、音乐室由专人负责管理。非本室人员未经管理人员允许不得进入。２、音乐器材必须建立帐目登记。其添置由管理人员负责，每学期进行一次全面清点、统计，做到帐物相符。管理人员变更要办妥交接手续。３、音乐器材要充分利用，运用于学生的课堂教学。４、使用器材必须合理排列，定期保养。如有损坏应及时向分管领导汇报，查明情况，做出相应处理。５、认真做好各种音

音体美器材报损制度一、管理员应及时对使用后的器材、设备进行验收，如发现有损坏现象应及时查清原因，弄清责任。二、对损坏的器材、设备应搞清楚损坏程度，有维修价值的应及时维修，无维修价值的应申请报损。三、对损坏的器材、设备报损时应严格报损程序。四、对于报损的器材、设备应及时消帐。

中小学音、体、美器材配备标准1、九年义务教育全日制小学、初级中学音乐教学器材配备目录（1）全日制小学注：目录中数量加“（）”的为选配器材，在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行。2、九年义务教育全日制小学、初级中学美术教学器材配备目录（修订）注：目录中数量加“（）”的为选配器材，在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行。3、中小学体育器

学校音体美管理制度学校音体美管理制度第一章总则为了推动全校学生的全面发展，培养学生的音乐、体育、美术等艺术素养和健康体魄，提高学生的身体素质和综合能力，营造良好的学习和生活环境，特制定本制度。第二章音乐教育管理制度1.音乐教育课程设置学校将根据学生实际情况和兴趣特长，制定合理的音乐教育课程设置，包括基础音乐教育课程、选修音乐教育课程等。2.音乐教育课程师资学

美术室管理制度石河小学美术室管理制度一、美术教室由美术教师负责管理。使用。其它部门借用须向学校申请登记，归还时要时检查,人为损坏必须照价赔偿。二、学生要在教师的带领下，有秩序地进入教室，按次序入座，不得私自更换，不得挪用座位。三、进入美术室后，不许大声喧哗，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，注意保持室内整洁卫生。四、爱护室内公物，损坏赔偿。未经教师允许，不得

.音体美器材使用保管制度一、音体美器材是学校重要教学设备，应有工作认真负责，责任心强的教师兼任器材管理员，管好、用好音体美器材。二、要建立规范的明细帐和总帐两本帐簿，所有音体美器材要登记入册，并有专用器材室，做到放置合理妥善保管。三、音体美器材是用于学校美术教学和开展活动的专用器材，一般情况不作它用。特殊情况需经分管校长批准。四、音体美器材，一般情况仅限于在

中学物品采购制度墅导中学物品采购制度为了规范学校的大宗物品采购管理，提高学校有限资金的使用效益，促进学校党风廉政建设，依据政府采购制度的有关规定，结合学校实际特订立本方法。一、学校大宗物品采购指与学校开展日常工作所需的一切物资采购，采购物品包含：1、教育装备类：试验等教育教学仪器、音体美器材、电教设备。2、行政办公类：各科办公设备及用品、印刷。3、图书资料类

中小学音、体、美器材配备标准1、九年义务教育全日制小学、初级中学音乐教学器材配备目录注：目录中数量加“（）”的为选配器材，在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行。2、九年义务教育全日制小学、初级中学美术教学器材配备目录（修订）注：目录中数量加“（）”的为选配器材，在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行。3、中小学体育器材设施配备目录（

美术教室管理制度为了更好地规范美术专用教室的管理，更好地提高设备的使用率，更好地为教学服务特，制定以下美术教室管理制度。1、美术专用教室是开展美术专业教学的场所，必须保持整洁、美观、安静。专室专用。2、凡进入美术专用教室的人员，需保持室内整洁安静。禁止喧哗、吸烟、随地吐痰、乱丢纸屑。管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。3、禁止携带任何食品、

音、体、美综合活动室管理制度一、综合活动室必须有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用备品。二、按配备标准和教学要求及时申购备品，保证教学活动正常进行。三、做好各类设备的维修保养工作。保持常用设备完好无损。四、保持综合活动室整洁有序，不准存放其他无关物品。五、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。六、严格遵守活动室的规章制度及管理措施，执行实

学校体卫艺工作制度体育运动会制度为了认真贯彻学校体育工作条例,落实素质教育的有关要求,切实改进和加强学校体育工作,促进学生身心健康和谐发展,结合我区实际制定本制度.一、每两年学校举行一次师生参与的学校运动会.主要内容有：开幕式、赛程、闭幕式；以年级为单位组织比赛；各年级比赛项目有田赛、竞赛和趣味比赛.可举办一次专项性运动会球类比赛、民族传统项目等；二、学校运

希望本文对您有所帮助！音体美器材借用制度导读：本文是关于音体美器材借用制度，希望能帮助到您！音体美器材借用制度1、借用器材必须先填写借单，方能将器材借出2、音乐室、画室的器材，桌椅由任课教师填写借单后可以长期借用，一学期完后清点收回；其他各种器材借出时间不得超过一星期。3、借出的易耗器材采取以旧换新的办法，不管借出的器材损坏到什么程度，用完之后都必须交回器材

中小学音体美卫装备管理制度K.1 音乐、体育、美术、卫生器材管理人员岗位职责K.1.1 中小学音乐、体育、美术、卫生器材管理人员是教学或教学辅助人员，是学校开展艺体教育的重要业务岗位。K.1.2 中小学音乐、体育、美术、卫生器材管理人员要求熟悉本学科教学业务和器材管理技能、具备良好师德，工作认真负责。K.1.3 音乐、体育、美术、卫生器材管理人员在教育技术中

中小学音、体、美器材配备标准1、九年义务教育全日制小学、初级中学音乐教学器材配备目录（1）全日制小学注：目录中数量加“（）”的为选配器材，在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行。2、九年义务教育全日制小学、初级中学美术教学器材配备目录（修订）注：目录中数量加“（）”的为选配器材，在配备过程中一般应按先“必配”后“选配”的次序进行。3、中小学体育器

音美器材室管理制度1、一切器材设备均为教学服务，不得安排他用或私用。2、器材室应经常保持整洁卫生。切实做好器材的防尘、防潮、防震、防锈、防火等工作。3、器材设备要进行分类、编号、贴上标签。并根据器材特点，做好上橱入柜工作。4、使用器材完毕，应清理整洁，按使用清单，及时归还器材室。5、音乐器材原则上不允许外借，如因工作需要外借时，须经校长审批后方可出借，并在规

音体美器材配备标准

功能室管理制度功能室管理制度在日常生活和工作中，需要使用制度的场合越来越多，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。大家知道制度的格式吗？以下是作者收集整理的功能室管理制度，希望对大家有所帮助。功能室管理制度11、功能室安全管理制度是对学校微机室、多媒体教室、会议室、图书室、阅览室、实验室、美术室等功能室在使用过程中的安全管理制度。2、各功能室专人进行管理，建

固定资产领用借还制度（教学仪器、音体美器材、电教设备、其他设备）一、教师教学和学生学习、实验、实习领用（或借用）时，必须按下列要求办理各种手续。1.领用（或借用）时，管理员必须检查所借物品的性能是否良好，物品是否有损坏，并按要求填写“领用借还登记簿”由领用（或借用）签名。2.领用（或借用）人，在使用过程中，必须确保无丢失，无损坏，否则，按“损坏丢失陪偿制度”

音体美器材借用制度音响、运动、美容器材借阅系统：相关内容1.网络管理员应负责学校或部门网络的安全和保密管理，停止利用网络从事与教学、科研和管理无关的活动，停止利用网络浏览不健康网站。二、负责组织学校各部门网络设备、计算机系统软硬件的维护和管理。多媒体教室管理系统1。多媒体教室的使用必须提前一周计划，并由教务处安排。2、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备，

吊街中学音乐室管理规则一、音乐室必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。三、器材、设备入库，要凭单据及时登记、编号、分类存放，做好账册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符。四、音乐器材原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。五、做好定期保养、及时维修。如